Монгол өв ухаан, хүүхдийн хувь хүний хөгжил болон сэтгэл зүйн зөвлөгөөг сургалтын хажуугаар өгдөг.
ДӨРВӨН БЭРХ АКАДЕМИ нь
боловсрол, сургалтын байгууллагын хөгжлийн цогц сургалт, монгол өв ухаанд суурилсан хувь хүний болон багшийн хөгжлийн сургалт, боловсролын болон монгол өв ухаан, хүний хөгжлийн судалгаа, математикийн сургалтыг өрнүүлдэг.
06/05/2026
Монгол хүүхдийн боловсролын чиг хандлага, түүнд гээгдэж хоцорсоор байгаа Монгол өв ухааны тухай сэдвээр боловсрол судлаач, математикч, багш Эрдэнээтэй хийсэн ярилцлага.
"Билиг оюун" подкаст дугаар 1 | Монгол хүүхдийн боловсролын чиг хандлага Монгол хүүхдийн боловсролын чиг хандлага, түүнд гээгдэж хоцорсоор байгаа Монгол өв ухааны тухай сэдвээр боловсрол судлаач, математикч, багш Эрдэнээтэй хийсэн...
16/04/2026
МЭДЭЭЛЭЛ
✅Энэ зураг нь OECD-ийн PISA 2022 судалгаагаар улс орнуудын “бүтээлч сэтгэлгээ” (creative thinking)-ний оноог харьцуулсан байна.
1. Бүтээлч сэтгэлгээ нь боловсролын чанарын чухал үзүүлэлт.
Зөвхөн мэдлэг биш, шинэ санаа гаргах чадвар хэмжигдэж байна.
2. Тэргүүлэгч орнуудын нийтлэг шинж сурагч төвтэй сургалт асуудал шийдвэрлэх даалгавар нээлттэй, бүтээлч орчин
3. Монголын хувьд систем дараах зүйл дээр сул байна. Бүтээлч сэтгэлгээ хөгжүүлэх арга зүй, сурагчийн идэвхтэй оролцоо, бодлого ба сургалтын уялдаа.
✅Дүгнэлт
Дэлхийд боловсролын өрсөлдөөн одоо “мэдлэг → бүтээлч сэтгэлгээ” рүү шилжсэн байна.
Монгол: уламжлалт мэдлэгт суурилсан хэвээр харин бүтээлч чадварын хувьд сайжруулах шаардлагатай.
31/03/2026
Байгууллага, бүлэг удирдахад оролцож буй удирдлага, бодлого боловсруулагч, төлөвлөгч, стратегч, мененжерүүдэд зориулав
НҮҮХҮЙН ӨРТӨӨЛӨЛ 2051:Найман зуунаар өртөөлсөн ёс зүй, ухамсрын алсын хараа (1225-2051): Эрдэнэ Лхагвасүрэнгийн : 9789919065706 НҮҮХҮЙН ӨРТӨӨЛӨЛ–2051 нь 1225–2051 оны хооронд үе дамжин төлөвшсөн Монголын оршихуйн сэтгэлгээг XXI зууны дэлхийн сорилтуудтай холбосон урт хуга...
21/03/2026
Манайхан 9 КҮЭН -ээ дахинмнэг сэргээн санаарай❤
НҮҮХҮЙН ӨРТӨӨЛӨЛ-2051 номоо ...
ЕСӨН КҮЭН нь хүний амьдралын явцыг шатлал эсвэл үе шат болгон ангилах ойлголт бус, харин хүн амьдралынхаа туршид туулж байдаг амьдралын өрнөлийн есөн өөр дүрийг илэрхийлдэг онолын ойлголт юм (Алтан дээд ГЭР ИЭ, 1225; Л. Эрдэнэ, 2025).
Иймээс КҮЭН-үүд нь харилцан эрэмбэлэгдэхгүй, нэгийгээ орлохгүй бөгөөд хүний амьдралд зэрэгцэн илэрч, харилцан нөлөөлж оршдог өрнөлүүд юм.