Scholar ကိုယ်ပိုင်အထက်တန်းဆင့်သင်ကျောင်း

  • Home
  • Myanmar
  • Meiktila
  • Scholar ကိုယ်ပိုင်အထက်တန်းဆင့်သင်ကျောင်း

Scholar ကိုယ်ပိုင်အထက်တန်းဆင့်သင်ကျောင်း Scholar Private High School
Education Services

28/02/2026

စာတွေ့နဲ့ လက်တွေ့ ပေါင်းစပ်သင်ယူနိုင်တဲ့
Scholar ရဲ့ ဓာတုဗေဒ အတန်း

​ဓာတုဗေဒ (Chemistry) ဘာသာရပ်ကို သင်ယူတဲ့အခါ စာသင်ခန်းထဲက သင်ခန်းစာတွေကို လက်တွေ့စမ်းသပ်ခွင့်ရတဲ့အခါ ကလေးတွေရဲ့ မျက်နှာပေါ်က စိတ်ဝင်စားမှုနဲ့ တက်ကြွမှုတွေကို ဒီဗီဒီယိုလေးထဲမှာ မြင်တွေ့ရမှာပါ။
​ဓာတုဗေဒ (Chemistry) ဘာသာရပ်ကို စာအုပ်ထဲမှာတင် မဟုတ်ဘဲ၊ အခုလို ကိုယ်တိုင် ကိုင်တွယ်စမ်းသပ် လေ့လာခွင့်ရတဲ့အတွက် ကျောင်းသား၊ ကျောင်းသူတွေအနေနဲ့ သင်ခန်းစာတွေကို ပိုပြီး မှတ်မိလွယ်စေပါတယ်။ ဒါ့အပြင် အဖြေတစ်ခုကို ကိုယ်တိုင်ရှာဖွေတတ်တဲ့ အလေ့အကျင့်ကောင်းတွေကိုလည်း လက်တွေ့ ရရှိစေပါတယ်။
​Scholar Private High School က ကျောင်းသား၊ ကျောင်းသူလေးတွေရဲ့ တက်ကြွတဲ့ သင်ယူမှုပုံရိပ်လေးတွေကို အတူတူ ကြည့်ရှုအားပေးရင်း၊ သူတို့ရဲ့ ကြိုးစားမှုအတွက် အားပေးစကားလေးတွေ မှတ်ချက်ရေးပေးခဲ့ဖို့ ဖိတ်ခေါ်လိုက်ပါတယ်။

​

Big congratulations ပါချစ်တပည့်တို့ . . . .၂၀၂၅-၂၀၂၆ ပညာသင်နှစ် မိတ္ထီလာခရိုင် လူရည်ချွန်များအဖြစ် ရွေးချယ်ခံခဲ့ရပါသော S...
27/02/2026

Big congratulations ပါချစ်တပည့်တို့ . . . .

၂၀၂၅-၂၀၂၆ ပညာသင်နှစ် မိတ္ထီလာခရိုင် လူရည်ချွန်များအဖြစ် ရွေးချယ်ခံခဲ့ရပါသော Scholar ကိုယ်ပိုင်အထက်တန်းဆင့်သင်ကျောင်းမှ
#လေးထပ်ကွမ်းနှင့်သုံးထပ်ကွမ်းလူရည်ချွန် မောင်မယ်များအား လှိုက်လှဲဝမ်းမြောက်စွာ ဂုဏ်ပြုအပ်ပါသည်။

၁။ မောင်ရဲရင့်အောင် (Grade 12)
လေးထပ်ကွမ်းလူရည်ချွန် 🎖️🎖️🎖️🎖️
၂။ မောင်စည်သူအောင် (Grade 11)
သုံးထပ်ကွမ်းလူရည်ချွန် 🎖️🎖️🎖️
၃။ မကေမီကိုကို (Grade 11)
သုံးထပ်ကွမ်းလူရည်ချွန် 🎖️🎖️🎖️

🥇🥇🥇🥇🥇🥇

၂၀၂၆-၂၇ ပညာသင်နှစ် Scholar ကိုယ်ပိုင်အထက်တန်းဆင့်သင်ကျောင်းသို့ အပ်နှံတက်ရောက်ကြမည့် ရင်သွေးသားငယ်/သမီးငယ်လေးများအား Sch...
04/02/2026

