16/02/2026
GALITIP ¿CÚANDO PUEDO PERMITIRLE A MI HIJO(A) EL USO DE DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS?
Resulta muy tentador , darle el celular a un niño menor de 6 años para que no llore o no nos haga berrinche y así nos permita seguir trabajando o hacer nuestras actividades, Sin embargo, los estudios de neurociencia han revelado, que antes de los seis años resulta verdaderamente peligroso dejar que los niños utilicen de una manera cotidiana los dispositivos electrónicos. Debido a que su cerebro esta en construcción, las descargas de dopamina y satisfacción inmediata que produce el uso de estos dispositivos pueden desarrollar adicción a muy temprana edad. En estudios recientes se ha visto que niños menores de cinco años que de manera ordinaria utilizan el celular de sus padres o cualquier otro dispositivo para entretenerse por períodos prolongados, cuando se les priva de este satisfactor presentan el síndrome de abstinencia igual al que presentan los adictos a otras sustancias. Ya que se está afectando directamente la química cerebral del menor.
Respecto, a que, a partir de los seis años, los niños pueden utilizar estos dispositivos; es porqué neurológicamente, están en otra etapa del neurodesarrollo cerebral, en la que se empiezan a madurar áreas prefrontales y parietales, lo que significa que debemos concentrarnos en estimular el desarrollo de habilidades y en el constructo de actitudes éticas y morales de la personalidad de nuestros hijos. En esta etapa , el peligro de la adicción sigue presente, por lo que la participación de los padres es muy necesaria. Los padres son responsables en formar en sus hijos la responsabilidad digital. La supervisión y la imposición de los controles parentales instalados en los aparatos electrónicos del niño permitirá una sana convivencia entre padres e hijos, así como el niño se sentirá contenido y protegido. Recuerda el construir los valores éticos y morales de tus hijos es tu responsabilidad no lo es de la Escuela.
Aquí te compartimos algunas recomendaciones según la : La American Academy of Pediatrics (Academia Estadounidense de Pediatría)
Para asegurar la calidad del tiempo frente a la pantalla:
• Previsualice los programas, los juegos y las aplicaciones antes de permitir que su hijo los vea o juegue con ellos. Organizaciones como Common Sense Media (Sentido común en los medios) cuentan con clasificaciones y revisiones de los programas que le ayudan a determinar lo que es adecuado para un niño de la edad de su hijo. Mejor aún, mírelos, juegue o úselos con su hijo.
• Busque opciones interactivas que atraigan a su hijo, en lugar de las que solo requieren empujar y deslizar o mirar la pantalla.
• Utilice los controles parentales para bloquear o filtrar el contenido de Internet.
• Asegúrese de que su hijo esté cerca durante el tiempo frente a la pantalla para que pueda supervisar sus actividades.
• Pregúntele regularmente qué programas, juegos y aplicaciones ha utilizado durante el día.
• Cuando vea los programas con su hijo, hable sobre lo que están viendo y edúquelo sobre el contenido de las publicidades y los comerciales.
Además, evite los programas de ritmo rápido, que los niños pequeños tienen dificultades para entender, el contenido violento y las aplicaciones con mucho contenido que los distraiga. Elimine la publicidad en las aplicaciones, ya que a los niños pequeños les cuesta distinguir entre los anuncios y la información objetiva
Autor: Lic. Clara Luz Ramos A. Máster en Neurociencias.
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