Psicoblogueando

Por que tu vida va más allá de tus expectativas 😉

Toma esto en cuenta... Sin cambio es solo una disculpa vacía.

Así se inicia cualquier proceso terapéutico bien llevado genera cambios positivos

Suele pasar...

Todas son necesarias 🧠☺️

Juntas podemos salir adelante, ponte en contacto con nosotros.
✅ Terapia individual
✅ Terapia grupal
✅ Acondicionamiento físico
✅ Orientación familiar

Hablamos inglés y español ‼️
Proceso de 4 meses en modalidad residencial‼️

Matthew Aguilar for english +1 575 °652°9735
Dulce Montenegro español +52 656°644°2171

Erasing Stigmas Centro de rehabilitación femenino

Síndrome del corazón roto

Presentación del caso: Mujer de 65 años con antecedente de trastorno de ansiedad generalizada no tratado que, tras la muerte violenta de un hijo, sufría dolor opresivo en el precordio, el cuello y la extremidad superior izquierda que duraba más de 30 min; la sospecha clínica inicial fue síndrome coronario agudo.

Revisión de la literatura: La miocardiopatía de tako-tsubo se caracteriza por disfunción ventricular izquierda, reversible en la mayoría de los casos, y alteraciones del movimiento de la pared ventricular sin anormalidades coronarias, asociado a altas concentraciones plasmáticas de catecolaminas, que en la mayoría de los casos coinciden con un estresor agudo de tipo físico o emocional.
Conclusiones: La miocardiopatía de tako-tsubo es un diagnóstico diferencial que los médicos que atienden a pacientes con sospecha de síndrome coronario deben considerar, especialmente ante mujeres posmenopáusicas con antecedentes de comorbilidades psiquiátricas como el trastorno de ansiedad generalizada.



Fuente:http://www.scielo.org.co/pdf/rcp/v46n4/0034-7450-rcp-46-04-00257.pdf

Una de las estructuras más importantes del sistema límbico, la amígdala cerebral, genera o inicia un proceso emotivo en forma inmediata (300 milisegundos)

Enojarnos, llorar, sentir asco o reírnos son respuestas que se inician en el sistema límbico, se mantienen por reverberancia de la información en estructuras neuronales cruciales para la memoria y el aprendizaje (en los ganglios basales, el hipocampo y el cerebelo) para posteriormente interpretarse (en el giro del cíngulo), y proyectarse en regiones neuronales relacionadas con la parte ejecutiva superior del cerebro (la corteza prefrontal, parietal y temporal).