25/06/2026
ကျောင်းအုပ်ဆရာမကြီး ဒေါ်ခိုင်ဇာလွင်နှင့် တွေ့ဆုံမေးမြန်းခြင်း မင်္ဂလာပါ။ Lin Lat Aung Myin (LLAM) Private School ၏ တရားဝင် YouTub...
လင်းလက်အောင်မြင် ကိုယ်ပိုင်ကျောင်း
Share
" စာသင်ကျောင်းဆိုတာ ကလေးတွေအတွက် ဒုတိယအိမ်ပါ။ "
25/06/2026
23/06/2026
"သစ်ရွက်ပုံသဏ္ဌာန်အမျိုးမျိုးကို လေ့လာကြစို့" ✨🌿
Lin Lat Aung Myin သားသားမီးမီးတို့က သစ်ရွက်ကလေးတွေကို လက်တွေ့ကိုင်တွယ်ပြီး ပုံသဏ္ဌာန်အမျိုးမျိုး (ဥပမာ- စက်ဝိုင်းပုံ၊ နှလုံးပုံ၊ လှံစွပ်ပုံ စသဖြင့်) ကို လေ့လာခဲ့ကြပါတယ်ရှင်။
22/06/2026
၂၀၂၅-၂၀၂၆ ပညာသင်နှစ်အတွက် ပုဂ္ဂလိကကျောင်း တည်ထောင်ခွင့်ပြုမိန့်ကို ရန်ကုန်တိုင်းဒေသကြီး ပညာရေးမှူးရုံးတွင် တရားဝင် လက်ခံရယူခဲ့ပါသည်။
ပညာရေး၏ အဓိပ္ပာယ်ကို နက်နက်ရှိုင်းရှိုင်း ဖော်ဆောင်ပေးမည့် ကျွန်ုပ်တို့၏ ပညာရေးခရီးလမ်းအတွက် အားပေးထောက်ခံသူ မိဘများနှင့် ကျောင်းသားများအားလုံးကို ကျေးဇူးတင်ရှိပါသည်။
22/06/2026
ဆရာ၊ ဆရာမတို့ရဲ့ စကားလုံးတွေက ကလေးတွေရဲ့ အနာဂတ်အတွက် "လမ်းပြမီးအိမ်" တွေ ဖြစ်ပါစေ
စာသင်ခန်းဆိုတာ စာအုပ်ထဲက အသိပညာတွေကို စုဆောင်းရာနေရာသက်သက် မဟုတ်ပါဘူး။ ကလေးတစ်ယောက်ရဲ့ ယုံကြည်မှု၊ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ တည်ဆောက်မှုနဲ့ သူတို့ရဲ့ အနာဂတ်ကို ပုံဖော်ပေးမယ့် "ပန်းခင်း" တစ်ခုပါ။ ဆရာတစ်ယောက်ရဲ့ စကားလုံးတစ်ခွန်းက ကလေးတစ်ယောက်အတွက် အောင်မြင်မှုဆီ ပို့ဆောင်ပေးမယ့် လမ်းပြမီးခွက်တစ်ခု ဖြစ်နိုင်သလို၊ မရည်ရွယ်ဘဲ ပြောမိတဲ့ စကားတစ်ခွန်းက သူတို့ရဲ့ စူးစမ်းလိုစိတ်ကို ပိတ်ပင်သွားစေတဲ့ အတားအဆီးတစ်ခုလည်း ဖြစ်သွားနိုင်ပါတယ်။
ဆရာမတစ်ယောက်အနေနဲ့ ကျွန်မတို့ စာသင်ခန်းထဲမှာ သတိပြုပြီး ရှောင်ကြဉ်သင့်တဲ့ အသုံးအနှုန်းလေးတွေကို ပြန်လည်မျှဝေချင်ပါတယ်။
၁။ အန္တရာယ်ရှိတဲ့ တံဆိပ်ကပ်ခြင်းများ (Labeling)
"မင်းက ညံ့တယ်"၊ "မင်း ဘာမှလုပ်စားလို့မရဘူး" ဆိုတဲ့ စကားလုံးတွေက ကလေးရဲ့ စိတ်နှလုံးမှာ အနာတရဖြစ်စေပါတယ်။ ဒီတံဆိပ်ကပ်မှုတွေက ကလေးကို "ငါက တကယ်ပဲ အသုံးမကျသူလား" လို့ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် သံသယဝင်သွားစေပါတယ်။ "ဒီလောက်လွယ်တာကို မင်းမရဘူးလား" ဆိုတဲ့ အသုံးအနှုန်းကလည်း သူတို့ရဲ့ အားထုတ်မှုကို အထင်သေးရာရောက်ပြီး စိတ်ဓာတ်ကျဆင်းစေပါတယ်။
