Association des Professeurs de Français de Moldavie

🎮 Les inscriptions pour l’hackathon « Jeu parle français » sont ouvertes (lien d’inscription en commentaire) !

Professeurs, élèves et étudiant(e)s sont invité(e)s à créer un jeu vidéo éducatif pour apprendre le français autrement.

Pendant 4 jours, les équipes développeront un jeu vidéo sérieux mêlant :
✨ apprentissage du français
✨ créativité et storytelling
✨ collaboration professeur–élèves
✨ enjeux liés au développement durable

Les meilleurs projets iront en finale à Bucarest, à Universitatea De Stiinte Agronomice Si Medicina Veterinara Bucuresti pourront devenir des ressources éducatives mises à disposition des enseignants.
10–13 juin 2026
📍 En ligne – Discord & Zoom

Découvrez aussi l’ambiance de la finale de l’édition précédente 👇
https://www.youtube.com/watch?v=dv5UH4VfPJA

Représentation de l'OIF pour l'Europe centrale et orientale
Serious Evo
Organisation internationale de la Francophonie (OIF)

Félicitations à tous les participants du concours « Lectur’Action ! »
L’aventure « Lectur’Action ! » touche à sa fin, mais l’enthousiasme, la créativité et la passion pour la lecture que vous avez partagés continueront à rayonner bien au-delà de ce concours.
Chaque équipe mérite d’être fière de son travail. Au-delà des prix obtenus, vous êtes tous les ambassadeurs d’une génération curieuse, créative et ouverte sur le monde.
Merci d’avoir fait vivre cette première édition de « Lectur’Action ! » avec autant d’énergie et de passion.
Vive la lecture !
Et à très bientôt pour une nouvelle édition de « Lectur’Action ! »
Avec toute notre admiration et nos félicitations,
L’équipe organisatrice du concours « Lectur’Action ! »

« Élaborer un podcast : défis pédagogiques »
Dans le cadre du projet « Éduquer pour la paix et le développement durable à travers la langue française » en collaboration avec l'Organisation Internationale de la Francophonie l'Association des professeurs de français de Moldavie organise un atelier de formation « Élaborer un podcast : défis pédagogiques » .

Le podcast devient aujourd’hui un outil pédagogique innovant pour développer la créativité, l’expression orale et l’engagement des apprenants.
Cette formation guidera les enseignants dans la conception d’un podcast éducatif à travers un scénario pédagogique clair et des objectifs d’apprentissage adaptés.

Programme de la formation :

1️⃣ Introduction au podcasting
Découvrir les bases, les formats et les usages pédagogiques du podcast.

2️⃣ Génération et développement d’idées
Trouver des thèmes pertinents et construire un concept original.

3️⃣ Public cible et pertinence du podcasting
Identifier les besoins des apprenants et adapter le contenu.

4️⃣ Création de contenu et storytelling
Structurer un épisode captivant et développer une narration efficace.

5️⃣ Questions et interactions
Favoriser l’échange, la participation et l’interactivité avec les auditeurs.

6️⃣ Identité et branding
Créer une identité sonore et visuelle cohérente pour son podcast.

7️⃣ Publication et distribution
Découvrir les plateformes, les outils de diffusion et les stratégies de partage.

8️⃣ Impact social du podcasting
Comprendre le rôle du podcast dans l’éducation, la sensibilisation et la communication.

Objectif de la formation :

Permettre aux enseignants de concevoir un podcast intégrant des compétences de communication et des activités motivantes pour les apprenants.

La formation est destinée aux enseignants de français de tous niveaux et sera animée par Violeta Stratan Ilbasmiș , Dr, enseignante à la Faculté de Journalisme de l'Université d'Etat de Moldavie


📆 30 mai 2026

⏰ 9h00 -16h00

📍 Université d'Etat de Moldova, 65a, rue M. Kogălniceanu, Chișinău, Bâtiment III, et. 3 , salle 301

S'inscrire à la formation : https://forms.gle/rQei4BLNT3V1i2ww7

Rejoignez cette aventure pédagogique et donnez de la voix à vos projets éducatifs !

Les finalistes du Concours des nouvelles 2026

Les jurys (Lire à Saint-Etienne, Médiathèque municipale de Saint-Etienne et Amis de la Moldavie en Rhône-Alpes-Auvergne) ont sélectionné six nouvelles (il y avait des ex-aequo) :
Andreea Bencechi (Collège national de commerce de l'ASEM, Chisinau)
Evelina Butnari (Collège national de commerce de l'ASEM, Chisinau)
Maria Obriste (IPTL Vasile Alecsandri, Ungheni)
Anastasia Sintov (IPLT Gheorghe Asachi)
Sabina Vicun (IPTL Vasile Alecsandri, Ungheni)
Ana Zbigli (Collège d'arts plastiques, Chisinau)
Ces nouvelles ont été envoyées à Jean Berthier, parrain du concours, qui fera le classement définitif.
Le remise des prix aura lieu le 12 juin. Nous vous tiendrons informé.e.s de ce classement.

