BLUE Autismo/Asperger Cancún

3 puntos que debemos contemplar al acompañar la comunicación con Sistemas de comunicación Aumentativa.

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Haciendo lo que más nos gusta: Aprender ❤️

Peers es un programa para la educación y el enriquecimiento de habilidades relacionales para niños, adolescentes y adultos con la CEA, TDAH, ansiedad, depresión, y otros problemas socioemocionales, desafíos comunicativos.

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Monotropismo….

El monotropismo (literalmente “un tema”) es un estilo cognitivo propio del autismo (estudiado por el Dr. Wenn Lawson, importante investigador autista) que supone hacer una actividad a la vez. Es una adaptación de la mente autista a sus capacidades de hiperfocalización y procesamiento en detalles.

Se privilegia un solo canal sensorial a la vez. Si estoy concentrado observando quizá no escuche; si estoy oyendo no necesariamente miraré, etc., para evitar que el sistema sensorial autista se sobrecargue. Es más, ante una sobrecarga sensorial, la mente autista utiliza el monotropismo, el enfocarse en una actividad, tema, punto específico, como defensa ante estímulos múltiples o intensos que no pueden ser procesados en ese momento.

Las personas neurotípicas son “politrópicas”, pueden usar varios canales sensoriales a la vez, pueden hacer más cosas al mismo tiempo (lo que se llama ser “multitasking”). Por ello, tienden a observar a las personas autistas como repetitivas, inflexibles, monótonas, rígidas, etc. (todos estos adjetivos son sacados del DSM 5); sin comprender que, para una mente que analiza en profundidad, hacer una cosa a la vez, necesitar tiempos y preparación para el cambio (en general) es su forma correcta de funcionar. En el aprendizaje, en lo social, en las actividades cotidianas.

Sin comprender lo positivo y fundamental que implica ser y hacer profundamente y en detalle cada cosa, con cuidado y celo, exclusivamente, para hacerlo bien. Así en la investigación, las labores… también en la amistad.

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Soy un adulto autista...

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