Departamentul Filosofie si Antropologie

Departamentul de Filosofie și Antropologie a găzduit pe 27 aprilie, cea de-a III-a ediție a Mesei Rotunde inter-universitare moldo-italiene. Evenimentul, intitulat „Inteligența artificială, human enhancement și bioetica drepturilor: provocările secolului XXI”, a reunit experți de la două universități din Republica Moldova (Universitate de stat din Moldova și Universității de Stat de Medicină și Farmacie „N. Testemițanu” ) și de la două universități italiene (Universității din Torino și Universității din Milano) pentru a dezbate impactul tehnologiilor emergente asupra societății și eticii umane.

Lucrările au debutat cu alocuțiunile de salut susținute de Dumitru Dodul, conf. univ., dr., șeful Departamentului de Filosofie și Antropologie și Andrian Popescu, Consulul General al Republicii Moldova în Italia.

Sesiunea de comunicări, moderată de conf. univ., dr. Dumitru Dodul, a beneficiat de expertiza invitaților din Italia, care au abordat latura filosofică și etică a interacțiunii om-mașină. Profesorul Maurizio Mori, Președintele Consiliului de Bioetică din Italia, a subliniat necesitatea de a privi inteligența artificială nu doar ca pe un simplu instrument, ci ca pe un „interlocutor” în procesul de îngrijire. În aceeași notă, profesoara și cercetătoarea Palma Sgreccia de la Universitatea din Torino a propus o reflecție profundă asupra „tentației algoritmice”, făcând o paralelă cu Marele Inchizitor al lui Dostoievski pentru a avertiza asupra riscului de a elibera omul de povara libertății prin automatizare.

Reprezentanții mediului academic din Republica Moldova au adus în discuție aplicații practice și dilemele juridice ale tehnologiei. Astfel, dr. Angela Zelenschi, conferențiar universitar în cadrul USM, a analizat aspectele etice ale utilizării Inteligenței Artificiale în managementul resurselor umane. Dr. și conf. universitart Ion Banari de la Catedra de filosofie și bioetică din cadrul USMF „Nicolae Testemițanu” a pus în discuție reproducerea umană prin prisma normelor juridice și a valorilor bioetice, iar dr. Victoria Federiuc, lector și cercetătoare în cadrul aceleiași institutuții a explorat tranziția de la tratament la optimizare, analizând medicamentul ca formă de augmentare umană asistată de Inteligența Artificială.

Sesiunea a fost completată de intervenția profesorului Alessandro A. Negroni de la Universitatea din Genova, care a discutat despre continuitatea medicinei de la simpla îngrijire la îmbunătățirea capacităților umane, într-un orizont dominat de noile tehnologii.

Sesiunea de comunicări s-a desfășurat într-un format bilingv, prezentările fiind susținute în limbile română și italiană. Traducerea a fost asigurată de către Alina Pisica, absolventă a Universității Bologna, studentă în cadrul programului de master „Filosofie, antropologie și managementul cultural”, facilitând astfel un schimb de idei fluid între invitații din Italia și publicul local.

Evenimentul s-a încheiat cu o sesiune interactivă de întrebări și dezbateri, subliniind necesitatea unui cadru bioetic adaptat provocărilor tehnologice ale secolului XXI. Această colaborare academică subliniază angajamentul Departamentului de Filosofie și Antropologie în promovarea cercetării interdisciplinare și a parteneriatelor internaționale.

https://usm.md/?p=47358&lang=ru

Anunț

Departamentul Filosofie și Antropologie vă invită să participați la conferința studențească „Lecturi filosofice”, care va avea loc pe data de 29 aprilie 2026, în sala 534, începând cu ora 13.15.

Evenimentul este destinat studenților care studiază în cadrul facultăților USM și care manifestă interes pentru domeniul Filosofiei. În cadrul conferinței, participanții vor prezenta și discuta lecturi din operele unor filosofi consacrați, oferind astfel un spațiu de reflecție, dialog și schimb de idei.

Vă așteptăm cu drag să descoperim împreună profunzimea gândirii filosofice!

Ediția a VII-a a Conferințelor București-Chișinău, cu tema „Identitate și memorie colectivă în epoca post-globalizării. O reflecție critică asupra valorilor comune și a tensiunilor emergente în societățile contemporane” – 24-25 aprilie 2026

Ediția a VII-a a Conferințelor București-Chișinău, cu tema „Identitate și memorie colectivă în epoca post-globalizării. O reflecție critică asupra valorilor comune și a tensiunilor emergente în societățile contemporane” - 24-25 apr [et_pb_section fb_built="1" specialty="on" admin_label="Hero" _builder_version="4.23.1" _module_preset="default" locked="off" collapsed="on" global_colors_info=

„INTELIGENȚA ARTIFICIALĂ, HUMAN ENHANCEMENT ȘI BIOETICA DREPTURILOR: PROVOCĂRILE SECOLULUI XXI”.

Masă rotundă inter-universitară moldo-italiană

27 aprilie 2026, ora 11.00, sala 534

ZIUA INTERNAȚIONALĂ A ROMILOR: FILM DOCUMENTAR, REFLECȚIE ȘI DIALOG ACADEMIC

Cu ocazia Zilei Internaționale a Romilor, vineri, 3 aprilie 2026, ora 10.00, sala 534, Facultatea de Istorie și Filosofie, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei, Sociologie şi Asistenţă Socială și Facultatea de Fizică și Inginerie organizează o activitate dedicată cunoașterii și înțelegerii culturii și identității rome.

În cadrul evenimentului va avea loc vizionarea filmului documentar despre comunitatea romă „De la sclavie la emancipare”, urmată de o discuție și analiză privind modul în care romii sunt reprezentați în societate, utilizarea unui limbaj corect și responsabil, precum și importanța unei abordări respectuoase și incluzive în spațiul academic și social.

