đŚáĄááŹáááşášááźááş áá˝áąááŹááŽááťáąáŹááşá¸ááááşáááş áĄááááąá¸ ááźáąááŹááźááşá¸đŚ
áááşášáááŹá፠ááąááąá ááąááąááťáŹá¸áážááşá
ááźááşááŹáááŻáˇá áááŻá¸ááŹáááşááťáąá¸áážáŻ áĄááŹáááşášááźááşááááşáááşáĄáá˝ááşá¸ ááááŹá¸á
áŻááťáŹá¸áážááˇáşáĄáá° ááťáąáŹáşáá˝ážááşá
á˝áŹ áĄááŹá¸áá°áááŻááşá
áąáááşáĄáá˝ááş ááťáąáŹááşá¸ááááşáááşááąá¸ááᯠáĄááááąá¸ááźáąááŹáĄááşááŤáááşáážááşá
đżááťáąáŹááşá¸ááááşáááˇáşáááş: á§ááźáŽá (áá) áááşááąáˇ ááž á§ááźáŽá (áá) áááşááąáˇáĄáá
đżááťáąáŹááşá¸ááźááşáá˝ááˇáşáááˇáşáááş: á§ááźáŽá (áá) áááşááąáˇ (ááááşášááŹááąáˇ)
áááşášááźááşááááşáááşááťáŹá¸áááş áĄáááşá¸ááťáŹá¸ áĄáŹá¸ááŻáśá¸ááŤáááşááŤáááşáážááşá
đżáĄáŹá¸ááŻáśá¸áᲠááťáąáŹáşáá˝ážááşá
ááŹáĄáąá¸ááťááşá¸áá˝ááş áááşášááźááşáĄááŤááá ááźá
áşááŤá
áąá
Teacher-Ohn Mar Learning Centre
Teacher Ohnmar
B.A (English), MA. (TEFL) (YUOE)
Dip in ELTM, Diploma in ELT(UK)
TKT (MMTesol)
31/03/2026
Hello đ¤
ááŽááąáˇááŽááťááşáááŻáˇ áĄáá˝ááşáĄááŻáśá¸áááşáá˛áˇ should have V3 áá˛áˇ could have V3 áĄááŻáśá¸áĄáážáŻááşá¸ááᯠspeaking ááąáŹ writing áážáŹááŤááŻáśá¸áááŻáˇááĄáąáŹááş ááąáˇááŹááźááˇáşááĄáąáŹááşááąáŹáş intermediate level áĄáá˝ááşááŤá
âPerfect modalsâ (ááąáŹáşáááşááźááᏠ+ have + V3) áᏠáĄááááşá ááźá
áşáá˛áˇáá˛áˇ áĄááźáąáĄááąáá˝áąááᯠááźááşáážááˇáşááźáŽá¸ áá°áááťááşá ááąáŹááşáá ááźá
áşáááŻááşááźáą á
ááŹáá˝áą ááąáŹáşááźáááŻáˇ ááŻáśá¸ááŹááŤá
1. should have + V3 (V3 = past participle)
áĄáááášááŤááş
âááŻááşáááˇáşáá˛áˇáááşá ááŤááąáááˇáş áááŻááşáá˛áˇáá°á¸â áááŻáá˛áˇ áĄáááşááťááŻá¸ ááźá
áşáááşá áĄááááşá ááŻááşáááˇáşááŻááşáááŻááşááąáá˛áˇ áááŻááşáá˛áˇááááŹááᯠááąáŹááşááááŹá ááąáááşááŹá áĄááźáśááąá¸ááťááş ááźááşááźáąáŹááŹááťááŻá¸áážáŹ ááŻáśá¸áááşá
ááŻáśá
áś
should have + past participle (V3)
áĽáááŹááťáŹá¸
¡ You should have told me earlier.
(áááşá¸ ááŤáˇááᯠá
áąáŹá
áąáŹ ááźáąáŹáááˇáşáá˛áˇáááşá â áááźáąáŹáá˛áˇáá°á¸á áĄáᯠááąáŹááşááťááąááźáŽá)
¡ I should have studied harder for the exam.
(á፠á
áŹááąá¸áá˝á˛áĄáá˝ááş áááŻááźááŻá¸á
áŹá¸áááˇáşáá˛áˇáááşá â áááźááŻá¸á
áŹá¸áá˛áˇáááááŻáˇ á
áááşáááąáŹááşá¸ááźá
áşááąáááşá)
¡ They should have arrived by now.