၂၀၂၆-၂၇ ပညာသင်နှစ်
Scholar ကိုယ်ပိုင်အထက်တန်းဆင့်သင်ကျောင်းသို့ အပ်နှံတက်ရောက်ကြမည့်
ရင်သွေးသားငယ်/သမီးငယ်လေးများအား
Scholar ကပက မိသားစုမှ ဝမ်းမြောက်စွာကြိုဆိုလျက်ရှိပါကြောင်း သတင်းကောင်းပါးအပ်ပါတယ်။

🥇🥇🥇 Scholar Private High School
🗺️🗺️🗺️ ပြည်သာယာ (၃) လမ်း၊ မိတ္ထီလာမြို့
☎️☎️☎️ 092200626, 09797646150

ါချစ်တပည့်တို့Scholar ကိုယ်ပိုင်အထက်တန်းကျောင်းမိတ္ထီလာမြို့မှ ၂၀၂၅ ခုနှစ်မှာ #ဆေးတက္ကသိုလ်(၁)ရန်ကုန်သို့ (၁၅)ဦး ၊ #သ...
22/11/2025

ါချစ်တပည့်တို့
Scholar ကိုယ်ပိုင်အထက်တန်းကျောင်းမိတ္ထီလာမြို့မှ ၂၀၂၅ ခုနှစ်မှာ #ဆေးတက္ကသိုလ်(၁)ရန်ကုန်သို့ (၁၅)ဦး ၊ #သွားဖက်ဆိုင်ရာဆေးတက္ကသိုလ် မန္တလေး သို့ (၃)ဦး အသီးသီးဝင်ခွင့်ရရှိခဲ့တဲ့အတွက် များစွာဂုဏ်ယူဝမ်းမြောက်မိပါကြောင်းမှတ်တမ်းတင်အပ်ပါတယ်။
ယခုလို သားငယ် သမီးငယ်များအား ထူးချွန်ထက်မြက်အောင် သင်ကြားပေးပါသော ဆရာကြီးဆရာမကြီးများနှင့် အနီးကပ်အချိန်ပြည့် လေ့ကျင့်ပေးပါသော study guide ဆရာဆရာမများအားလည်းကောင်း၊ အဖက်ဖက်မှ ဝိုင်းဝန်းအားဖြည့်ပေးကြပါသော လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များ အားလုံးကို scholar ကပက မိသားစုမှ လှိုက်လှိုက်လှဲလှဲကျေးဇူးတင်ရှိပါကြောင်း ဝမ်းမြောက်စွာမှတ်တမ်းတင်အပ်ပါသည်။

06/11/2025

Grade 10 သားသမီးလေးများ၏

magnesium ribbon ကို လေထဲရှိ oxygen နှင့် ဓာတ်ပြု လောင်ကျွမ်းစေပြီး magnesium oxide ဖြစ်ပေါ်မှုအား လက်တွေ့စမ်းသပ် သရုပ်ပြခြင်း


ဆရာတစ်ယောက်ဟာ ကျောင်းသားတွေကို ထိရောက်စွာ သင်ကြားပေးနိုင်ဖို့အတွက် **သင်ကြားနည်းစနစ်များ (Teaching Methods)** ကို ကောင်း...
23/02/2025

ဆရာတစ်ယောက်ဟာ ကျောင်းသားတွေကို ထိရောက်စွာ သင်ကြားပေးနိုင်ဖို့အတွက် **သင်ကြားနည်းစနစ်များ (Teaching Methods)** ကို ကောင်းစွာတတ်မြောက်ထားဖို့လိုပါတယ်။ သင်ကြားနည်းစနစ်တွေဟာ ကျောင်းသားတွေရဲ့ စွမ်းရည်၊ စိတ်ဝင်စားမှုနဲ့ လိုအပ်ချက်တွေပေါ်မူတည်ပြီး ကွဲပြားနိုင်ပါတယ်။ ဒါကြောင့် ဆရာတစ်ယောက်ဟာ မတူညီတဲ့သင်ကြားနည်းစနစ်တွေကို ကျွမ်းကျင်စွာအသုံးချနိုင်ဖို့လိုပါတယ်။

ဆရာတစ်ယောက် တတ်မြောက်ထားသင့်တဲ့ အဓိကသင်ကြားနည်းစနစ်တွေကို အကျဉ်းချုပ် မျှဝေပေးချင်ပါတယ်။

