Faculty of Liberal Arts and Sciences in Montenegro

Почему разбираться в медиа необходимо, даже если вы не планируете быть журналистом

Взрослый человек сегодня проводит с цифровым контентом около 7–8 часов в день. Новости, соцсети, видео, мессенджеры, рекомендации алгоритмов — большая часть информации о мире приходит к нам через медиа.

Почему одни темы становятся главными для всех, хотя еще вчера о них никто не говорил? Как алгоритмы влияют на то, что мы считаем важным? Можно ли сохранить критическое мышление внутри бесконечного информационного потока?

Сегодня разбираться в медиа необходимо даже тем, кто не планирует стать журналистом (про тех, кто как раз планирует, и говорить нечего). Формирование внимания и доверия, страх, репутация, общественные конфликты, ощущение нормы —все это так или иначе связано с медиа.

Школа медиа Пляжного университета — это пространство для разговора о современной культуре, информации, технологиях и о том, как научиться лучше понимать мир, в котором мы живем.

И одновременно это очень прикладной курс и уникальный шанс поучиться основам современной журналистики у лучших ее представителей. В этом году школу ведут Татьяна Фельгенгауэр, Андрей Захаров и Ксения Лученко.

Приезжайте отдыхать и учиться!

📍Будва
🗓 23 – 30 августа

Подробная информация о летних школах в этом году с ценами и условиями проживания — на сайте Пляжного по ссылке в профиле.

Эмиграцию часто обсуждают как политическое или личное событие, но студенты FLAS исследовали ее как культурный опыт: через язык, память, предметы, детство, поэзию и медиа.

Курс «Эмиграция 1920–30-х, 1970–80-х и 2020-х годов: историческое путешествие» — один из более чем 50 курсов, доступных студентам всех мэйджоров во FLAS.
В течение семестра студенты изучали разные волны российской эмиграции — от белой эмиграции до сегодняшнего дня — а в качестве итогового задания создали собственные медиапроекты.

И они получились впечатляющими и точно достойными вашего внимания!

Во FLAS курсы заканчиваются реальными проектами. Так студенты учатся не только изучать сложные темы, но и говорить о них современным языком.

Свяжитесь с нами, если хотите узнать больше о FLAS и поступлении.

Пока многие студенты только думают о первой стажировке, студенты FLAS уже участвуют в международных исследовательских проектах вместе со Стэнфордом.

В этом учебном году студенты FLAS приняли участие в программе SURF — совместном проекте Стэнфордского университета и Карлова университета в Праге, где базируется программа Russian Studies имени Бориса Немцова.

Программа организована командой Жанны Немцовой и Center on Democracy, Development and Rule of Law при Стэнфорде.

С осени участники работали в международных командах вместе со студентами американских университетов: разрабатывали исследовательские проекты, готовили презентации и обсуждали свои работы с преподавателями и экспертами.

Итогом стали конференции в Праге и в Стэнфорде, где студенты представляли результаты своих исследований и получали профессиональный фидбек.

Студентов FLAS пригласили на финальную двухдневную конференцию в Стэнфорд. За это время участники успели представить собственные исследования, послушать работы других команд и пообщаться с приглашенными спикерами — среди них были Фрэнсис Фукуяма, Михаил Зыгарь и другие.

Такие проекты — важная часть обучения в FLAS. Уже с первых курсов студенты получают опыт международной академической работы, учатся исследовать сложные темы в команде, выступают на серьезных площадках и начинают формировать профессиональное портфолио еще до получения диплома.

Подать заявку на обучение в FLAS можно на сайте по ссылке в профиле.

К летней школе по социологии на Пляжном университете присоединится Михаил Соколов!

Кандидат социологических наук Михаил Соколов проведёт курс «Класс, вера и нация» в рамках школы «Социология эмоций: сочувствие, стыд, восторг и другие социальные изобретения». Все подробности в карточках.

📍Кумбор
🗓 30 августа — 6 сентября

Подробнее о всех летних школах — на сайте Пляжного по ссылке в профиле.