(áá°áááŻáˇ áĄááŻááąáŹááşááᯠááąáŹááşáááˇáşááąááźáŽá â ááŤááąáááˇáş áááąáŹááşááąá¸áá°á¸á ááŤááźáąáŹááˇáş á
áááşáá°ááąáááşá)
áĄáážá
áşááťáŻááş â ááŻááşáááˇáşáá˛áˇááąáá˛áˇ áááŻááşáá˛áˇáá˛áˇáĄá፠(áááŻáˇ) ááźá
áşáááˇáşááąáá˛áˇ áááźá
áşáá˛áˇáá˛áˇáĄá፠âshould have V3â ááŻáśá¸áááşá
2. could have + V3
áĄáááášááŤááş
âááŻááşáááŻááşáá˛áˇáááşá ááŤááąáááˇáş áááŻááşáá˛áˇáá°á¸â (áááŻáˇ) âááźá
áşáááŻááşááźáą áážááá˛áˇááąáá˛áˇ áááźá
áşáá˛áˇáá°á¸â áááŻáá˛áˇ áĄááááşá ááźá
áşááąáŹááşáá˝ááşáážááá˛áˇáá˛áˇ áĄááźáąáĄááąááᯠááźááşááźáąáŹááŹá ááŤáážáááŻááş âááááşááŻááşáá˛áˇáááş ááźá
áşáááŻááşáá˛áˇáááşâ áááŻáá˛áˇ áĄáááşááťááŻá¸ ááźá
áşáááşá
ááŻáśá
áś
could have + past participle (V3)
áĽáááŹááťáŹá¸
¡ I could have helped you, but you didnât ask.
(á፠áááşá¸ááᯠáá°ááŽáááŻááşáá˛áˇáááşá ááŤááąáááˇáş áááşá¸ áááąáŹááşá¸áá˛áˇáá°á¸á)
¡ She could have won the race if she hadnât fallen.
(áá°á áááťáąáŹáşáá˛áˇáááş ááźááŻááşáá˝á˛áááŻááşáááŻááşáá˛áˇáááşá)
¡ It could have been worse.
(ááŽáááşáááŻáááŻá¸áá˝áŹá¸áááşá¸ ááźá
áşáááŻááşáá˛áˇáááşá â ááśááąáŹááşá¸ááąá¸áááşá)
áĄáážá
áşááťáŻááş â áĄááááşá ááźá
áşáááŻááşááźáąáážááá˛áˇááąáá˛áˇ áááźá
áşáá˛áˇáá˛áˇáĄááŹá ááŤáážáááŻááş áááźáŹá¸áĄááźáąáĄááąáááŻáááş ááźá
áşááŹáááŻááşáá˛áˇáĄááŹáá˝áąááᯠâcould have V3â áá˛áˇ ááąáŹáşááźáááşá
3. should have V3 vs could have V3 áááşáááŻáá˝áŹááá˛áááşááźááˇáşáááşááąáŹáş
should have V3 áá˛áˇ áĄáááşáááąáŹá ááŻááşáááˇáşáá˛áˇáááşá ááŻááşáááŻáˇ ááŹáááşáážááá˛áˇáááş (ááŤááąáá˛áˇ áááŻááşáá˛áˇ)
could have V3 áĄáááşá ááŻááşáááŻááşáá˛áˇáááşá ááźá
áşáááŻááşááźáąáážááá˛áˇáááş (ááŤááąáá˛áˇ áááŻááşáá˛áˇ / áááźá
áşáá˛áˇ)
should have V3 ááŻáśá¸áá˛áˇááąááŹá ááąáŹááşáá ááąáááşááťááşá ááŹáááşáá°áážáŻá ááťážáąáŹáşáááˇáşááťááş áááźááˇáşáážáŽááŹ
could have V3 ááŻáśá¸áá˛áˇááąáᏠ- áĄá
áŹá¸áááŻá¸ááźá
áşáááŻááşááźáąá áĄáá˝ááˇáşáĄááąá¸áážááá˛áˇááąáá˛áˇ áááŻáśá¸áá˛áˇááŹ
áĽááᏠYou should have called me. (áááąáŤáşáá˛áˇáᏠáážáŹá¸áááş)
You could have called me. (ááąáŤáşáááŻáˇáááąááŹáá˛á áááąáŤáşáá˛áˇáá°á¸)
4. ááąáŹááşáááş áĽáááŹáážá