---

၁။ ဟောပြောသင်ကြားနည်း (Lecture Method)
**အဓိကလက္ခဏာ**
ဆရာဗဟိုပြု ပြီး ဟောပြောခြင်းဖြစ်ပါတယ်။ ဒီနည်းဟာ အချက်အလက်တွေကို စနစ်တကျ ပို့ချရာမှာ ထိရောက်ပါတယ်။
**အားသာချက်**
အတန်းကြီးတွေမှာ အချိန်တိုအတွင်း အချက်အလက်များစွာကို သင်ကြားပေးနိုင်ပါတယ်။
**အားနည်းချက်**
ကျောင်းသားတွေရဲ့ တက်ကြွမှုနည်းပြီး၊ နားလည်မှုကို စစ်ဆေးဖို့ခက်ခဲနိုင်ပါတယ်။

---

၂။ ဆွေးနွေးသင်ကြားနည်း (Discussion Method)
**အဓိကလက္ခဏာ**
ဆရာနဲ့ ကျောင်းသားတွေ၊ ဒါမှမဟုတ် ကျောင်းသားတွေအချင်းချင်း ဆွေးနွေးခြင်းဖြစ်ပါတယ်။
**အားသာချက်**
ကျောင်းသားတွေရဲ့ စဉ်းစားတွေးခေါ်မှုစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ပေးပြီး၊ ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်မှုကို အားပေးပါတယ်။
**အားနည်းချက်**
အချိန်ပိုယူနိုင်ပြီး၊ ဆွေးနွေးမှုကို ထိန်းချုပ်ဖို့ ခက်ခဲနိုင်ပါတယ်။

---

၃။ လက်တွေ့လုပ်ဆောင်သင်ကြားနည်း
(Practical Method)
**အဓိကလက္ခဏာ**
ကျောင်းသားတွေကို လက်တွေ့လုပ်ဆောင်စေခြင်းဖြစ်ပါတယ်။ ဥပမာ- စမ်းသပ်ခြင်း၊ ပရောဂျက်လုပ်ခြင်း။
**အားသာချက်**
ကျောင်းသားတွေရဲ့ လက်တွေ့ကျွမ်းကျင်မှုကို မြှင့်တင်ပေးပါတယ်။
**အားနည်းချက်**
ပစ္စည်းကိရိယာနဲ့ အချိန်ပိုလိုအပ်ပါတယ်။

---

၄။ ပြဿနာဖြေရှင်းသင်ကြားနည်း
(Problem-Solving Method)
**အဓိကလက္ခဏာ**
ကျောင်းသားတွေကို ပြဿနာတစ်ခုပေးပြီး၊ ဖြေရှင်းစေခြင်းဖြစ်ပါတယ်။
**အားသာချက်**
ကျောင်းသားတွေရဲ့ စဉ်းစားတွေးခေါ်မှုနဲ့ ဆုံးဖြတ်နိုင်စွမ်းကို မြှင့်တင်ပေးပါတယ်။
**အားနည်းချက်**
အချိန်ပိုယူနိုင်ပြီး၊ ကျောင်းသားတွေရဲ့ အဆင့်ကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားဖို့လိုပါတယ်။

---

၅။ အုပ်စုလိုက်သင်ကြားနည်း
(Group Teaching Method)
**အဓိကလက္ခဏာ**
ကျောင်းသားတွေကို အုပ်စုငယ်လေးတွေခွဲပြီး သင်ကြားခြင်းဖြစ်ပါတယ်။
**အားသာချက်**
ကျောင်းသားတွေရဲ့ ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်မှုစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ပေးပါတယ်။
**အားနည်းချက်**
အုပ်စုတွေကို ထိထိရောက်ရောက် စီမံခန့်ခွဲဖို့လိုပါတယ်။

---

၆။ ပရောဂျက်အခြေပြုသင်ကြားနည်း
(Project-Based Learning)
**အဓိကလက္ခဏာ**
ကျောင်းသားတွေကို ပရောဂျက်တစ်ခုပေးပြီး၊ လေ့လာစေခြင်းဖြစ်ပါတယ်။
**အားသာချက်**
ကျောင်းသားတွေရဲ့ လေ့လာမှုစွမ်းရည်နဲ့ လက်တွေ့ကျွမ်းကျင်မှုကို မြှင့်တင်ပေးပါတယ်။
**အားနည်းချက်**
အချိန်နဲ့ ပစ္စည်းကိရိယာတွေ ပိုလိုအပ်ပါတယ်။

---

၇။ ပြန်လည်သုံးသပ်သင်ကြားနည်း
(Reflective Teaching Method)
**အဓိကလက္ခဏာ**
ကျောင်းသားတွေကို သင်ခန်းစာတွေကို ပြန်လည်သုံးသပ်စေခြင်းဖြစ်ပါတယ်။
**အားသာချက်**
ကျောင်းသားတွေရဲ့ နားလည်မှုကို ပိုမိုနက်ရှိုင်းစေပါတယ်။
**အားနည်းချက်**
အချိန်ပိုယူနိုင်ပါတယ်။