📖 𝗩𝗶𝗲𝗻𝘁 𝗱𝗲 𝗽𝗮𝗿𝗮𝗶̂𝘁𝗿𝗲

La nouvelle édition de l’étude 𝘓𝘢 𝘭𝘢𝘯𝘨𝘶𝘦 𝘧𝘳𝘢𝘯𝘤̧𝘢𝘪𝘴𝘦 𝘥𝘢𝘯𝘴 𝘭𝘦 𝘮𝘰𝘯𝘥𝘦 a été lancée officiellement le 16 mars.

Fruit des travaux de l’Observatoire de la langue française de l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF), cette publication de référence, dont la dernière édition datait de 2022, dresse un état des lieux actualisé du français à l’échelle mondiale. Nous partageons avec vous quelques chiffres et idées clés, pour vous donner envie d’y plonger plus attentivement. 🧐

ᴅᴀɴꜱ ʟᴇ ᴍᴏɴᴅᴇ

Grâce à une méthodologie renouvelée intégrant notamment les enfants alphabétisés de 6 à 9 ans, le français gagne du terrain et se hisse au rang de 4e langue la plus parlée au monde, avec près de 𝟯𝟵𝟲 𝗺𝗶𝗹𝗹𝗶𝗼𝗻𝘀 𝗱𝗲 𝗹𝗼𝗰𝘂𝘁𝗲𝘂𝗿𝘀, 𝗱𝗼𝗻𝘁 𝟲𝟱% 𝗲𝗻 𝗔𝗳𝗿𝗶𝗾𝘂𝗲. Il est également :

✔️ la 2e langue la plus apprise sur les cinq continents
✔️ la 4e langue la plus présente sur Internet
✔️ la 3e langue de l’économie et des affaires.

On compte 𝟳 𝗺𝗶𝗹𝗹𝗶𝗼𝗻𝘀 𝗱’𝗲𝗻𝘀𝗲𝗶𝗴𝗻𝗮𝗻𝘁𝘀 𝗱𝗲 𝗲𝘁 𝗲𝗻 𝗳𝗿𝗮𝗻𝗰̧𝗮𝗶𝘀 𝗲𝘁 𝗽𝗹𝘂𝘀 𝗱𝗲 𝟭𝟳𝟬 𝗺𝗶𝗹𝗹𝗶𝗼𝗻𝘀 𝗱’𝗲́𝗹𝗲̀𝘃𝗲𝘀 𝗲𝘁 𝗲́𝘁𝘂𝗱𝗶𝗮𝗻𝘁𝘀 concernés.

Cette étude, menée par un comité scientifique international, propose aussi une réflexion approfondie sur ce que signifie « être francophone » aujourd’hui : une réalité qui dépasse la seule maîtrise linguistique pour englober des dimensions identitaires, culturelles et d’appartenance (« se dire francophone »).

ᴇɴ ᴇᴜʀᴏᴘᴇ ᴄᴇɴᴛʀᴀʟᴇ ᴇᴛ ᴏʀɪᴇɴᴛᴀʟᴇ

La région compte plus de 𝟱,𝟬𝟱 𝗺𝗶𝗹𝗹𝗶𝗼𝗻𝘀 𝗱𝗲 𝗳𝗿𝗮𝗻𝗰𝗼𝗽𝗵𝗼𝗻𝗲𝘀, 𝘀𝗼𝗶𝘁 𝗲𝗻𝘃𝗶𝗿𝗼𝗻 𝟭% des francophones dans le monde.

Dans un contexte marqué par des évolutions démographiques et, parfois, l’absence de politiques linguistiques structurées, le français y connaît une tendance globalement à la baisse. 📉 Dans ce paysage, la francophonie repose de plus en plus sur une logique d’opportunités - en matière d’éducation, d’employabilité et de mobilité - plutôt que sur un héritage linguistique.💼

🔢 Avec près de 10% de sa population francophone, 𝗹𝗮 𝗥𝗼𝘂𝗺𝗮𝗻𝗶𝗲 se place en tête dans la région, suivie par la Serbie et Chypre (8%), puis la Slovénie (4%).

Une étude de cas est dédiée à l’usage du français en milieu sportif en Arménie, pays qui accueillera les prochains Jeux de la Francophonie (Erevan en 2027).

Présente à travers 138 établissements membres, l’Agence Universitaire de la Francophonie joue un rôle clé dans la promotion et l’appui de la francophonie universitaire.

Dans cet état des lieux du présent, l’avenir se dessine également, à la lumière de plusieurs scénarios travaillés avec l’appui de l’intelligence artificielle. Le français demeure « un levier d’intégration, d’accès aux savoirs et à la mobilité internationale », mais sera une langue d’avenir « s’il sait devenir vecteur de mobilité, de réussite et d’émancipation sociale et économique. »

Ouverture du Festival-Concours International de Chanson Francophone « Chantons, amis! », XXIVe edition!

🎉 Marathon de lecture
📚 « Le français en fête, à travers les pages »
🇲🇩🇫🇷 Chaque institution de la République de Moldova et chaque professeur est libre de choisir le format, le texte et le cadre de son marathon.

📖✨ Rendez-vous le 20 mars 2026 pour célébrer ensemble la Journée internationale de la Francophonie !
Organisé par l’Association des Professeurs de Français de Moldavie.