áşáᯠáážááşááźááˇáşááĄáąáŹááş
¡ should have apologized
âááąáŹááşá¸áááşáááˇáşáá˛áˇáááşâ â áááŻááşááťááˇáşáááŹá¸áĄá ááŻááşáááˇáşáááşáááŻáˇ ááźáąáŹááŹá
¡ could have apologized
âááąáŹááşá¸áááşáááŻáˇáááąáááşâ â ááŻááşáááŻáˇ áĄáá˝ááˇáşáĄááąá¸áážááá˛áˇááąáá˛áˇ áááŻááşáá˛áˇáá˛áˇáááąáŹá
ááŽáážá
áşááŻá
ááŻáśá¸á áĄááááşááᯠááźááşááźáąáŹáá˛áˇáĄá፠âáááŻááşáá˛áˇááááŹâ ááᯠáááŻáááŻááąáááˇáş should have á âááŻááşáááˇáşáá˛áˇáááşâ áááŻáá˛áˇ áĄáŹá¸ááźááşá¸áá˛áˇ ááśá
áŹá¸ááťááş (áááŻáˇ) áĄááźáśááąá¸ááťááşááᯠáááŻááźáŽá¸ ááąáŤáşáá˝ááşá
áąááŤáááşá
áᲠááŽáĄááŻáśá¸áĄáážáŻááşá¸áážá
áşáᯠááᯠááąáˇááŹááŽá¸áááş áááˇáşááŻáśá¸ááźááˇáşááąáŹáşá áĄááąáŹááşáĄáá°ááźá
áşáááşáááŻáˇ ááťážáąáŹáşáááˇáşááŤáááşá
English Learning centre
Comment áážáŹ ááąáˇááťááˇáşáááşá¸ááąá¸ááąá¸ááŹá¸áᏠáááşááźáąááźááˇáşáŚá¸ááąáŹáş đđđ
ááŽááąáˇ ááŽááťááşáááŻáˇ online áá˛áˇ á
áŹáááşááááş áááťááŻáˇ áĄááşááŹáááşááŻáśá¸ááŽá¸ áĄá
ááşá¸áĄááąá¸áááşááźáááşá áĄá˛áĄá፠áĄááşááááşááᯠáááŻááşá¸áááąáŹááşá¸áá°á¸ áĄááşááŹáááşáááŻááşá¸áá˝áąá ááąáŹáşááąáŹáşáááŻáááŻá¸ááŹáááŻáá˛áˇá
ááŹá¸áá˝áąááᯠáááşáááŻááźáąáŹááźááᲠđ¤đ¤đ¤
áĄááťáŹá¸ááŻáśá¸ááŻáśá¸ááąáˇáážááá˛áˇ áĄááŻáśá¸áĄáážáŻááşá¸áá˝áąáááąáŹáˇ
¡ The internet connection is unstable.
¡ The connection keeps dropping.
¡ The Wi-Fi keeps disconnecting.
¡ The internet is spotty.( ááąáŹááşá¸ááážááˇáş áááąáŹááşá¸ááážááˇáşáĄááźáąááą)
áááşá¸áááşá¸áááŻááźáŽá¸ááąáŹáşááźááťááşáááşááąáŹáˇ
¡ The internet connection is really bad and keeps cutting out.
¡ I keep losing connection.
¡ The connection is very patchy.
¡ It keeps buffering. (ááŽááŽáááŻááźááˇáşáá˛áˇáĄá፠áááşáááşáá˝áŹá¸ááŹááťááŻá¸)
¡ The signal is weak.
Formal (áááŹá¸áááş) ááźáąáŹááááşáááŻáááş
¡ The internet service is experiencing intermittent connectivity issues.
¡
There is frequent network disruption.
áĽááᏠá
áŹááźáąáŹááşá¸ááąá¸ááťáŹá¸ááźááˇáşááĄáąáŹááşááąáŹáş â
â
â
¡ "Sorry, I'm having trouble hearing you. The connection is unstable."
¡ "The Wi-Fi keeps disconnecting every few minutes."
¡ "My internet is very spotty today."
