Structura Teritorială de Asistență Psihopedagogică Drochia

🗣️ „Cum putem să ne ajutăm colegii cu cerințe educaționale speciale?” — aceasta a fost întrebarea adresată de membrii Consiliului Elevilor din IP Gimnaziul „Dumitru Roman”, s. Drochia.

📖 Pentru a răspunde la curiozitățile lor, am organizat o sesiune de informare dedicată elevilor. Aceștia au experimentat, prin activități practice, unele dintre dificultățile cu care se poate confrunta un copil cu dizabilitate sau tulburare. Au reușit singuri să identifice necesitățile și modalitățile prin care pot fi alături de colegii lor.

🎤 Adolescenții au împărtășit concluzii sincere și pline de empatie:
• „Nu este alegerea lor să se nască cu o tulburare.”
• „Au nevoie de colegi empatici, care să păstreze liniștea și să fie atenți la nevoile lor.”
• „Este important să ne informăm despre colegul nostru ca să îl putem ajuta.”
• „Tehnologiile de astăzi le oferă posibilitatea de a învăța mai ușor.”

💙 Ne bucurăm să vedem tineri implicați, empatici și dornici să contribuie la o școală mai incluzivă pentru toți.

Incluziunea fiecărui elev este posibilă când se crează condițiile necesare ce țin de adaptarea instituției cu pantă corespunzătoare cerințelor, mobilier, transport adaptat și achiziționarea tehnologiilor asistive ce asigură procesul de învățare mai eficient.
Toate adaptările enumerate au fost create în IP Gimnaziul Nicoreni pentru incluziunea lui Alex prin implicarea activă a managerului și cadrelor didactice.

Pentru mulți copii, drumul spre școală înseamnă întâlnirea cu prieteni și experiențe noi. 👦 Pentru Alex, școala este locul în care participarea devine parte din fiecare zi. Învățătoarea îl încurajează să exploreze, iar colegii îl sprijină să învețe alături de ei, într-un mediu în care se simte ascultat și susținut. 💙 Astăzi, de Ziua Drepturilor Omului, povestea lui Alex arată că fiecare copil are dreptul să învețe într-un mediu care îi răspunde nevoilor. Materialele adaptate, profesorii pregătiți și sprijinul comunității fac posibil accesul la educație pentru copiii cu dizabilități. O școală incluzivă oferă fiecărui copil acces la învățare și sprijin continuu. Învățarea în același spațiu creează condiții mai bune pentru dezvoltarea fiecărui copil și ajută educația să răspundă mai bine nevoilor lor. 🏫📚 📢 Alătură-te campaniei „Învățăm împreună” și susține educația incluzivă pentru fiecare copil. 👉 „Învățăm împreună” este o campanie națională de promovare a incluziunii copiilor cu dizabilități și cerințe educaționale speciale, implementată de Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova, Centrul Republican de Asistenţă Psihopedagogică și #UNICEF.

Astăzi este despre colega noastră Ecaterina Gîrtopan, psihologă la Structura Teritorială de Asistență Psihopedagogică Drochia.
O felicităm cu mult drag și respect cu prilejul zilei de naștere.
Îi dorim multă satisfacție de la tot ce realizează, recunoștință de la cei care se dedică și multă inspirație în munca pe care realizează cu dăruire.
Rămâi mereu cu zâmbetul pe buze, empatică și săritoare la nevoie.
Ești un exemplu de personalitate cu spirit de echipă, plină de inițiative și multă responsabilitate.

Astăzi ne amintim, cu respect și recunoștință, de toate persoanele cu dizabilități și familiile acestora.

👩‍🦼👨‍🦯Fiecare om poartă în el o lume întreagă – emoții☺️, visuri, puteri și lupte nevăzute.

💛 Persoanele cu dizabilități nu cer privilegii, ci șanse egale, înțelegere și sprijin sincer. Iar noi, ca membri ai comunității educaționale, avem datoria să oferim mai multă bunătate, răbdare și respect.
🤝 Să fim sprijin acolo unde este nevoie, să oferim un zâmbet, o mână întinsă, o vorbă bună. Aceste gesturi simple pot schimba destine.

🌟 Incluziunea începe cu fiecare dintre noi.
Iar atunci când alegem empatia, construim o comunitate mai caldă, mai umană, mai unită. În acest context, în perioada Lunarului Incluziunii lansată de Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova și Centrul Republican de Asistenţă Psihopedagogică instituțiile școlare din raionul Drochia au promovat un șir de activități care au sensibilizat și informat elevii despre necesitățile educaționale ale copiilor cu dizabilități.

🌱 Zi de zi suntem alături de copii, părinți și instituțiile de învățământ pentru a facilita incluziunea fiecărui elev cu cerințe educaționale speciale în comunitatea noastră.

💛 Ne bucură de fiecare progres și schimbare pozitivă în direcția incluziunii educaționale, iar gesturile de recunoștință ne motivează să continuăm munca cu mai multă dăruire.

🏅 Diplomele oferite la Conferința Educației Incluzive, ediția a V-a reprezintă pentru noi nu doar o apreciere, ci și o responsabilitate.

🙏 Adresăm mulțumiri sincere Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova, Centrul Republican de Asistenţă Psihopedagogică pentru încrederea acordată Structura Teritorială de Asistență Psihopedagogică Drochia.

