مجموعة مدارس أيت عبد الله - زاكورة

📚 الجزء 156من سلسلة التشريع المدرسي
╔════════════════════╗
🚨 تأخر الدخول بعد الاستراحة ووقوع إصابة داخل المؤسسة
╚════════════════════╝
━━━━━━━━━━━━━━
📍 تعريف الحالة
━━━━━━━━━━━━━━
🔹 بعد انتهاء فترة الاستراحة الرسمية، لم يلتحق الأستاذ بالقسم في الوقت المحدد.
🔹 بقي بعض التلاميذ في ساحة المؤسسة رغم انتهاء زمن الاستراحة.
🔹 خلال هذه الفترة، تعرّض أحد التلاميذ لإصابة على مستوى الركبة بعد سقوطه داخل المؤسسة.
🔹 الحصة الدراسية كانت مبرمجة وكان يفترض وجود التلاميذ داخل الفصل الدراسي.
━━━━━━━━━━━━━━
⚖️ الوضعية القانونية للواقعة
━━━━━━━━━━━━━━
✔️ الإصابة وقعت داخل المؤسسة التعليمية
✔️ الحادثة وقعت خلال الزمن المدرسي الرسمي
✔️ التلميذ كان تحت مسؤولية المؤسسة
✔️ الحصة الدراسية لم تبدأ في توقيتها القانوني
━━━━━━━━━━━━━━
📚 التكييف التربوي والقانوني
━━━━━━━━━━━━━━
➡️ تُعتبر الواقعة حادثة مدرسية،
حتى وإن وقعت خارج الفصل الدراسي،
ما دام التلميذ لم يكن داخل الفضاء التربوي المخصص له أثناء الزمن الدراسي.
━━━━━━━━━━━━━━
📌 الخطأ المهني المحتمل
━━━━━━━━━━━━━━
🔸 التأخر عن الدخول إلى الحصة بعد الاستراحة
🔸 ترك التلاميذ دون تأطير خلال الزمن المدرسي
🔸 الإخلال بواجب التنظيم والإشراف التربوي
⛔ الخطأ لا يُفترض تلقائيًا،
بل يتم التحقق منه عبر بحث إداري.
━━━━━━━━━━━━━━
⚖️ الإطار القانوني والتنظيمي
━━━━━━━━━━━━━━
📖 مذكرات تنظيم الزمن المدرسي
➡️ تؤكد ضرورة احترام توقيت الحصص والدخول الفوري بعد الاستراحة.
📖 مذكرات الحياة المدرسية
➡️ تنص على حماية التلاميذ داخل جميع فضاءات المؤسسة خلال الزمن المدرسي.
📖 النظام الداخلي للمؤسسة
➡️ يمنع بقاء التلاميذ في الساحة بعد انتهاء الاستراحة.
📖 القانون الإطار 51.17
➡️ يضمن حق المتعلم في بيئة مدرسية آمنة ومنظمة.
📖 واجبات الموظف العمومي
➡️ تفرض احترام الزمن الإداري والمهني وأداء المهام في وقتها.
━━━━━━━━━━━━━━
🧑‍🏫 واجبات الأستاذ بعد الاستراحة
━━━━━━━━━━━━━━
✅ الالتحاق بالقسم فور انتهاء الاستراحة
✅ ضمان دخول التلاميذ في الوقت المحدد
✅ عدم ترك التلاميذ في الساحة دون تأطير
✅ إشعار الإدارة بأي طارئ يمنع الالتحاق بالحصة
━━━━━━━━━━━━━━
🚑 الإجراءات الواجب اتخاذها بعد الحادثة
━━━━━━━━━━━━━━
1️⃣ تقديم الإسعافات الأولية للتلميذ
2️⃣ نقله إلى الإدارة أو المصلحة الصحية
3️⃣ إشعار إدارة المؤسسة فورًا
4️⃣ الاتصال بولي أمر التلميذ
5️⃣ تحرير تقرير مفصل يتضمن:
▫️ توقيت نهاية الاستراحة
▫️ توقيت دخول الأستاذ
▫️ سبب بقاء التلميذ بالساحة
▫️ ظروف وملابسات الإصابة
━━━━━━━━━━━━━━
⚖️ المسؤولية التأديبية
━━━━━━━━━━━━━━
📌 لا تُفعّل بشكل تلقائي
بل تُطرح فقط إذا أثبت البحث الإداري:
✔️ وجود تأخر غير مبرر
✔️ وجود علاقة سببية بين التأخر والحادثة
وتُحدد المسؤولية حسب جسامة الإخلال وثبوت الوقائع.
━━━━━━━━━━━━━━
✨ الخلاصة التشريعية
━━━━━━━━━━━━━━
📌 العبرة ليست فقط بمكان وقوع الإصابة،
بل بكون التلميذ كان داخل الفضاء التربوي الصحيح وفي الزمن المدرسي الصحيح.
📌 وأي إخلال بتنظيم الزمن المدرسي،
قد يرتب مسؤولية مهنية إذا ثبت ذلك إداريًا.
━━━━━━━━━━━━━━
📣 هل تريدون سيناريوهات أخرى؟
💬 علّق بـ: نعم 👍
🔁 وشارك المنشور لتعم الفائدة