¡ "The meeting keeps freezing because the connection keeps dropping."
spotty áá˛áˇ patchy áááŻáá˛áˇá
ááŹá¸ááŻáśá¸áá˝áąá áá
áşááŤáá
áşááą ááąáŹááşá¸ááźáŽá¸ áá
áşááŤáá
áşááą ááťááşáá˛áˇ ááážááşáá˛áˇ áááŻááşá¸ááťááŻá¸ááᯠááźáąáŹááŹááŤá
ááŤáááŻáááş ááźáąáŹáááşááŽááąáŹáş đđđ
áááŻááşá¸áááąáŹááşá¸áá°á¸ááᯠáĄááťááŻá¸ááťááŻá¸ááŻáśá¸áááŻááşááąáŹáˇááąáŹáş
-ohnmar Learning Center
04/03/2026
Linking verbs with Five senses
Five senses + adjectives
04/03/2026
đ Just completed level 3 and am so excited to continue growing as a creator on Facebook!
04/03/2026
Until áááŻááŹá¸áááşáá˝áŹá¸ááŽáááŻáááş ááąáˇááťááˇáşááźááşáˇááĄáąáŹááşááąáŹáş áĄáąáŹááşáážáŹ (Fill in the blanks) áá˛áˇ ááąá¸ááŹá¸ááŤáááşá
Fill in the blanks with "until" or "by"
áĄáąáŹááşá፠ááŤááťáá˝áąáážáŹ áá˝ááşáááşááᯠuntil áááŻáˇáááŻááş by áá˛áˇ ááźááˇáşááŤá (áĄááŻáĄááťáááşáážáŹ until ááᯠáĄáááááŹá¸ ááąáˇááťááˇáşááŹááźá
áşááąáááˇáş "by" áá˛áˇ áá˝áŹááźáŹá¸áĄáąáŹááş áá˝á˛ááźáŹá¸áááşáááŻáˇáááşá¸ áĄáąáŹááşáážáŹ áááˇáşááąá¸ááŹá¸ááŤáááşá)
1. Please wait here __________ your father comes back.
2. I have to finish this report __________ Friday. The boss needs it by then.
3. We watched movies __________ midnight last night.
4. You must be home __________ 10 PM. That's the rule.
5. He didn't buy a smartphone __________ he got his first job.
6. The sale is on __________the end of this month.
7. Can you lend me this book __________ next week? I'll return it on Monday.
8. The baby didn't stop crying __________ her mother picked her up.
9. She will stay in Yangon __________ next Saturday, then she will fly to Mandalay.
10. The tickets must be booked __________ the 15th, or they will be sold out.
Conjunction 'until'
Until ááᯠáĄááŻáśá¸ááźáŻáá˛áˇáĄá፠áááşáááŻáá˝áąááŻáśá¸áááŻááşáá˛ááŽááťááşáá˛áˇ áĄáá°áá°ááźááˇáşááĄáąáŹááşááąáŹáş
Until ááᯠáĄááťáááşáá˛áˇáááŻááşáá˛áˇ ááŤááťáá˝áąáážáŹ áĄááťáŹá¸ááŻáśá¸ááŻáśá¸ááŤáááşá áá°áˇáá˛áˇ áĄáááášááŹááşá "áá
áşááťáááşáĄáá" áááŻáˇ áĄáá˝ááşáážááşáááŻáˇáááŤáááşá
áĄááŻáśá¸ááťáŹá¸áá˛áˇ ááŻáśá
áś (á) ááťááŻá¸ááᯠáĽáááŹáá˛áˇ áĄáá° áážááşá¸ááźááąá¸ááŤáááşá
áá áááşáážááşáĄááťáááşáĄáá ááŻááşááąáŹááşááźááşá¸
ááŽááŻáśá
áśáážáŹ áĄááááş ááźá
áşááźá
áşá áĄááŹáááş ááźá
áşááźá
áş áááşáážááşáĄááťáááşáá
áşááŻáĄáá áá
áşááŻááŻááᯠááŻááşááąááŹááᯠááźáąáŹááŹááŤá
¡ Fomula: Action + until + Time
¡ áĽáááŹ: "I will wait for you until 6 PM."