၂။ နှိုင်းယှဉ်ခြင်းဖြင့် ဖိအားပေးခြင်း (Unfair Comparison)
"မင်း သူငယ်ချင်းကို ကြည့်ဦး" ဆိုတဲ့ စကားဟာ ကလေးရဲ့ ထူးခြားတဲ့ အရည်အချင်းကို ဖျက်ဆီးပစ်လိုက်တာနဲ့ တူပါတယ်။ ကလေးတစ်ယောက်ချင်းစီမှာ သင်ယူနိုင်စွမ်းနဲ့ မြန်နှုန်းချင်း မတူညီကြပါဘူး။ နှိုင်းယှဉ်ခံရတဲ့အခါ ကလေးဟာ သင်ယူခြင်းကို ပျော်ရွှင်စရာတစ်ခုလို့ မမြင်တော့ဘဲ အနိုင်ပြိုင်ရတဲ့ ဖိအားတစ်ခုအဖြစ်သာ ခံစားသွားတတ်ပါတယ်။
၃။ အမှားကို အပြစ်ပေးခြင်း (Punishing Mistakes)
ကလေးတစ်ယောက် မေးခွန်းကို အကြိမ်ကြိမ်မေးတဲ့အခါ (သို့) သင်ခန်းစာကို မမှတ်မိတဲ့အခါ "ခုနကပဲ ပြောပြလိုက်တာလေ" ဆိုပြီး စိတ်ပျက်စွာ ပြောမိခြင်းက သူတို့ကို နောက်တစ်ကြိမ် မေးခွန်းထုတ်ဖို့ ကြောက်ရွံ့သွားစေပါတယ်။ အမှားဆိုတာ သင်ယူခြင်းရဲ့ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုပါ။ အမှားလုပ်မိမှာကို ကြောက်နေရတဲ့ စာသင်ခန်းမှာ တီထွင်ဖန်တီးမှုတွေနဲ့ စူးစမ်းလိုစိတ်တွေ သေဆုံးသွားတတ်ပါတယ်။
ကျွန်မတို့ရဲ့ စာသင်ခန်းကို "လုံခြုံတဲ့ သင်ယူမှုနယ်မြေ" အဖြစ် တည်ဆောက်ကြရအောင်
ကလေးတစ်ယောက် စာမရတဲ့အခါ၊ နားမလည်တဲ့အခါ -
သင်ကြားနည်းကို ပြန်လည်ချိန်ညှိပါ
"ဆရာမ ရှင်းပြတာ နည်းနည်းရှုပ်နေတာ ဖြစ်နိုင်တယ်။ နောက်တစ်မျိုးနဲ့ ပြန်ရှင်းပြပေးမယ်နော်" လို့ ပြောခြင်းက ကလေးကို ပိုပြီး တန်ဖိုးထားရာရောက်ပါတယ်။
အားပေးစကားဆိုပါ: "ဒီအပိုင်းက နည်းနည်းခက်တာ သဘာဝပါပဲ။ အတူတူ ပြန်ကြည့်ကြရအောင်" လို့ ပြောခြင်းက သူတို့ကို စိတ်ရှည်စွာ ပံ့ပိုးပေးနိုင်ပါတယ်။
စူးစမ်းလိုစိတ်ကို မြှင့်တင်ပေးပါ
"ဘယ်နေရာလေးမှာ စပြီး ဝေဝါးသွားတာလဲ။ အဲဒီနေရာကနေ ပြန်စကြရအောင်" လို့ ပြောခြင်းက ကလေးရဲ့ အတွေးအခေါ်ကို ပိုမိုစနစ်ကျစေပါတယ်။
ဆရာဆိုတာ အမှားရှာသူ မဟုတ်ဘဲ လမ်းပြသူ ဖြစ်ပါတယ်။ ကျွန်မတို့ရဲ့ စကားလုံးတွေက ကလေးတွေရဲ့ နှလုံးသားထဲမှာ နှစ်ပေါင်းများစွာ စွဲကျန်နေတတ်ပါတယ်။
