11/01/2026
🔵📚 Coloquio Estudiantil de Investigación e Innovación Educativa 📚🔵
🏫 Extensión Cuauhtémoc Escuela Normal Superior “Profr. José E. Medrano R.”
Hoy se vivió una jornada académica significativa que reafirma que la investigación educativa se construye desde la realidad, con rigor y con sentido pedagógico. Las y los maestrantes de tercer semestre del Programa de Maestría en Educación para el Desarrollo Profesional Docente presentaron avances de su Proyecto Innovador, centrados en el Capítulo I y Capítulo II, en un espacio de diálogo, análisis y retroalimentación académica 🤝✨.
📘 ¿De qué tratan estos capítulos?
🔹 Capítulo I. Aquí se realiza la lectura crítica de la realidad educativa, se contextualiza el escenario escolar, se identifica la problemática real y se justifica la pertinencia del proyecto innovador. Es el punto de partida ético y pedagógico de toda investigación.
🔹 Capítulo II. Se construyen los referentes teóricos que dialogan con la práctica docente, se recuperan autores, enfoques y categorías que sustentan académicamente la propuesta y evitan la improvisación.
👨🏫 Reconocemos de manera especial el acompañamiento académico del Director de Tesis, el Dr. Jorge González Ochoa, cuya orientación, exigencia formativa y lectura crítica han sido fundamentales para que estos proyectos avancen con claridad, profundidad y coherencia teórico-práctica. La dirección de tesis también es un acto pedagógico y hoy quedó demostrado 👏📖.
👏 Felicitamos a cada una y cada uno de los maestrantes participantes, quienes con compromiso, seriedad y honestidad intelectual compartieron avances de investigación que nacen de sus contextos escolares y buscan transformar la práctica educativa desde dentro. Cada proyecto presentado es una muestra de que la innovación no se improvisa: se piensa, se fundamenta y se construye colectivamente.
🧠📌 Como bien señaló Paulo Freire, “la educación no cambia el mundo, cambia a las personas que van a cambiar el mundo”. Y hoy, en este coloquio, fuimos testigos de ese proceso en marcha.
Seguimos fortaleciendo una formación de posgrado crítica, ética y comprometida con la mejora de la educación. 💙📘