¡ (áááşá¸ááᯠáááą á ááŹáᎠáĄáá á
áąáŹááˇáşááąáááşá á ááŹááŽááťáááş á
áąáŹááˇáşááŹáááşáááşá
áá áĄááźáŹá¸áĄááźá
áşáĄááťááşáá
áşáᯠáááźá
áşáááťááşá¸
áá
áşááŻáᯠááźá
áşáááŹáááşáĄáá (ááŤáážáááŻááş) áá
áşááŻáᯠáááźáŽá¸ááŻáśá¸áááşáĄáá á
áąáŹááˇáşáááŻááşá¸ááźááşá¸á ááŻááşááąáŹááşááźááşá¸ááᯠááźáąáŹáá˛áˇáĄá፠ááŻáśá¸ááŤáááşá
¡ formula: Action + until + Event
¡ áĽáááŹ: "Please stay here until I come back."
¡ (ááŤááźááşááŹáá˛áˇáĄáá ááŽáážáŹááąááąáŹáşá ááŤááźááşááŹáááş áááşá¸áá˝áŹá¸áááŻáˇáááźáŽá)
á. "Not ... until" (áááąáŹááşáááťááşá¸ áááźá
áşááąá¸)
ááŤáááąáŹáˇ áĄáááşá¸áĄááŻáśá¸ááťáŹá¸áá˛áˇ pattern áá
áşááŻááŤá áá
áşááŻáᯠá
áááşááźá
áşááąáŤáşáááŻáˇ áĄááťáááşááźáŹááźááˇáşááŹááᯠááźáąáŹáá˛áˇáĄá፠ááŻáśá¸ááŤáááşá ááźááşááŹááᯠ"ááž" áááŻáˇáááŻááş "ááťááž" áá˛áˇ áĄáááášááŹááşáĄáá°áá°ááŤáá˛á
¡ Formula: Not + Action + until + Time/Event
¡ áĽáááŹ: "The shop does not open until 9 AM."
(áááŻááş ááááş á ááŹáᎠááťááž áá˝ááˇáşáááşá á ááŹááŽááááŻááşáááşáá ááá˝ááˇáşááąá¸áá°á¸á)
Until áá˛áˇ By áá˝áŹááźáŹá¸ááťááşáááŻááąáˇááŹááĄáąáŹááş
until á "ááźáŹááťáááş" áááŻááźáąáŹááźáŽá¸ by á "ááąáŹááşááŻáśá¸áááşáážááşááťáááş" ááᯠááźáąáŹááŹááŤá
ááźááşááŹáážáŹ ááŽáážá
áşááŻááŻáśá¸ááᯠ"ááąáŹááşáá" áááŻáˇ áĄáá˝ááşááźááşáááŻáˇááááşá ááŤááąáááˇáş áĄáááášááŹááş áá˝áŹááŤáááşá
Until /By
ááźáŹáážááşá
á˝áŹ ááŻááşááąáᏠááᯠááźáąáŹááťááşáááş ááŻáśá¸áááşá áĄááťáááşáážáŽ áá
áşááŻáᯠááŻááşááźáŽá¸áĄáąáŹááş ááŻááşááŹááᯠááźáąáŹááťááşáááş ááŻáśá¸áááşá
Until á "áááşáĄááťáááşáĄáá áááşááŻááşááąááá˛" áááŻáá˛áˇ áĄááąá¸ááᯠááźáąáááşá
áĽáááŹ: I will study until 8 PM. (á á ááŹáᎠáĄáá á
áŹááŻááşááąáááşá)
By á"áááşáĄááťáááşáážáŹ ááźáŽá¸áĄáąáŹááşááŻááşáááá˛" áááŻáá˛áˇ áĄááąá¸ááᯠááźáąáááşá (deadline)
áĽáááŹ: You must submit the report by 8 PM. (á á ááŹáᎠáĄáá˝ááşá¸ áĄá
áŽáááşááśá
Ꮰáááşááááşá)
ááŤááąá¸ ááąááťáŹááąáˇááŹááŽá¸áááş ááąáˇááťááˇáşáááşá¸ááąá¸ áááşáááşááąá¸ááŤáááşá
26/02/2026
áĄáááş (á) áážá
áşááž (á) áážá
áşáĄáá˝ááş áááąá¸áááşááťáŹá¸áĄáá˝ááş áĄááşášáááááşá
Ꮰáááşááźááşá¸á ááąá¸ááźááşá¸áá˛áˇ áĄááśáá˝ááşááźááşá¸áááŻáˇááᯠáĄááźáąááśááťááť áááşááźáąáŹááşá
áąáááˇáş Jolly Phonics (Zoom Online Class) ááᯠáá˝ááˇáşáážá
áşáááŻááşááŤááźáŽá
âđ Jolly Phonics Foundation Class đ
âááŽáááşáááşá¸áážáŹ áááąá¸áááŻáˇáᏠáĄáá˝ááşááťááşá
ááŹááááŻáᲠáĄááśáá˝ááş (áá) ááśááᯠáĄááźáąááśááźáŽá¸ á
ááŹá¸ááŻáśá¸ááťáŹá¸ááᯠáááŻááşáááŻááşááąáŤááşá¸á
ááşáááşáááŻááşáĄáąáŹááş á
áá
áşáááť ááąáˇááťááˇáşááąá¸áá˝áŹá¸áážáŹááźá
áşááŤáááşá
⨠ááŽáááşáááşá¸áážáŹ ááŹáá˝áąáááşáá°ááážáŹáá˛?
