Sector Educativo No. 11

Hoy reconocemos y celebramos a quienes con vocación, paciencia y entrega dejan huellas imborrables en el corazón de sus alumnos.
Gracias a cada maestro y maestra del Sector Educativo No. 11 de Nivel Primaria por su compromiso diario con la educación y por inspirar un mejor futuro.
¡Feliz Día del Maestro! 🍎✨

El día de ayer se llevó a cabo la etapa Regional del Concurso Estatal de Oratoria “Sentimiento Juarista 2026”, donde el alumno Néstor de Jesús Herrera Casas, de la Escuela Miguel Hidalgo y Costilla del ejido Constitución del 17 perteneciente a la Zona Escolar 09 tuvo una destacada participación que reflejó su talento y compromiso, razón por la cual le extendemos una sincera felicitación.
En el Sector Educativo No. 11 nos sentimos profundamente orgullosos de su desempeño y de la manera en que representó dignamente a nuestro sector.
De igual manera, reconocemos el gran trabajo de su maestra asesora, Yazmín Elizabeth García Guerrero, quien con dedicación y compromiso contribuyó a la preparación del alumno.
¡Muchas felicidades por este logro y por poner en alto el nombre de su comunidad educativa!
Los exhortamos a continuar preparándose, fortaleciendo sus habilidades y participando en este tipo de espacios que impulsan su desarrollo académico y personal. 👏✨

🎉 Cierre de Proyecto: “Jugando como antes, aprendiendo como hoy” 🎉

El pasado 20 de marzo se llevó a cabo el cierre del proyecto “Jugando como antes, aprendiendo como hoy” en la Escuela Emiliano Zapata del ejido Cerrito Nuevo, con la entusiasta participación de alumnos, docentes y padres de familia.

Durante la actividad, cada grupo presentó los trabajos realizados a lo largo del proyecto, en los que investigaron sobre diversos juegos que despertaron su interés. Asimismo, se llevaron a cabo dinámicas y juegos tradicionales tanto de mesa como de patio, entre ellos fútbol con escobas, carrera de costales y rondas infantiles con la participación de madres y padres de familia que asistieron.

Estas actividades promovieron la sana convivencia y fortalecieron los lazos entre alumnos y sus familias, resaltando la importancia de rescatar los juegos tradicionales como una forma de aprendizaje y de convivencia significativa.
👏 Felicitamos a toda la comunidad escolar por la excelente realización de esta actividad, que fomenta el rescate de nuestras tradiciones y fortalece la convivencia entre padres e hijos, creando momentos valiosos de aprendizaje y unión. 👏

📜🇲🇽 CIERRE DE PROYECTO: “MÉXICO: MEMORIA DE UN PUEBLO EN MOVIMIENTO” 🇲🇽📜
El pasado 11 de marzo, en la Esc. Ascención Gómez de la Zona Escolar No. 9, se llevó a cabo el cierre del proyecto “México: Memoria de un Pueblo en Movimiento”, donde alumnos y docentes ofrecieron a los asistentes un interesante recorrido por la historia de nuestro país.
A través de breves escenificaciones se representaron distintos periodos históricos, iniciando con el Encuentro de dos Mundos, seguido por la Conquista de México, el Virreinato, la Independencia de México, el Primer Imperio Mexicano, la Reforma, el Porfiriato y culminando con la Revolución Mexicana. Cada presentación reflejó el aprendizaje logrado por los estudiantes sobre los temas abordados en el aula.
Asimismo, se realizó una exposición de trabajos, donde se mostraron investigaciones, producciones escritas, maquetas, dibujos y diversas actividades elaboradas por los alumnos con la guía de sus maestros.
Con este proyecto, alumnos y docentes demuestran que aprender historia puede ser una experiencia activa, divertida e interesante, en la que el conocimiento cobra vida a través de estrategias creativas e innovadoras, favoreciendo un aprendizaje significativo y el trabajo transversal al vincular la historia con otros campos formativos.
👏✨ Felicitamos a la directora, al equipo docente y administrativo, así como a los alumnos y padres de familia por el gran trabajo colaborativo realizado, que permitió presentar de manera creativa e innovadora la historia de México.
🤝🌟 Actividades como esta fortalecen el trabajo en comunidad escolar, demostrando que cuando todos suman esfuerzos, se construyen experiencias educativas significativas que dejan huella en nuestros estudiantes.