Activitatea își propune să contribuie la consolidarea valorilor de respect, diversitate și incluziune în rândul studenților, să încurajeze reflecția critică asupra stereotipurilor și prejudecăților și să dezvolte o înțelegere mai profundă a diversității culturale din Republica Moldova. De asemenea, evenimentul urmărește să stimuleze dialogul deschis, empatia și responsabilitatea socială în mediul universitar.

Felicităm participanții atelierului Filosofie și Antropologie din cadrul celei de-a # # #-a ediții a Conferinței Științifice Studențești. Urmare a deliberărilor generate de comunicările inedite și a dezbaterilor academice, juriul a decis următoarele locuri:

Locul I – Crutoi Gabriela, studentă, an.II, Filosofie
Locul II – Cojocaru Timur, student, an.I, Antropologie
Locul III – Șmidt Anastasia, studentă, an.II, Filosofie

Mențiuni
Ghenghea Victor, student, anul II, Filosofie
Nacu Anastasia, studentă, anul I, Filosofie

MULTSTIMATĂ DOAMNĂ PROFESOR EUDOCHIA SAHARNEANU,

Cu prilejul frumoasei aniversări de 70 de ani, colegiul Departamentului Filosofie și Antropologie al Universității de Stat din Moldova Vă transmite cele mai calde felicitări, însoțite de urări de sănătate și împliniri alese.
Apreciem în mod deosebit activitatea Dumneavoastră prodigioasă în domeniul didactic, științific și managerial, contribuția valoroasă la dezvoltarea specialităților universitare și a cercetării academice în domeniile filosofiei și antropologiei, precum și rolul important în formarea și ghidarea generațiilor de studenți și cercetători.
Vă suntem recunoscători pentru profesionalismul, dăruirea și perseverența care Vă definesc și Vă dorim în continuare inspirație, energie și realizări remarcabile!

LA MULȚI ANI!

Cu înaltă considerație,
Colegiul științifico-didactic al Departamentului Filosofie şi Antropologie

📣 Atelierele regionale „Europa în Universitate” – un pas concret spre o generație informată și implicată
Într-un cadru în care procesele democratice și parcursul european al Republicii Moldova depind tot mai mult de nivelul de implicare al tinerilor, accesul la informație corectă, înțelegerea mecanismelor Uniunii Europene și dezvoltarea gândirii critice devin esențiale.

În acest context, echipa INIDS „Colossus”, din care face parte și masterandul Departamentului de Filosofie și Antropologie, specialitatea „Filosofii contemporane”, Aculov Artiom, inițiază, în cadrul proiectului „EUGeneration”, seria de ateliere regionale „Europa în Universitate”. Acestea au drept obiectiv facilitarea accesului studenților la informații relevante și aplicate, corelate cu dinamica și exigențele realităților contemporane.

📍 Unul din primele ateliere va avea loc:
🔹 30 martie – Chișinău, Universitatea de Stat din Moldova.

Aceste ateliere nu sunt concepute ca simple sesiuni informative, ci ca spații de dialog și reflecție, în care participanții vor avea oportunitatea de a înțelege în profunzime:
🇪🇺 cm funcționează instituțiile și mecanismele Uniunii Europene
📊 care sunt oportunitățile reale pentru tineri în context european
🧭 cm pot contribui activ la promovarea valorilor democratice în mediul universitar și comunitar

Prin interacțiunea directă cu experți și prin dezbaterea unor exemple concrete de bune practici europene, studenții vor fi încurajați să analizeze critic informațiile, să își formuleze propriile opinii și să identifice modalități prin care pot transforma cunoștințele dobândite în inițiative reale.

🎯 Obiectivul acestor ateliere depășește dimensiunea informativă — ele urmăresc să creeze un cadru de dezvoltare a unei generații de tineri capabili să înțeleagă procesele democratice, să participe activ la acestea și să devină promotori ai schimbării în comunitățile lor.

Totodată, participanții vor avea rolul de multiplicatori ai informației, contribuind ulterior la diseminarea cunoștințelor în universități și în mediul lor social, extinzând astfel impactul activităților la nivel național.

📌 Dacă îți dorești să faci parte din această inițiativă și să înțelegi mai bine rolul tău în procesul de integrare europeană, te încurajăm să aplici prin completarea formularului de înscriere. https://forms.gle/XWRuHjxBSxN6ezha6

Alumnus al specialității Antropologie, Alexandra Orlova va realiza workshopul „Antropologia în profesiile moderne: cm aplicăm antropologia în activitățile din spațiul media”

La data de 20 martie, 2026, începând cu orele 12:00, absolventa specialități antropologie Alexandra Orlova, corespondenta Deutsche Welle, organizează workshop-ul „Antropologia în profesiile moderne: cm aplicăm antropologia în activitățile din spațiul media”.

Workshop-ul va avea ca scop familiarizarea studenților cu aplicarea antropologiei în profesii moderne, în special în domeniul media, precum și dezvoltarea competențelor de comunicare, interpretare și prezentare a informației dintr-o perspectivă socio-culturală. Activitatea va încuraja implicarea activă a studenților prin exerciții practice, lucrul în echipă și discuții interactive, contribuind astfel la formarea unor abilități utile atât în cercetarea antropologică, cât și în activitatea profesională din spațiul media.

De asemenea, studenții vor fi implicați în activități practice care vor contribui la dezvoltarea gândirii critice și a capacității de analiză antropologică a fenomenelor sociale reflectate în mass-media. Participanții vor învăța cm pot utiliza metodele antropologice – observația, interviul, analiza discursului și interpretarea contextului cultural – în procesul de activitate jurnalistică.