Learning the Letter Sounds: áĄááşášáááááşáĄáášáááŹáá˝áąáá˛áˇ áĄááśáá˝ááşáážááşáááşáážáŻááᯠááąáˇááťááˇáşááźááşá¸á
Blending: áĄááśááťáŹá¸ááᯠááąáŤááşá¸á
ááşááźáŽá¸ á
ááŹá¸ááŻáśá¸áĄáá
áşááťáŹá¸ááᯠáááŻááşáááŻááşáááşáááşááźááşá¸á
Writing Skills: áĄááśáá˝ááşááᯠááŹá¸ááąáŹááşááźáŽá¸ á
áŹááŻáśá¸ááąáŤááşá¸áážááşáááşá
á˝áŹ ááąá¸ááŹá¸áááŻááşááźááşá¸á
Fun Activities: áááąá¸ááťáŹá¸ ááźáŽá¸áá˝áąáˇáážáŻááážáá
áąáᲠááŽááťááşá¸ááťáŹá¸á ááŻáśááźááşááťáŹá¸ááźááˇáş áááşááźáŹá¸ááąá¸ááźááşá¸á
đŠ á
áŻáśá
ááşá¸áĄááşáážáśáááş
áá°áŚá¸ááą áááˇáşáááşááŹá¸áááźááˇáş áĄááźááşááŻáśá¸ á
áŹáááşá¸ááąá¸áá˝ááşá¸áááŻááşááŤááźáŽáážááşá
Chat Box: áᎠPage áá˛áˇ Messenger áááą áááŻááşáááŻááşáááşáá˝ááşáááŻááşááŤáááşá
Viber/Phone: đ 09 451 712 207 áááŻáˇ áááŻááşáááŻááşááŻááşá¸áááşáááźá
áşá
áąá Message áááŻáˇáááźá
áşá
áą á
áŻáśá
ááşá¸áĄááşáážáśáááŻááşááŤáááşá
"áááąá¸áááŻáˇáá˛áˇ áĄááşášáááááşá
áŹáĄááŹáááş áážááááŻáˇ Jolly Phonics áá˛áˇ áĄááźáąááśá
áááŻááşá
ááŻáˇá" ááąááąáááŻáˇ ááááťááşáá˛áˇ áĄááąá¸á
áááşáĄááťááşáĄáááşáá˝áąáážááááşáááşá¸ Messenger áážáŹ áĄáŹá¸áááŹáááşá¸ ááąá¸ááźááşá¸áááŻááşááŤáááşáážááşáâáááąá¸áááŻáˇáá˛áˇ áĄááşášáááááşá
áŹáĄááźáąááśááᯠááťáąáŹáşááťáąáŹáşáá˝ážááşáá˝ážááş áááşááąáŹááşááźá
ááŻáˇ!
26/02/2026
ááŽáá˝áąááŹáᎠá ááážáŹ ááŹá¸ááŹá¸ááŽá¸ááŽá¸áááŻáˇáá˛áˇ áĄááťáááşáá˝áąááᯠáĄááťááŻá¸áážááážá áĄááŻáśá¸ááťááźáŽá¸ International Standard áĄáááŻááşá¸ á
áŹáááşá
á˝ááşá¸áááş ááźážááˇáşáááşááźááĄáąáŹááşá
đ á
áŹáááşáááşá¸áá˛áˇ áááŻá¸áááşááźáááş...
Foxton Reading Summer Class âď¸
ááąáŹááşá¸áááŻááŹá¸ááźáá˛áˇ áááááťáŹá¸áĄáá˝ááş Reading-oriented Stories áĄáááşá¸ááąá¸ ááŹááŤááźáŽá
⨠ááŹááźáąáŹááˇáş áᎠReading Class ááᯠáá˝áąá¸ááťááşáááˇáşááŹáá˛?
