Lycée Privé Salia Keita &Institut de formation Professionnelle Salia Keita

réparant ainsi les titulaires du BAC pour un accès facile du supérieur.
 Former des citoyens compétents capables de contribuer au développement économique du pays
 Promouvoir l’école malienne
 Apporter une modeste contribution à l’amélioration de la qualité du système éducatif en général et de celle du taux de scolarisation en particulier. But social
De par sa position géographique LP-SAK permettra de :
- rapprocher l’école de l’apprenant en vue d’améliorer les taux de succès, car la grande distance constitue un handicap pour le rendement de l’apprenant ;
- éviter la déperdition scolaire chez les élèves dont les parents ont les revenus trop modestes ;
- recruter par an gratuitement un certain nombre d’élèves socialement ou physiquement handicapés issus de parents pauvres ;
- garantir le droit à l’éducation pour tous ;
- satisfaire au besoin de formation des jeunes. But professionnel
LP-SAK contribuera à
 résorber le chômage des jeunes diplômés pour les postes administratifs et les postes d’enseignant ;
 faciliter l’insertion socio-économique des jeunes dans la vie active ;
 aider l’Etat dans sa mission de création d’emploi ;
 promouvoir l’entreprenariat malien. Utilité dans le cadre de l’intérêt général du pays
Dans le cadre de la mise en œuvre du PRODEC, les écoles privées jouent et joueront toujours un rôle très déterminant en tant que parties prenantes non négligeables. NATURE DE LA FORMATION

LE LYCEE PRIVE SALIA KEITA, se propose de dispenser un enseignement conforme au programme officiel de l’enseignement secondaire général en vigueur en République du Mali. L’enseignement technique et secondaire a pour mission de faire acquérir aux élèves des connaissances générales, techniques, théoriques et pratiques, des méthodes et des moyens de pensée constituant la base commune des diverses spécialisés du savoir, en vue de leur permettre de s’insérer dans la vie active. Cet enseignement est dispensé au lycée pour être sanctionné par le baccalauréat. Niveau de recrutement
Les élèves détenteurs le Diplôme d’Etudes Fondamentales (DEF) ou tout autre diplôme équivalent. Durée de la Formation
La durée de la formation est de trois (3) ans au minimum pour l’obtention du baccalauréat. Orientation de la 10ème année
Sont inscrits en 10ème année commune générale, les élèves ayant obtenu le Diplôme d’Etudes Fondamentales (DEF) ou tout autre diplôme équivalent. Les différentes filières de formations des 11ème Années
Orientation de la 10ème année à la 11ème année
Au terme de la 10ème année commune, les élèves ont trois options possibles qui sont :
1- La 11ème Lettres : Sont orientés, les élèves ayant obtenu des bonnes notes dans les disciplines suivantes : Français, Arts et Langues (LV1 et LV2).
2- La 11ème Sciences Economiques et Sociales : Sont orientés, les élèves ayant obtenu des bonnes notes en Economie, en Histoire-Géographie et en Mathématiques.
3- La 11ème Sciences : Sont orientés, les élèves ayant obtenu des bonnes notes en Mathématiques, en Physique-Chimie et en SVT (Biologie). Orientation de la 11ème année à la 12ème année
1- Les élèves passants de 11ème Lettres sont repartis entre deux (2) terminales conformément aux compétences acquises dans les disciplines suivantes :
1-1 Terminales Langues-Lettres (T.L.L) : Sont orientés, les élèves de 11ème L ayant obtenu des meilleures performances en Français et en Langues (LV1 et LV2). Cette série prépare les bacheliers à des études menant à des métiers comme le tourisme, l’hôtellerie, l’interprétariat, la magistrature, la communication, l’enseignement.
1-2 Terminales Arts-Lettres (T.A.L) : Sont orientés, les élèves de 11ème Lettres ayant obtenu des meilleurs scores en Français et en Arts. Cette série prépare les bacheliers à des études menant à des métiers comme la peinture, la musique, la danse, la sculpture, la communication, aux métiers du livre et du cinéma, l’enseignement.
2- Les élèves passants de 11ème Sciences Economiques et Sociales sont repartis entre deux (2) terminales selon les performances réalisées dans les disciplines suivantes :
2-1 Terminales Sciences Sociales (T.S.S) : Sont orientés, les élèves de 11ème SES ayant des compétences en Philosophie, Histoire-Géographie et Français. Cette Série prépare les bacheliers à des études menant à des domaines comme le Droit, la Sociologie, la Psychologie, la Géographie, l’Histoire, l’Enseignement, la Recherche.

