UPN 12-A Centro de Investigación y Posgrado

15/05/2026

27/03/2026

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA
NACIONAL
Unidad 121
Maestría en Formación y Práctica Docente

«La Neurodidáctica como
Herramienta para Desarrollar
el Aprendizaje de las Matemáticas en Telesecundaria»

Tesis para obtener el grado de Maestro(a) en Formación y Práctica Docente

Presenta: Ilse Fernanda Rodríguez Santos

Asesor:
Dr. Humberto Santos Bautista

La tarea de educar

«Cada paso dado en el camino de la cultura / Es un paso dado hacia la libertad…»

La tesis de 𝓘𝓵𝓼𝓮 Fernanda, es una aportación novedosa en el campo de la educación en telesecundaria, desde una perspectiva Freireana, si se tiene en cuenta aquello que escribió Freire: «La práctica desvinculada de la teoría es activismo ciego, pero la teoría desvinculada de la práctica es verbalismo inoperante» Desde esa mirada, Ilse Fernanda presento en su tesis una aportación construida desde la experiencia propia y en un terreno tan árido como es el campo de la enseñanza de las matemáticas, logra, con felicidad literaria, diseñar una serie de propuestas que contribuirán, sin duda, a la mejora educativa en el proceso concreto de la tarea de educar…ese es el compromiso cuando la docencia se asume como un compromiso ético y no como una simple chamba, que casi siempre es la concepcion escolar que tiene la burocracia que administra los servicios educativos, legitimando con ello la mediocridad en el sector.

El diálogo que propicio este trabajo fue toda una experiencia de aprendizaje, sobre todo, por la participación de las Mtras. Isabel De La Cruz Pastor, Diana Ofelia Mena Corona, y del Dr. Hipolito Porfirio Leon Reyes, lo que permitió una mejor comprensión del campo de la Neurodidactica y la Neuriciencia…ese diálogo quedó abierto porque demostró que la tarea de educar es abierta al tiempo…Felicidades a 𝓘𝓵𝓼𝓮 Fernanda y a su sínodo…

Nada mejor que honrar así en un día como este al gran liberal decimonónico Dn. Benito Juárez…

Desde la cuna de los Sentimientos de la Nación
Sábado 21 de marzo de 2026

16/02/2026

🎓 Concluye con éxito el Diplomado “La formación docente y la tarea de educar” en la UPN Unidad 121

En un acto académico que reflejó el compromiso con la formación continua y la excelencia educativa, la Universidad Pedagógica Nacional Unidad 121 llevó a cabo la ceremonia de clausura del diplomado “La formación docente y la tarea de educar” (2.ª generación), programa orientado al fortalecimiento de las competencias profesionales del magisterio.

Más de 40 maestras, maestros y profesionales de la educación concluyeron satisfactoriamente este diplomado con valor curricular de 200 horas, consolidando su preparación académica y su compromiso con la mejora permanente de la práctica docente.

Como parte central del evento se impartió la conferencia magistral “Ignacio Manuel Altamirano: perfiles de un educador”, a cargo del destacado académico Dr. David Cienfuegos Salgado, quien recibió un reconocimiento por su valiosa participación como ponente. Durante su intervención, compartió reflexiones profundas sobre el pensamiento pedagógico, humanista y social de uno de los más ilustres educadores mexicanos, subrayando la vigencia de su legado en la construcción de una educación transformadora.

La ceremonia fue moderada por el Dr. Floriberto González González, quien condujo el programa resaltando la importancia de la formación docente como eje fundamental para enfrentar los desafíos actuales del sistema educativo.

En un ambiente de celebración y convivencia académica, las y los egresados recibieron sus diplomas y participaron en actividades conmemorativas, entre ellas la toma de fotografías en un stand preparado especialmente por la institución, donde docentes, autoridades e invitados pudieron registrar este significativo logro profesional.

Asimismo, la UPN Unidad 121 expresó un reconocimiento especial a las y los docentes que participaron como formadores a lo largo del diplomado. Su profesionalismo, experiencia, compromiso y vocación educativa fueron determinantes para el éxito de este programa, contribuyendo de manera sustantiva al fortalecimiento de las competencias pedagógicas, la reflexión crítica y la actualización académica de quienes integraron esta generación.

Este diplomado fue diseñado por el Cuerpo Académico «Sujetos, Contexto y Proyecto» (UPN-CA-118), integrado por:
• Mtra. Isabel De La Cruz Pastor
• Mtra. Diana Ofelia Mena Corona
• Dr. Humberto Santos Bautista
• Dr. Floriberto González González
• Mtra. Aida Pérez Solano

Asimismo, se contó con el valioso apoyo técnico y administrativo de:
• Mtro. Ulises Román V.
• Lic. Kenia Areli López Rojo
• C.P. Gloria Álvarez Hesiquio

Con estas acciones, la Universidad Pedagógica Nacional reafirma su misión de impulsar la profesionalización docente y la mejora continua de la educación, consolidándose como un referente en la formación de educadores comprometidos con el desarrollo social.

