Yazmin Dimas Uribe

El mayor error en educación para adultos no es la falta de contenido…

es ignorar su contexto.

Personas que:
→ trabajan todo el día
→ tienen responsabilidades familiares
→ estudian en tiempos fragmentados

Y aun así, les pedimos que aprendan como si tuvieran tiempo completo.

Ahí es donde muchos modelos fallan.

No es deserción.
Es desalineación.

Si queremos resultados distintos, necesitamos diseños distintos.

Durante mucho tiempo creímos que estudiar tenía que hacerse en una sola etapa de la vida.

Pero la realidad es otra.

Hoy, miles de personas trabajan, cuidan a su familia… y aún así quieren seguir aprendiendo.

El problema no es la falta de ganas.
Es que el sistema no fue diseñado para ellos.

Esta es la razón por la que decidí enfocar mi trabajo en rediseñar modelos educativos.

Modelos que no obliguen a elegir entre trabajar o estudiar.
Modelos que se adapten a la vida real.

Este es el inicio de una serie donde voy a compartir lo que estamos construyendo.

Porque la educación no necesita ajustarse a la escuela… la escuela necesita ajustarse a las personas.

🎙️ LOS ESPECIALISTAS | T2 - CAP 2

La educación está cambiando…
pero sobre todo, está empezando a mirar la realidad de las personas.

Hoy muchas personas estudian mientras trabajan, aprenden entre responsabilidades
y siguen apostando por crecer.

En este episodio hablamos de la Nueva Escuela Mexicana y de una idea que guía nuestro trabajo:

✨ “En tiempo y circunstancia”

Porque el aprendizaje no sucede en condiciones perfectas… sucede en la vida real.

💡 Educar hoy para el presente… y el futuro.
Te invito a escucharlo 👇

▶️ https://youtu.be/h7c0fJ4hyYk?si=y79RU4NTVhKvkYLc

Universidad Virtual IMPE LOS ESPECIALISTAS EPISODIO #2 - TEMPORADA #2

Hoy hablar de educación ya no es hablar de aulas… es hablar de vidas reales.

De personas que trabajan, que tienen responsabilidades, pero que también quieren crecer, reinventarse y aprender.

La Nueva Escuela Mexicana nos invita a algo clave:
poner al estudiante en el centro…
pero en el caso de adultos, eso significa reconocer su historia, su experiencia y su realidad.

Por eso nace esta propuesta:

💡 Aprendizaje flexible
💡 Enfoque humanista
💡 Tecnología con propósito
💡 Modelos diseñados para la vida y el trabajo

Y así surge el :
una forma distinta de aprender, más dinámica, más cercana y más significativa.

Porque aprender no debería detenerse…
solo debería adaptarse.