🐾📚 Cierre del Proyecto "Conocemos más sobre los animales" 📚🐾
El pasado 13 de marzo en la Esc. Conrado Castillo, perteneciente a la zona escolar No. 162 los alumnos del grupo de 2º “A” atendido por la Mtra. Karen Judith Zúñiga Rodríguez, llevó a cabo el cierre del proyecto “Conocemos más sobre los animales” en el marco de la PAF.
A través de una exposición, las y los alumnos compartieron con sus compañeros, docentes, padres de familia e invitados los trabajos realizados en el aula, demostrando sus aprendizajes, creatividad y entusiasmo. 🐶🦋🦁
👏 Felicitamos ampliamente a la Mtra. Karen Judith Zúñiga Rodríguez y a sus alumnos por el excelente trabajo realizado, reflejo de su dedicación y compromiso.
Este tipo de actividades muestran la implementación de la PAF y favorecen significativamente el desarrollo de habilidades de alfabetización en los estudiantes, promoviendo la expresión, la comprensión y el gusto por aprender de manera significativa. ✏️📖
¡Enhorabuena por este gran logro educativo! 🎉

📚✨ Foro Regional de Aprendizajes Fundamentales: “Realidades y Acciones 2026” ✨📚
El pasado 3 de marzo, en el Auditorio Municipal de Padilla, se llevó a cabo el Foro Regional de Aprendizajes Fundamentales, sede Padilla, con la finalidad de visibilizar los avances, compartir prácticas exitosas y fortalecer la implementación de la PAF.
En este importante encuentro participaron docentes de los municipios de Padilla y San Carlos, quienes enriquecieron el diálogo educativo con sus valiosas experiencias.
👩🏫 Participación de docentes frente a grupo:
🔹 Zona Escolar No. 13:
Mtra. Nora Isabel Montoya Guerra,
Mtra. Abigail Herrera Torres,
Mtra. Guadalupe Sarahí Hernández Rodríguez,
Mtro. Martín González Rojo.
🔹 Zona Escolar No. 162:
Mtra. Brenda Lizeth Garza Grimaldo,
Mtra. Leidy Barrón Manzanares,
Mtro. Víctor Damián Vanoye Meza.
👥 Figuras de Acompañamiento:
Mtro. Miguel Ángel Rodríguez Torres, Supervisor de la Zona Escolar 162;
Mtro. Raúl Esteban Martínez Mota, Director de la Esc. Mártir de Chinameca;
Mtro. Ernesto Anaya Sequeda, Director de la Esc. Josefa Ortiz de Domínguez;
Mtra. Sandy Peña Carrizales, ATP de esta Jefatura de Sector, quien compartió su experiencia como Líder Especialista en Lengua.
👏 Felicitamos ampliamente a las maestras y maestros participantes por su compromiso, dedicación y destacado trabajo, siendo ejemplo de vocación y contribuyendo al fortalecimiento de los aprendizajes fundamentales en beneficio de nuestras comunidades educativas.

📚 Foro Regional de Aprendizajes Fundamentales. Sede Victoria
El pasado 3 de marzo se llevó a cabo el Foro Regional de Aprendizajes Fundamentales “Realidades y Acciones 2026”, teniendo como sede el CRETAM, con el propósito de visibilizar los avances, compartir prácticas exitosas y fortalecer la implementación de la Política de Aprendizajes Fundamentales (PAF).
En este espacio de reflexión y aprendizaje participaron representando a este Sector Educativo:
🔹 Mtra. Susana de la Fuente Vázquez, directora de la Esc. Profr. Juan B. Tijerina, quien compartió su experiencia como Figura de Acompañamiento.
🔹 Mtra. Diana Lizeth Valles Saldaña, docente de la Esc. Profr. Juan B. Tijerina, quien expuso su experiencia en la implementación de la PAF frente a grupo.
🔹 Mtra. Evelyn López Piza, ATP de esta Jefatura de Sector, quien presentó su experiencia como Líder Especialista en Lengua.
👏 Felicitamos ampliamente a las maestras participantes por compartir sus valiosas experiencias y por el destacado trabajo que realizan en favor del fortalecimiento de los aprendizajes de nuestras niñas y niños. Su compromiso y dedicación contribuyen significativamente a seguir consolidando la implementación de la PAF en nuestras escuelas.

🎤🇲🇽 Concurso Estatal de Oratoria “Sentimiento Juarista 2026” – Etapa de Sector

El pasado 5 de marzo se llevó a cabo la etapa de sector del Concurso Estatal de Oratoria “Sentimiento Juarista 2026” en el salón de actos del ejido Balconcitos, en Güémez, donde los alumnos participantes demostraron gran preparación, seguridad y talento al expresar sus ideas a través de la palabra.

Nos llena de orgullo felicitar al alumno ganador Néstor de Jesús Herrera Casas, de la Escuela Miguel Hidalgo y Costilla del ejido Constitución del 17, quien estará representando a este sector educativo en la siguiente etapa del concurso.