Bajo el lema “Educar para transformar”, la institución continúa promoviendo espacios académicos de alto nivel que contribuyen al enriquecimiento cultural, pedagógico y humano de la comunidad educativa.

03/02/2026

Nuevo episodio disponible | Podcast

Desde el Centro de Investigación y Posgrado de la UPN 12-A, compartimos un nuevo episodio del podcast, un espacio de reflexión académica orientado a analizar los desafíos actuales de la educación y el pensamiento crítico en la formación docente.

En este episodio se aborda el reto de pensar en contextos educativos contemporáneos, invitando a la comunidad educativa a cuestionar, dialogar y repensar nuestras prácticas desde una mirada crítica y fundamentada.

🔍 Dirigido a docentes, investigadores, estudiantes de posgrado y a todas las personas interesadas en el análisis educativo.

🎧 Escúchalo aquí:
👉 https://open.spotify.com/episode/222NEbMTispPXJSfCWqdD0?si=NLw3h8IKQqCZT2HEGihC3Q&t=0&pi=ywVscrumRUijL

Seguimos fortaleciendo espacios de reflexión, investigación y diálogo académico desde la UPN 12-A.

Didáctica Mx · Episode

23/01/2026

Reunión con el Secretario de Educación Guerrero

El día de hoy, a las 09:00 horas, se llevó a cabo una reunión de trabajo con el Secretario de Educación Guerrero, con el objetivo de presentar y dialogar sobre los proyectos del Cuerpo Académico vinculados a la Maestría en Formación y Práctica Docente (MFPD) de la UPN Unidad 12-A.

En este encuentro participaron:
• Dr. Floriberto González González
• Mtra. Isabel de la Cruz Pastor
• Mtra. Diana Ofelia Mena Corona

Este tipo de acciones refrendan el compromiso de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 12-A, con la mejora continua de la formación docente y el desarrollo de proyectos académicos con impacto en el ámbito educativo de Guerrero.

09/01/2026

DIPLOMADO

“La Formación Docente y la Tarea de Educar” – 3ª Generación
Modalidad Mixta | UPN 12-A

La Universidad Pedagógica Nacional Unidad 12-A convoca a maestras y maestros interesados en fortalecer su práctica docente a cursar el Diplomado:

“La Formación Docente y la Tarea de Educar” – 3ª Generación

Un espacio académico que invita a reflexionar, cuestionar y transformar la práctica educativa desde los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

🔹 Duración: 3 meses (200 horas)
🔹 Modalidad: Semipresencial
🔹 Inicio: 6 de febrero de 2026
🔹 Clausura: 9 de mayo de 2026
🔹 Sede: UPN 12-A, Chilpancingo
🔹 Registro USICAMM: S.O. 1472023.07

Este diplomado impulsa el pensamiento crítico, el análisis del contexto escolar, la atención al rezago educativo y el fortalecimiento del compromiso ético de la docencia.

📌 Inscripciones: A partir de la publicación de la convocatoria
📍 Informes: UPN 12-A, Calle 18 de Marzo #20, esquina Ignacio Ramírez
📞 (747) 471 7278 | 747 167 1559

✨ Educar también es reinventarse. Este diplomado es parte de ese camino.

09/01/2026

DIPLOMADO PARA TITULACIÓN

“Formación Docente y Pedagogía Intercultural” – 6ª Generación
UPN Unidad 12-A | Chilpancingo

¿Ya concluiste tus créditos de licenciatura o maestría pero aún no te has titulado?
Esta es tu oportunidad.

La Universidad Pedagógica Nacional Unidad 12-A abre la 6ª Generación del Diplomado para Titulación “Formación Docente y Pedagogía Intercultural”, un programa diseñado para acompañarte paso a paso en tu proceso de titulación, fortaleciendo al mismo tiempo tu formación profesional.

🔹 Duración: 3 meses (200 horas)
🔹 Modalidad: Semipresencial
🔹 Inicio: 6 de febrero de 2026
🔹 Clausura: 9 de mayo de 2026
🔹 Sede: UPN 12-A, Chilpancingo

A través de módulos enfocados en investigación educativa, interculturalidad, diseño de proyectos y redacción de tesis, podrás avanzar de manera sólida hacia la obtención de tu título o grado.

📌 Inscripciones: A partir de la publicación de la convocatoria y hasta el 6 de febrero de 2026
📍 Informes: UPN 12-A, Calle 18 de Marzo #20, esquina Ignacio Ramírez
📞 (747) 471 7278 | 747 167 1559

Da el paso que tu formación merece.

