NOVO U PODGORICI! Pozitivna i vedra atmosfera čini učenika opuštenim i lišenim stresa. U takvom ambijentu ostvaruje se spontanost komunikacije, učenik brže i efikasnije uči jer ne učestvuje samo svijesna strana njegovog bića, već i ona nesvijesna. Tako nestaje barijera, on je slobodniji i ima više hrabrosti da se upusti u razgovor. Princip ''učenja kroz igru'' je podsticajan i izazovan. Tako se bu
di takmičarski duh, interakcija među učenicima je stalna, oni se međusobno dopunjuju i sarađuju. Učenici se zabavljaju i ne primećujući da, u stvari, oni na taj način uče.