Cedaal

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-Alteraciones de la Comunicación: dificultades en el uso social del lenguaje, trastorno pragmático.
-Alteraciones de la Lectura y Escritura: dislexia, alexia, disgrafía, agrafía, disortografía, dificultades en la comprensión lectora, discalculia.
-Otras alteraciones que afecten al lenguaje, habla o voz.
-Alteraciones en la audición: Hipoacusia- Anacusia
-Autismo
-Problemas de aprendizaje
-Afasias causadas por: accidente cerebro vascular, embolias, traumatismos.
-SAAC (Sistemas Alternativos y/o aumentativos de Comunicación)
-Estimulación temprana


REALIZAMOS:

-Valoración
-Reporte de valoración
-Plan de tratamiento


Objetivos específicos:

-Evaluar, diagnosticar y atender las deficiencias de lenguaje que presentan los pacientes.

-Promover el desarrollo integral de los pacientes con problemas de comunicación.

-Fomentar la participación de los padres para que sean colaboradores activos en programas terapéuticos de sus hijos.

-Ofrecer asesoria en todo lo relacionado con el desarrollo normal y la estimulación del lenguaje.

-Realizar estimulación en niños menores de 4 años, previniendo futuros problemas del lenguaje.

- Adecuar la sesión de terapia a cada niño tomando en cuenta sus necesidades y sus características.

-Favorecer el proceso de comunicación del niño en su entorno aumentando la seguridad en sí mismo.