ကျွန်မဆိုရင် ကလေးတွေကို စာမေးတဲ့အခါ "မှားမှာကို မကြောက်ပါနဲ့၊ အမှားကနေပဲ သင်ခန်းစာယူပြီး ပိုတော်အောင် ကြိုးစားကြမယ်" လို့ အမြဲမှာဖြစ်ပါတယ်။ ကျွန်မတို့ရဲ့ စာသင်ခန်းတွေက ကလေးတွေ အမှားလုပ်ဖို့ ဝန်မလေးတဲ့၊ မေးခွန်းထုတ်ဖို့ ကြောက်ရွံ့မှုမရှိတဲ့ ဘေးကင်းလုံခြုံတဲ့ သင်ယူမှုနယ်မြေတွေ ဖြစ်လာဖို့ ဆရာများအားလုံး တူညီတဲ့ စိတ်စေတနာနဲ့ တည်ဆောက်သွားကြပါစို့။
#စေတနာများစွာဖြင့်
21/06/2026
ဒီတခါတော့ကျွန်တော်တို့ ကျောင်းရဲ့ ကျောင်းသူလေးတွေက မြန်မာ့ရိုးရာ ပုံပြင်လေးကို အသက်ဝင်အောင် ပြန်လည်ဖော်ထုတ်ပေးထားပါတယ်။ ပုံပြင်လေးကို ကြည့်ရင်း ကလေးတွေရဲ့ တီထွင်ဖန်တီးမှုနဲ့ သရုပ်ဆောင်နိုင်စွမ်းကို အားပေးလိုက်ကြရအောင်။
သားသားမီးမီးတို့ ဘယ်လိုသရုပ်ဆောင်ထားလဲဆိုတာ comment မှာ အမှတ်ပေးသွားကြပါဦး! 🎭
#ရွဲကုန်သည်ပုံပြင်
21/06/2026
"ရိုးသားခြင်းရဲ့ တန်ဖိုး" - ရွဲကုန်သည် ပုံပြင်မှ ရရှိမယ့် သင်ခန်းစာ 🌟
ကျွန်တော်တို့ ကျောင်းရဲ့ သရုပ်ဆောင်ဝါသနာရှင် ကျောင်းသားလေးတွေက မြန်မာ့ရိုးရာ ပုံပြင်လေးကို အသက်ဝင်အောင် ပြန်လည်ဖော်ထုတ်ပေးထားပါတယ်။ ပုံပြင်လေးကို ကြည့်ရင်း ကလေးတွေရဲ့ တီထွင်ဖန်တီးမှုနဲ့ သရုပ်ဆောင်နိုင်စွမ်းကို အားပေးလိုက်ကြရအောင်။
သားသားမီးမီးတို့ ဘယ်လိုသရုပ်ဆောင်ထားလဲဆိုတာ comment မှာ အမှတ်ပေးသွားကြပါဦး! 🎭
#ရွဲကုန်သည်ပုံပြင်
19/06/2026
"Snapshot of happiness. 📸"
18/06/2026
သားသားမီးမီးတို့ရေ... အိမ်ထဲမှာ ဘယ်အခန်းတွေ ရှိလဲ သိလား? ဒီနေ့ **LLAM English Program** မှာတော့ အိမ်ထဲက အခန်း (၅) ခန်းကို အင်္ဂလိပ်လို ခေါ်တတ်အောင် သင်ကြားပေးလိုက်ပါတယ်ရှင်။ 🛋️🍳🛏️
📊 **Program Information:**
* **Level:** Beginner to Elementary (A1 Level)
* **Category:** Vocabulary Building (ဝေါဟာရ တိုးပွားရေး)
* **Target:** ကလေးငယ်များနှင့် အခြေခံမှ စတင်လိုသူများအတွက်
**Daily Vocabulary & Practice Phrases:**
✅ **Living room** (ဧည့်ခန်း) - **This is the living room.**
✅ **Kitchen** (မီးဖိုချောင်) - **That is the kitchen.**
✅ **Bedroom** (အိပ်ခန်း) - **This is my bedroom.**