المكان:م/م أيت عبد الله
الزمان:الجمعة 17أبريل 2026
الحدث: أنشطة تربوية
درس تجريبي في مادة الرياضيات ،القسم المشترك،وحدة تنكارفة ،ألقاه الأستاذ اكساس حسن،تلته مناقشة مستقيضة حول اشكاليات المادة .
قراءة في تنائج المرحلة الثالثةومقارنة المؤشرات بالمرحلة للسابقة.
تقاسم عرضي التكوين الممتد من طرف منسقي المواد .
عقد مجالس المؤسسة.
إلى جانب حضور كافة أساتذةالمؤسسة،حضرت اللقاءات السيدة المفتشة المواكبة للمؤسسة.

تنزيلا للبرنامج السنوي لأنشطتها ،انعقد يوم الأربعاء فاتح أبريل 2026 اجتماع لأعضاء جماعة الممارسات المهنية _ أفرا برحاب ثانوية الجاحظ التأهيلية حول نشاط تدبيري بعنوان "مؤشرات نجاعة المؤسسات التعليمية" من تقديم السيدين عبد الحق بوستة ابراهيم أيت جامع ،متصرفين تربويين داخل ج م م .
تلته مناقشة عامة ومستفيضة في جو تربوي هادىء ومسؤول.

أهنئكم بقدوم العيد السعيد، جعله الله عيداً يملأ قلوبكم بالبهجة والسرور والرضا.
باقة من الورود والرياحين نهديكم إياها بمناسبة العيد، كل عام وأنتم فى أحسن حال وبالقرب من أحبابكم.
أخوكم محمد أيت خويا

صباح يومه الأربعاء 11فبراير 2026 انعقد اجتماع بالمدرسة المركزية لمجموعة مدارس أيت عبد الله خصص للقراءة في نتائج المرحلة الأولى والاستعداد للمراحل القادمة .
اللقاء أطرته السيدة المفتشة المواكبة للمؤسسة والتي قدمت عرضا مستفيضا في نتائج المؤسسة ،كيفية حساب نسبة التحكم في التعلماتISA2 ،ثم أشرفت على ورشات تطبيقية ساهم فيها السادة الأساتذة بقراءات خاصة في النتائج وآفاق العمل في مجموعات جديدة للدعم التربوي.
أملنا كبير في تحقيق الأهداف المنشودة للمدرسة المغربية بالنهوض بمستوى المتعلمين والمتعلمات

📍المكان: مركزية مجموعة مدارس أيت عبد الله
🗓️ الزمان: الثلاثاء 16 دجنبر 2025
📖 الحدث: توزيع النظارات الطبية على التلاميذ والتلميذات👓
جرت يومه الثلاثاء 16 دجنبر 2025 علمية توزيع النظارات الطبية على التلاميذ والتلميذات الذين استفادوا من الفحوصات الطبيةفي إطار القافلة الطبية متعددة التخصصات المنظمة من طرف جمعية شفاء وتنمية واحة درعة بشراكة مع المندوبية الإقليمية لوزارة الصحة والحماية الاجتماعية بزاكورة ومؤسسة بصريات النخيل بزاكورة وتعاون مع جمعية الأمهات والآباء والأولياء.
و إذ نعبر عن امتناننا وتشكراتنا لكل من كان وراء المبادرة النبيلة هذه، فإننا كفريق تربوي وإداري وشركاء المؤسسة وباسم المستفيدين وآبائهم ننوه بهذا العمل ونشكر كل من ساهم فيه من قريب أو بعيد : الفريق الطبي والتمريضي وشبه الطبي وجمعيات المجتمع المدني المساهمة في نقل المستفيدين و إيواء الفريق وتوفير التغذية لهم . ونخص بالذكر الأستاذ كنكو مصطفى .
مبادرة لقت استحسان التلاميذ والتلميذات وذويهم ،نتمنى أن يكون لها الأثر الايجابي على نفوسهم وتساهم بشكل كبير في مستوى التحصيل الدراسي.
أشرف على توزيع النظارات إلى جانب الفريق التربوي والإداري والخدماتي بالمؤسسةالسيد والسيدة المفتشان التربويان محمد أيت قاسي محجوبة تكرت.