2-2 Terminales Sciences Economiques (T.S.Eco) : Sont orientés, les élèves de 11ème SES ayant obtenu de bons scores en Economie, en Géographie, en Economique, en Français, en Mathématiques en Comptabilité au cours de la 11ème Sciences Economiques et Sociales. Cette Série prépare les bacheliers à des études menant à des domaines comme la Gestion, l’Administration, le Droit, le Commerce, la Banque, les Finances, l’Enseignement.

3- Les élèves passants de 11ème Sciences sont repartis entre deux (2) terminales conformément aux compétences acquises dans les disciplines suivantes :
3-1 Terminales Sciences Exactes (T.S.E) : Sont orientés, les élèves de la 11ème Sciences ayant de bonnes performances en Mathématiques et en Sciences Physiques. Cette série prépare les bacheliers à des études menant à des domaines comme l’Ingénierie, l’Architecture, la Pharmacie, l’Enseignement, la Gestion, le Commerce, la Recherche.

3-2 Terminales Sciences Expérimentales (T.S.Exp) : Sont orientés, les élèves de 11ème Sciences ayant réalisé des performances en SVT et en Sciences Physiques. Cette série prépare les bacheliers à des études menant à des domaines comme Ingénierie, Médecine, Agronomie, Enseignement, Génie Rural, Laboratoires, Gestion, Biologie. BUTS DE LA CREATION

But Educatif
L’Institut de Formation Professionnelle Salia Keita aura pour vocation :
- Aider à la gestion de la pléthore des effectifs au niveau des établissements d’enseignement secondaire général
- Assurer une formation de qualité préparant ainsi les titulaires du CAP et BT pour un accès facile du supérieur.
- Former des citoyens compétents capables de contribuer au développement économique du pays
- Promouvoir l’école malienne
- Apporter une modeste contribution à l’amélioration de la qualité du système éducatif en général et de celle du taux de scolarisation en particulier. BUT Social
De par sa position géographique L’IFP-SK permettra de :
rapprocher l’école de l’apprenant en vue d’améliorer les taux de succès, car la grande distance est un handicap pour le rendement de l’apprenant),
-éviter la déperdition scolaire chez les élèves dont les parents ont les revenus trop modestes
-recruter par an gratuitement un certain nombre d’élèves socialement ou physiquement handicapés issus de parents pauvres
-garantir le droit à l’éducation pour tous
-satisfaire au besoin de formation des jeunes. But Professionnel
L’IFP-SK contribuera à
- résorber le chômage des jeunes diplômés pour les postes administratifs et les postes d’enseignant
- faciliter l’insertion socio-économique des jeunes dans la vie active
- aider l’Etat dans sa mission de création d’emploi
- promouvoir l’entreprenariat malien
Utilité dans le cadre de l’intérêt général du pays
Dans le cadre de la mise en œuvre du PRODEC , les écoles privées jouent et joueront toujours un rôle très déterminant en tant que parties prenantes non négligeables. NATURE DE LA FORMATION

L’Institut de Formation Professionnelle Salia Keita, se propose de dispenser un enseignement conforme au programme de l’enseignement technique et professionnel en vigueur en République du Mali. Les objectifs du PRODEC en matière d’enseignement technique seront respectés. Niveau de recrutement
DEF ou tout autre diplôme équivalent

Durée de la Formation
La durée de la formation est de deux ans pour le CAP et quatre (4) ans pour le BT.

* Tertiaires
CAP : Filières
- Aide Comptable
BT : Filières
- Secrétariat de direction (SD)
- Technique comptable (TCA)

* Industrie
CAP : Filières
- Dessin Bâtiment
- Electricité

BT : Filières
- Dessin Bâtiment