Zona 10 Inicial

¿Qué pasa si marco al 911 por un accidente de un alumno? Recuerda que posterior a la incidencia, hay que hacer el registro correspondiente.. si quieres una Bitácoras de Incidencias armonizadas con las Leyes Federales y los Acuerdos de Educación 👩🏻‍⚖️ envíame un mensaje 📲 Características: 🌟 Tamaño medio oficio. 🌟 Pasta dura. 🌟 Personalizada con su nombre en la portada y cada formato. 🌟 Cada hoja viene con Folio. Son 4️⃣ secciones especializadas: 🚑 Accidentes o heridas de alumnos. 💜 Casos de Violencia (Acoso escolar y de tipo sexual) 👧🏻 Seguimiento a alumnos (Cada hoja foleada le da espacio hasta 5 incidentes diferentes para el mismo niño) ✍🏻 Un Anecdotario para anotar la fecha de sucesos importantes. #maestros #sep #snte #usicamm #educacion #protocolos

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¿Dónde está Teté? ¡Lo busqué y no lo encontré!  🦜👀 🎥 Pueden ver el video completo de “El lorito Teté” en nuestro canal de YouTube ¡Y si lo encuentran, nos avisan!

🌈 Rueda de resolución de conflictos

Así la trabajo paso a paso en el aula:

1️⃣ Presentamos la rueda: hablamos de que todos sentimos enojo o frustración, pero podemos elegir qué hacer con eso.
2️⃣ Exploramos cada opción: con gestos, dramatizaciones o caritas, para que los niños comprendan qué significa cada una.
3️⃣ Jugamos a resolver conflictos: planteo pequeñas situaciones (“Juan no te prestó el color”, “Ana te empujó sin querer”) y los niños giran la rueda para buscar una posible solución.
4️⃣ Conversamos y reflexionamos: ¿qué opción ayudó más?, ¿cómo se sintieron?, ¿qué aprendieron?
5️⃣ Usamos la rueda cuando ocurre un conflicto real: eligen una estrategia y luego hablamos de cómo les fue.

💬 Es una herramienta que enseña empatía, comunicación y autorregulación.
✨ Y lo mejor: ellos mismos aprenden a resolver sin gritar ni pelear.

¿Tú cómo acompañas los conflictos en tu grupo? 💕
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