---

၈။ အပြန်အလှန်သင်ကြားနည်း
(Interactive Teaching Method)
**အဓိကလက္ခဏာ**
ဆရာနဲ့ ကျောင်းသားတွေအကြား အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှုကို အခြေခံပါတယ်။
**အားသာချက်**
ကျောင်းသားတွေရဲ့ တက်ကြွမှုကို မြှင့်တင်ပေးပါတယ်။
**အားနည်းချက်**
ဆရာက ကျောင်းသားတွေရဲ့ တုံ့ပြန်မှုကို ထိထိရောက်ရောက် စီမံခန့်ခွဲနိုင်ဖို့လိုပါတယ်။

---

၉။ အကဲဖြတ်သင်ကြားနည်း
(Assessment-Based Teaching)
**အဓိကလက္ခဏာ**
ကျောင်းသားတွေရဲ့ သင်ယူမှုအဆင့်ကို အကဲဖြတ်ပြီး သင်ကြားခြင်းဖြစ်ပါတယ်။
**အားသာချက်**
ကျောင်းသားတွေရဲ့ အားနည်းချက်နဲ့ အားသာချက်တွေကို သိရှိစေပါတယ်။
**အားနည်းချက်**
အကဲဖြတ်မှုကို မှန်ကန်စွာလုပ်ဆောင်ဖို့လိုပါတယ်။

---

၁၀။ နည်းပညာအခြေပြုသင်ကြားနည်း
(Technology-Based Teaching)
**အဓိကလက္ခဏာ**
နည်းပညာကို အသုံးပြုပြီး သင်ကြားခြင်းဖြစ်ပါတယ်။ ဥပမာ- အွန်လိုင်းသင်ကြားခြင်း၊ ဗီဒီယိုသင်ခန်းစာများ။
**အားသာချက်**
ကျောင်းသားတွေကို စိတ်ဝင်စားမှုမြင့်တင်ပေးပါတယ်။
**အားနည်းချက်**
နည်းပညာပစ္စည်းတွေ လိုအပ်ပါတယ်။

---

နိဂုံး
ဆရာတစ်ယောက်ဟာ ဒီသင်ကြားနည်းစနစ်တွေကို ကျွမ်းကျင်စွာအသုံးချနိုင်မယ်ဆိုရင်၊ ကျောင်းသားတွေရဲ့ သင်ယူမှုစွမ်းရည်ကို ပိုမိုမြှင့်တင်ပေးနိုင်မှာဖြစ်ပါတယ်။ ဒါကြောင့် ဆရာတစ်ယောက်ဟာ သင်ကြားနည်းစနစ်တွေကို လေ့လာပြီး၊ ကျောင်းသားတွေရဲ့လိုအပ်ချက်နဲ့ ကိုက်ညီအောင် ပြင်ဆင်သင်ကြားပေးဖို့လိုပါတယ်။

08/02/2025

ပိုမိုကောင်းမွန်သော၊ တောက်ပသော ၊ အနှစ်သာရပြည့်ဝသော၊ အနာဂတ်ဆီသို့ ဦးတည်လျှက်....

.
12/01/2025

.

ါချစ်တပည့်တို့Scholar ကိုယ်ပိုင်အထက်တန်းကျောင်းမှ မန္တလေး ဆေးတက္ကသိုလ်သို့ ၂၀၂၄ ခုနှစ်မှာ (၁၂) ယောက်ဝင်ခွင့်ရရှိခဲ့ပါတယ...
11/11/2024

ါချစ်တပည့်တို့

Scholar ကိုယ်ပိုင်အထက်တန်းကျောင်းမှ
မန္တလေး ဆေးတက္ကသိုလ်သို့
၂၀၂၄ ခုနှစ်မှာ (၁၂) ယောက်ဝင်ခွင့်ရရှိခဲ့ပါတယ်။

ယခုလို သားငယ် သမီးငယ်များအား
ထူးချွန်ထက်မြက်အောင် သင်ကြားပေးပါသော ဆရာကြီးဆရာမကြီးများ နှင့်
အနီးကပ်အချိန်ပြည့် လေ့ကျင့်ပေးပါသော study guide ဆရာဆရာမများအားလည်းကောင်း၊ အဖက်ဖက်မှ ဝိုင်းဝန်းအားဖြည့်ပေးကြပါသော လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များ အားလုံးကို

