Le MuV Free-Progress by Richard MAR

06/06/2026

06/06/2026

https://www.instagram.com/reel/DZHLTSxMsNZ/?igsh=cGQ2eGthamQ1YnBk

22/04/2026

La Suède et la Finlande avaient les mêmes écoles, le même système en 1990.
Aujourd’hui, un pays connaît le pire déclin éducatif de l’histoire de l’OCDE.

Voici ce qui s’est passé :

Au début des années 90, impossible de les différencier.
Même école publique.
Même financement.
Même niveau.

Sur le papier, c’était des jumeaux.

Puis… tout a basculé.

La Suède a fait un pari.
Un pari très moderne.

👉 Mettre de la concurrence dans l’éducation.

En 1992, elle crée un système inédit :
L’argent public suit l’élève.

Concrètement ?
Des entreprises peuvent ouvrir des écoles.
Et faire du profit.

Sur le papier, ça semble logique :
Plus de concurrence = meilleure qualité.

Sauf que la réalité est toute autre.

Très vite, certaines écoles comprennent un truc :
👉 pour attirer des élèves… il suffit de gonfler les notes.

Et ça marche.

Les élèves affluent.
Les résultats “officiels” montent.
Mais le niveau réel… chute.

Pendant ce temps, un autre phénomène apparaît.

Les meilleurs élèves se regroupent.
Les autres restent coincés ailleurs.

Le système se fracture.

Et puis un jour… le signal d’alarme.

Entre 2000 et 2012, la Suède s’effondre dans les classements PISA.
La chute est historique.

Le pays qui voulait révolutionner l’école…
Deviens celui qui décroche le plus vite.

Mais ce n’est pas le plus choquant.

👉 Certaines écoles deviennent des machines à cash.

Un groupe privé est même introduit en bourse.
Oui, des écoles… cotées.

Une fondatrice revend son empire pour ~90 millions d’euros.
Financé par l’argent public.

Pendant ce temps, les élèves apprennent moins.

Maintenant, regarde la Finlande.

Même point de départ.
Mais un choix radicalement différent.

👉 Ils n’ont pas mis l’argent au centre.
Ils ont mis les enseignants.

Devenir prof devient extrêmement difficile.
Environ 10% des candidats seulement sont acceptés.

Chaque enseignant doit avoir un master.
Et surtout : ils sont respectés.

Pas surveillés en permanence.
Pas étouffés par des règles absurdes.

👉 On leur fait confiance.

Résultat ?

Moins d’examens.
Moins de pression.
Mais un niveau parmi les meilleurs au monde.

Deux pays.
Même départ.

Une seule différence :
👉 Sur quoi tu mises.

La Suède a misé sur le marché.
La Finlande a misé sur l’humain.

Et cette décision a changé le futur de millions d’élèves.

Parce qu’au fond…
L’éducation n’est pas un business comme les autres.

Et ce qu’une génération décide pour l’école devient le plafond de toutes les suivantes.

La vraie question maintenant :

Tu penses que l’école doit fonctionner comme une entreprise ?

02/04/2026

Magnifique: https://animationland.fr/troubles-autistiques-un-film-danimation-emouvant-et-poetique/

03/03/2026

24/02/2026

Descrição

15/11/2025

C'est ça! C'est ça! Fabrice m'a dit ce mode d'apprentissage, je le vois généralement chez les femmes HP, je lui ai dit depuis petit aussitot offert par exemple les petites voitutes je les aient toujours démontées pour voir et comprendre comment ça marchait. Ne pas savoir, ne pas comprendre m'est une chose insupportable. ....maintenant je sais que c'est un monde d'apprentissage, l’expérienciel .

15/11/2025

15/11/2025

Le geste libérateur, tiens cela me rappelle quelques choses…

28/10/2025

Apprendre le plus tôt possible la notion de consentement est essentiel pour nos enfants. Et cela commence peut-être par des bisous et câlins forcés… le corps des enfants leur appartient ! C’est à eux de décider. https://papapositive.fr/le-consentement-un-livre-essentiel-pour-nos-enfants/