05/12/2025

UPN Unidad 12A – Conferencia Magistral del Dr. Marx Arriaga Navarro

La Universidad Pedagógica Nacional Unidad 12A, en coordinación con la Maestría en Formación y Práctica Docente y el Frente de Trabajadores de la Educación por la Democratización Sindical (FRETEDES), llevó a cabo con gran éxito la Conferencia Magistral “El pensamiento insurgente para la transformación educativa”, impartida por el Dr. Marx Arriaga Navarro, Director General de Materiales Educativos de la Secretaría de Educación Pública.

El evento, realizado este 4 de diciembre de 2025 en el Auditorio de la Unidad Deportiva Chilpancingo (CREA), reunió a una amplia y diversa comunidad educativa. Asistieron estudiantes de la Licenciatura en Intervención Educativa (LIE-2002), estudiantes del Diplomado en Formación y Práctica Docente y la Tarea de Educar, docentes en servicio, estudiantes de otros niveles académicos, miembros de instituciones formadoras de docentes y asistentes en modalidad virtual, quienes se sumaron desde distintas regiones del estado.

Durante su ponencia, el Dr. Arriaga enfatizó la importancia de recuperar el pensamiento pedagógico crítico latinoamericano, fortalecer la autonomía profesional del magisterio y promover la construcción colectiva de una educación verdaderamente humanista. Señaló que la transformación educativa requiere diálogo, investigación, memoria histórica y una profunda reflexión sobre las prácticas docentes.

Este ejercicio académico forma parte del Ciclo de Conferencias Magistrales de la Nueva Escuela Mexicana, impulsado por la UPN 12A como un espacio permanente de formación, análisis y debate que busca contribuir al fortalecimiento de la educación pública en Guerrero.

La UPN Unidad 12A expresa su reconocimiento al Dr. Marx Arriaga Navarro por su destacada participación y agradece la presencia activa de la comunidad docente y estudiantil que reafirma el compromiso de nuestra institución con la construcción de una educación crítica, inclusiva y transformadora.

UPN 12A • Educar para Transformar

29/11/2025

📣 La UPN 12A invita a la Conferencia Magistral del Dr. Marx Arriaga Navarro

La Universidad Pedagógica Nacional Unidad 12A, en coordinación con la Maestría en Formación y Práctica Docente y el Frente de Trabajadores de la Educación por la Democratización Sindical (FRETEDES), tiene el honor de invitar a la comunidad docente, estudiantil y al público en general a la conferencia:

🎙 “Pensamiento insurgente para la transformación educativa”
Impartida por el Dr. Marx Arriaga Navarro, Director General de Materiales Educativos de la Secretaría de Educación Pública.

Este encuentro académico busca abrir un espacio para la reflexión crítica, el diálogo y la construcción colectiva de nuevas rutas pedagógicas que fortalezcan la transformación educativa en Guerrero.

📅 04 de diciembre de 2025
🕚 11:00 hrs
📍 Auditorio de la Unidad Deportiva CREA, Chilpancingo, Gro.

Av. Dr. Gabriel Leyva Alarcón No. 13, Col. Burócratas

Participa, reflexiona y forma parte del fortalecimiento del pensamiento educativo crítico en nuestro estado.

29/11/2025

En seguimiento al compromiso de fortalecer la formación docente en el estado de Guerrero, la Universidad Pedagógica Nacional Unidad 12-A Chilpancingo sostuvo una reunión de trabajo con el Mtro. Otilio Valenzo Romero, Coordinador General del Frente de Trabajadores de la Educación por la Democratización Sindical de la Sección 14 del SNTE (FRETEDES).

En el encuentro participaron la Mtra. Lucía Guadalupe Barrera Zamacona, Directora de la UPN 12-A; el Mtro. Humberto Santos Bautista, lCoordinador de la Maestría en Formación y Práctica Docente; y la Mtra. Isabel de la Cruz Pastor, integrante del Cuerpo Académico Sujetos, contexto y proyecto.

La sesión tuvo como propósito afinar los detalles del Ciclo de Conferencias Magistrales de la Nueva Escuela Mexicana, que se llevará a cabo los días 4 y 9 de diciembre de 2025 en la Unidad Deportiva Chilpancingo (CREA). Este ciclo contará con la participación de especialistas de la Secretaría de Educación Pública, quienes abordarán temas esenciales para comprender y fortalecer la implementación de la Nueva Escuela Mexicana desde una perspectiva pedagógica crítica, humanista y contextualizada al territorio guerrerense.

Durante la reunión, la UPN 12-A subrayó la importancia de generar espacios académicos que permitan a docentes, estudiantes y actores educativos analizar, discutir y enriquecer los enfoques formativos que demanda la transformación educativa en México. Se reiteró que la universidad mantiene su compromiso con la construcción de pensamiento educativo propio, el fortalecimiento de la reflexión pedagógica y la promoción de prácticas docentes acordes a los retos actuales.

La colaboración interinstitucional permitirá consolidar este esfuerzo académico y abrir nuevos escenarios de diálogo y formación para la comunidad educativa de Guerrero.