1. Global Standard: www.foxtonreaders.com website ááᯠáĄááŻáśá¸ááźáŻááźáŽá¸ CEFR Level áĄáááŻááş (Starters, Movers, Flyers, KET á
áá˛áˇ level áĄáááŻááş) á
áá
áşáááť áááşáážáŻááážáŹááŤá
2. 3-in-1 Learning: ááŻáśááźááşáááşááŻáśáááşáááᲠááŻááşáááŻááşá¸áá˛áˇáĄááŻáśá¸áážáŹ Grammar Focus, Vocabulary Quizzes áá˛áˇ Reading Comprehension áá˝áąáááŻá፠ááźáąáááŻááážáŹááźá
áşáááŻáˇ Student Engagement áĄááźááˇáşáážáááŤáááşá
3. Reading Habit: á ááĄáá˝ááşá¸ á
áŹáĄáŻááşááťáŹá¸ááᯠáááşááąáŤááşá¸ áá ááŹááŽááąáŤááşá¸ áá ááźáŹ áááşáážáŻááąáˇááťááˇáşááąá¸áážáŹááźá
áşáááŻáˇ áááąá¸áááŻáˇáĄáá˝ááş ááąáŹááşá¸áá˝ááşáá˛áˇ á
áŹáááşááźááşá¸áĄááąáˇáĄá (Reading Habit) á
á˝á˛ááźá˛áá˝áŹá¸á
áąáážáŹááŤá
4. Exam Support: Cambridge (YLE & KET PET) preparation & government áááąá¸ááťáŹá¸áĄáá˝ááşá፠ááťáŹá¸á
á˝áŹ áĄááąáŹááşáĄáá°ááźáŻá
áąáááˇáş áááşáááşá¸á
áŹááťáŹá¸ ááźá
áşááŤáááşá
đ
Class Timetable & Schedule (March - May)
ááŽáĄáááşá¸ááąá¸ááᯠTuesday, Wednesday, Thursday (áá
áşáááş á áááş) Zoom áážáá
áşáááˇáş áááşááźáŹá¸ááąá¸áá˝áŹá¸áážáŹááźá
áşááŤáááşá
âđ SUMMER READING CLASS (MARCH - MAY 2026) đ
âđ
CLASS SCHEDULE (TUE, WED, THU)
â10:00 AM - 11:00 AM âĄď¸ LEVEL: FLYERS / KET
â11:00 AM - 12:00 PM âĄď¸ LEVEL: MOVERS
â12:00 PM - 01:00 PM âĄď¸ LEVEL: STARTERS
âđ COURSE DETAILS
âDuration: March to May (3 Months)
âTotal Hours: 30 Hours
âStart Date: 10.3.2026 (Tuesday)
âPlatform: Online via Zoom
Class size: 10
âLearning Tool: Foxton Readers Website (No book to buy!)
đ° áááşáááşá¸ááźáąá¸ (á áá
ᏠáĄááźááş)
áááşáááşá¸ááŹá¸áá
áşááťáŹá¸: áá
á,ááá ááťááş
áááşáááşá¸ááŹá¸ááąáŹááşá¸ááťáŹá¸: ááá,ááá ááťááş (Special Discount!)
(áážááşááťááş - Foxton Website ááŻáśá¸áážáŹááźá
áşáááŻáˇ á
áŹáĄáŻááşáááşáá°áááş ááááŻááŤ)
đŠ á
áŹáááşá¸ááąá¸áá˝ááşá¸áááş:
Messenger (Chat Box) áážáá
áşáááˇáş áááşáá˝ááşáááŻááşááŤáááşá
Viber: 09-451712207 áááŻáˇ áááŻááşáááŻááşáááşáá˝ááş á
áŻáśá
ááşá¸áĄááşáážáśáááŻááşááŤáááşáážááşá
24/02/2026
"Taking a bucket shower". = "use a scoop or bucket to pour water over yourself".
We can't always call this "taking a bath", because in English it means you are lying in a bathtub. đ
đđđđ
Click here to claim your Sponsored Listing.
Location
Category
Contact the school
Telephone
Website
Address
19 Thayaykhitayar Street, South Okkalapa Township
Yangon
1181