Extendemos también una sincera felicitación a su asesora, la maestra Yazmín Elizabeth García Guerrero, por su dedicación y acompañamiento en la preparación de este destacado logro. 👏

Asimismo, reconocemos y felicitamos a todos los alumnos participantes y a sus asesores por sus excelentes intervenciones, su entusiasmo y el compromiso mostrado en cada una de sus presentaciones. Los invitamos a seguir fortaleciendo y practicando sus habilidades en la oratoria, herramienta fundamental para expresar ideas, valores y sentimientos.
Agradecernos también al Profe. Carlos Humberto Gutiérrez Medina supervisor de la zona escolar No. 150 y a su equipo de trabajo por la organización de este evento.

¡Mucho éxito en las siguientes etapas! 🌟

🎤 Concurso Estatal de Oratoria “Sentimiento Juarista 2026” – Zona Escolar 150 🇲🇽

El pasado 18 de febrero se llevó a cabo la etapa de zona escolar del Concurso Estatal de Oratoria Sentimiento Juarista 2026 en el salón de actos del ejido Balconcitos, donde los alumnos participantes demostraron talento, preparación y gran compromiso.

👏 Felicitamos a todas y todos los participantes, así como a sus asesores, por sus excelentes intervenciones. Los exhortamos a seguir practicando y fortaleciendo sus habilidades en la oratoria, pues la palabra es una herramienta poderosa para expresar ideas y transformar realidades.

🌟 Deseamos el mayor de los éxitos en la siguiente etapa de sector a los alumnos que representarán a la Zona Escolar 150. ¡Estamos seguros de que pondrán en alto el nombre de su comunidad educativa!

🗣️✨ Concurso Estatal de Oratoria “Sentimiento Juarista 2026” – Etapa Zona Escolar 09 ✨🗣️

El pasado 6 de febrero se llevó a cabo la etapa de zona escolar del Concurso Estatal de Oratoria Sentimiento Juarista 2026, teniendo como sede el auditorio de la Escuela Ascensión Gómez, donde nuestras y nuestros alumnos demostraron su talento, preparación y compromiso con la expresión oral.

Felicitamos de manera especial al alumno ganador, Néstor de Jesús Herrera Casas, de la Escuela Miguel Hidalgo y Costilla del ejido Constitución del 17, quien estará representando con orgullo a la Zona Escolar 09 en la etapa de sector.
Reconocemos también el valioso acompañamiento y dedicación de su asesora, la maestra Yazmín Elizabeth García Guerrero. ¡Enhorabuena por este logro! 👏🏽🎉

Asimismo, extendemos una sincera felicitación a todos los alumnos participantes y a sus asesores, quienes con sus excelentes participaciones hicieron de este concurso un espacio de aprendizaje, reflexión y crecimiento.
Los invitamos a seguir practicando y fortaleciendo sus habilidades en la oratoria, pues su voz es una herramienta poderosa para expresar ideas, valores y construir un mejor futuro.

¡Mucho éxito en las siguientes etapas! 🌟📚

📚✨ Clase Muestra y Tipi Lector ✨📚
En el marco de la Política de Aprendizajes Fundamentales, el pasado 5 de febrero se llevó a cabo en la Esc. Conrado Castillo, perteneciente a la Zona Escolar 162, la actividad Clase Muestra y Tipi Lector, en su modalidad Lectura en Comunidad.
Esta actividad estuvo a cargo de la Mtra. Tania Huidobro Moreno, Enlace de la Fundación Zorro Rojo en el estado, y estuvo dirigida a docentes de Primer y Segundo Grado de las escuelas que conforman este Sector Educativo.
Se contó con la distinguida presencia de la Dra. Nora Hilda de los Reyes Vázquez, Subsecretaria de Educación Básica; la Mtra. María Guadalupe Jasso Juárez, Coordinadora del Equipo Académico de Educación Básica; el Jefe de Sector, Supervisores Escolares, el Titular de CREDE Padilla, así como el Mtro. Omar Andrés Rosales Reyes, Coordinador Académico del Nivel Primaria.
La clase muestra tuvo como objetivos aplicar las estrategias de intervención del trayecto Aventuras en Papel, así como compartir y dialogar con los docentes en torno a la mediación del aprendizaje de la lengua, mediante el uso del instrumento de Observación HOMA.
🌱 Este tipo de actividades fortalecen la formación continua de las y los docentes, brindándoles herramientas pedagógicas que enriquecen su práctica y favorecen la implementación efectiva de las estrategias de Aventuras en Papel, contribuyendo así al logro de la alfabetización inicial y al desarrollo de lectores competentes desde los primeros grados de educación básica.