🎉 O felicităm cu mult respect pe doamna Viorica Țîlea pentru rezultatele frumoase și contribuția valoroasă în domeniul educației.

🏫 Instituțiile de învățământ din raionul Drochia devin tot mai INCLUZIVE! 💞

👏 Ne mândrim cu două instituții din raion – I.P. Gimnaziul „Victor Coțofană” din s. Chetrosu și Grădinița-creșă „Floricica” din or. Drochia – care au primit Mențiune la Gala Educație Incluziune, organizată în cadrul Conferinței din 28.11.2024.

Aceste rezultate au fost obținute prin participarea la Concursul Republican „Trofeul Alexandra Grajdianu”, dedicat curajului și inovației în promovarea educației incluzive.

🧩 Dezvoltarea unei instituții cu adevărat INCLUZIVE este posibilă doar prin implicarea întregii comunități: administrație, cadre didactice, specialiști (CDS, logopezi, psihologi), părinți, elevi, autoritățile locale, precum și AO și ONG-urile de profil.

🤝 Împreună putem crea atitudini, condiții și servicii care să asigure egalitate în educație pentru fiecare copil.

🌱 Relația dintre părinte, copil și specialist asigură cheia progresului!

Luna noiembrie este despre incluziune, în acest context am avut bucuria să participăm la un training dedicat consolidării colaborării dintre părinți și specialiști în procesul de recuperare a copiilor. 🤝💛

În cadrul workshopului, părinții au învățat cm pot susține dezvoltarea copiilor prin joc, prin activități simple, dar alese cu grijă, care stimulează limbajul, atenția și interacțiunea. 🎲🧩

Am descoperit împreună cât de important este ca fiecare pas să fie făcut în echipă:
👨‍👩‍👧 părintele — ghidul zilnic,
👧 copilul — exploratorul curios,
👩‍🏫 specialistul — sprijinul care oferă direcția potrivită.

Atunci când lucrăm împreună, progresul devine vizibil, iar copilul capătă încredere și bucurie în învățare. 💫

Mulțumim tuturor părinților pentru implicare și deschiderea de a învăța lucruri noi pentru binele copiilor!

Ești părinte și îți dorești ca copilul tău să vorbească mai bine? ⬇️⬇️⬇️ Aici vei găsi soluții!!!
💞Copilul învață comunicarea din relația cu părinții.
Logopezii din Structura Teritorială de Asistență Psihopedagogică Drochia recomandă părinților jocuri în familie care îl ajută pe micuț să-și dezvolte limbajul.

Astăzi, de Ziua Internațională a Logopedului, am ales să investim în dezvoltarea noastră continuă. Am participat la un atelier valoros cu tema „Strategii de intervenție logopedică în cazul copiilor cu hiperactivitate și deficit de atenție”.

Logopezii din or. Drochia au avut oportunitatea de a descoperi abordări moderne și eficiente, prezentate de Fricățel Elena, logopedă în Grădiniţa-creşă Floricica Drochia care îi vor ajuta să ofere asistență logopedică mai personalizată și calitativă copiilor cu care lucrez.
Credem că fiecare copil merită sprijin adaptat nevoilor sale, iar formarea profesională continuă este cheia pentru a reuși acest lucru.

Suntem recunoscători pentru inspirație, schimb de idei și pentru comunitatea de specialiști dedicați dezvoltării comunicării și limbajului la COPII 💙✨

🎤"La ce vârstă se încep ocupațiile logopedice în grădiniță" este o întrebare pe care o auzim adesea de la părinți.
În Instituțiile de Educație Timpurie din orașul Drochia activează 8 logopezi care oferă servicii logopedice la circa 134 de copiii.
⏩O direcție de activitate a logopedului este prevenirea dezvoltării unei tulburări de limbaj și comunicare la copii.
🗓️ În perioada 10 -14 noiembrie logopezii din Grădinița Florile Dalbe și Grădinița Creșă "Scufița Roșie" or. Drochia au realizat un șir de activități cu scopul prevenirii tulburărilor de limbaj și comunicare la copii.
🗣️ Cu acest scop specialiștii au petrecut activități cu copiii, educatorii și părinții. Întreaga comunitate educațională a fost informată cu modalitățile de prevenirea apariției unei tulburări de limbaj la copil.
🫶Doar împreună putem asigura o dezvoltare armonioasă copiilor.

🗣️Asistența logopedică devine o necesitate în sprijinul dezvoltării limbajului și comunicării la copiii.
⚠️Conform datelor estimate de către logopezii din instituțiile preșcolare din raionul Drochia circa 18% din copii prezintă o tulburare de limbaj.
👣 În ultimii ani s-au făcut pași importanți pentru asigurarea serviciilor logopedice în toate Instituțiile de Educație Timpurile din orașul Drochia pentru asigurarea unei educații de calitate pentru fiecare copil.
În Grădinița Florile Dalbe din orașul Drochia sunt instituite două unități de logoped care oferă asistență logopedică la 44 de copii din instituție.
În contextul marcării 💜Zilei Logopedului💜se organizează în instituție activități de informare a comunității educaționale despre activitatea logopedului.
Astăzi, copiii din grupa pregătitoare au explorat cu mult entuziasm și curiozitate jocuri logopedice.