✅ **Bathroom** (ရေချိုးခန်း) - **Where is the bathroom?**
✅ **Dining room** (ထမင်းစားခန်း) - **Let's go to the dining room.**
အခုသင်ပေးတဲ့ အခန်းနာမည်လေးတွေကို သုံးပြီး အိမ်မှာ လေ့ကျင့်ကြည့်ရအောင်နော်။ သားသားမီးမီးတို့ရဲ့ အကြိုက်ဆုံးအခန်းက ဘယ်အခန်းလဲ Comment မှာ ပြောပြပေးသွားပါဦး။ ❤️ 👋
17/06/2026
ရေတစ်စက်ရဲ့ တန်ဖိုးကို သိရှိသူဟာ အနာဂတ်ရဲ့ အသက်ရှင်သန်မှုကို ကာကွယ်ပေးနိုင်သူပါ။ 💧🌍
Geography သင်ခန်းစာတွေထဲက ဗဟုသုတတွေကို လက်တွေ့ဘဝနဲ့ ချိတ်ဆက်ခြင်း! 📚🌊
Grade 8 ကျောင်းသားတွေရဲ့ "World Freshwater Conservation" Project မှာတော့ ရေချိုအရင်းအမြစ်တွေ ဘာကြောင့် အရေးကြီးသလဲ၊ ဘယ်လို ထိန်းသိမ်းသင့်သလဲဆိုတာကို သူတို့ရဲ့ တီထွင်ဖန်တီးမှုတွေနဲ့အတူ တင်ပြထားပါတယ်။
ရေချိုကို စနစ်တကျ ထိန်းသိမ်းခြင်းက ကျွန်ုပ်တို့ရဲ့ ကမ္ဘာမြေကို ကာကွယ်ရာ ရောက်ပါတယ်။ သားသားမီးမီးတို့ရဲ့ ထူးချွန်တဲ့ လုပ်ဆောင်ချက်လေးတွေကို ကြည့်ရှုပေးကြပါဦး။
16/06/2026
🤔ဒီသတ္တဝါလေးမှာ ဦးနှောက်လည်း မရှိ၊ နှလုံးသားလည်း မရှိဘူးတဲ့!
ဖေဖေမေမေတို့ရေ... သားသားမီးမီးတို့နဲ့အတူ ဒီနေ့ ဉာဏ်စမ်းလေး တစ်ခုလောက် စမ်းကြည့်ရအောင်။
မေးခွန်းကတော့ - "လောကမှာ ဦးနှောက်လည်း မရှိ၊ နှလုံးသားလည်း မရှိပေမယ့် အသက်ရှင်နေနိုင်တဲ့ သတ္တဝါလေးက ဘာကောင်လဲ?"
ကဲ... အဖြေမှန်ကို Comment မှာ ခန့်မှန်းပေးသွားကြပါဦး။ အဖြေမှန်ကိုတော့ နောက်နေ့မှာ Comment မှာ ပြန်လည်ရှင်းပြပေးသွားမှာပါရှင်။ 🤔✨
Want your school to be the top-listed School/college in Yangon?
Click here to claim your Sponsored Listing.
Click here to claim your Sponsored Listing.
Location
Category
Contact the school
Telephone
Address
No. 174, Shukhinthar Mayopat Road, 5 Ward, Tharkayta Township
Yangon
11231
Opening Hours
| Monday | 09:00 - 17:00 |
| Tuesday | 09:00 - 17:00 |
| Wednesday | 09:00 - 17:00 |
| Thursday | 09:00 - 17:00 |
| Friday | 09:00 - 17:00 |
| Saturday | 09:00 - 17:00 |
| Sunday | 09:00 - 17:00 |