Scholar ကပက မိသားစုမှ
လှိုက်လှိုက်လှဲလှဲကျေးဇူးတင်ရှိပါကြောင်း
ဝမ်းမြောက်စွာမှတ်တမ်းတင်အပ်ပါသည်။

"ဖေးမတွဲကူ ရေဘေးအလှူ"ရေဘေးအန္တရာယ် တွေ့ကြုံခံစားခဲ့ရသောဝမ်းတွင်းမြို့နယ်၊ မြင်းကျကန်ကျေးရွာသို့ယနေ့ (22.9.2024) သွားရောက...
22/09/2024

"ဖေးမတွဲကူ ရေဘေးအလှူ"

ရေဘေးအန္တရာယ် တွေ့ကြုံခံစားခဲ့ရသော
ဝမ်းတွင်းမြို့နယ်၊ မြင်းကျကန်ကျေးရွာသို့

ယနေ့ (22.9.2024) သွားရောက်လှူဒါန်းမည့်

အိမ်ထောင်စု ၂၂၀ အတွက်

စောင်၊ ဆန်၊ ဆီ၊ ရေသန့်၊ ငါးသေတ္တာ၊ ခေါက်ဆွဲခြောက်၊ ပဲကြော်၊ လက်ဖက်၊ ကော်ဖီ၊ သောက်ဆေး များ

ထုပ်ပိုးပြင်ဆင်နေကြပုံများ


#ဖေးမတွဲကူ_ရေဘေးအလှူ

21/09/2024

Scholar ကိုယ်ပိုင်အထက်တန်းကျောင်း ၏ ကူညီမှုဖြင့်
အခြား ကိုယ်ပိုင်ကျောင်းတစ်ကျောင်း မှ လေ့ကျင့်ဖြေဆိုထားခြင်းကို
ကျွန်တော်မှ ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း နှင့် ဆွေးနွေးအကြံပြုပေးခြင်းတို့ ပြုလုပ်ထားသော (နမူနာ video)

Digital Assessment Platform ကို အသုံးချခြင်း
***********************************************
- 2024 မေးခွန်းဟောင်း 8 စုံ တွင် ပါဝင်သော မေးခွန်းများအပြင်
- ဓာတုဆရာလေး ကိုယ်တိုင်ရေးသားထားသော
- Objective Questions အပုဒ်ရေ ၂၅၀၀ ခန့်

စိတ်ပါဝင်စားသော အခြားကျောင်းများအတွက်လည်း လိုအပ်သောဆွေးနွေးမှုများ နဲ့ အကြံဉာဏ်များ ကူညီပေးပါမယ်

- အင်တာနက်ရရှိသော ဖုန်း/ကွန်ပြူတာများဖြင့် တစ်ဦးချင်းစီ ဖြေဆိုနိုင်ပါတယ်
- မေးခွန်းများသည် တစ်ဦးချင်းစီအတွက် အလိုအလျှောက်ကျပန်းရွေးချယ်ပေးမှာဖြစ်လို့ ဘေးချင်းကပ်ထိုင်သော်လည်း တစ်ဦးနှင့်တစ်ဦး ခိုးချ၍မရပါ
- ဖြေဆိုပြီးသည်နှင့်တစ်ပြိုင်နက် ရမှတ် Report Card ထွက်လာပါမယ်

- ကျောင်းသားများ မည်သည့်အပုဒ်ကို အမှားများသလဲ
မည်သို့သောအဖြေများကို ဖြေဆိုကြသလဲ စသည်ဖြင့်
ဆရာမှ ပြန်ကြည့်နိုင်ပါတယ်
- အမှားများသော အပုဒ်များကို
ဆရာမှ ပြန်လည်သင်ကြားလေ့ကျင့်ပေးနိုင်ပါမယ်


#ဓာတုဆရာလေး

Address

3rd Street, Pyi Thar Yar
Meiktila

Opening Hours

Monday 09:00 - 17:00
Tuesday 09:00 - 17:00
Wednesday 09:00 - 17:00
Thursday 09:00 - 17:00
Friday 09:00 - 17:00

Telephone

+9592200626

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Scholar ကိုယ်ပိုင်အထက်တန်းဆင့်သင်ကျောင်း posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The School

Send a message to Scholar ကိုယ်ပိုင်အထက်တန်းဆင့်သင်ကျောင်း:

Shortcuts

Share

Category