Centre Boughaz Alpha compétence

المملكة العربية السعودية تواصل تفوقها و ريادتها أمام جميع الدول العربية في تشجيع صناعة التميز العلمي. هذا هو الفرق بين اعتبار التميز و التفوق كمشروع دولة تحت رقابة جهات سيادية ( مشروع موهبة في السعودية يديره و يراقبه مدير ديوان ولي العهد ) واعتباره نشاط موازي عادي مثل الموسيقى و الرقص و الرياضة مع احترامنا التام لهذه الأنشطة....،حرام ان تستمر نفس الوجوه المسيرة مند سنة 2017 دون أي انجاز عالمي!؟؟ ، الله اودي نحن أذكى شعب في العالم لا نستحق تلك الرتب على الصعيد العالمي ...

🇸🇦🏆 إنجاز علمي سعودي يُكتب في السجل الدولي!

حققت المملكة العربية السعودية إنجازًا علميًا لافتًا على الساحة الدولية، بعد تصدّرها نتائج النسخة الثالثة من أولمبياد العلوم النووية الدولي «INSO 2026»، الذي أُقيم في مدينة جدة بمشاركة دولية واسعة.

🥇🥇 ميداليتان ذهبيتان
🥈 ميدالية فضية
🥉 ميدالية برونزية

إضافةً إلى تحقيق المركز الأول ولقب «سفير العلوم النووية» 🏆، في إنجاز يعكس المستوى المتميز الذي وصل إليه الطلبة السعوديون في مجالات العلوم والتكنولوجيا المتقدمة.

ويؤكد هذا التتويج أن الاستثمار في العلم، والموهبة، والبحث، والابتكار قادر على صناعة جيل ينافس بقوة في أكبر المحافل العلمية العالمية.

🌍🔬 العلم لا يعرف الحدود… والتميز يبدأ من طالب يمتلك الشغف والمعرفة.

Mathsbooks | نفهم الرياضيات معًا 📚

#السعودية #العلوم #الرياضيات #الفيزياء #الابتكار #الموهبة #التعليم

يتم حاليا التشاور مع العديد من أبناء مركز البوغاز القدامى فيما يخص بعض القرارات القادمة...فخر لنا ان نصل لهذا المستوى الرفيع من تطبيق مقاربة روفليكت...

تعزية ومواساة
بقلوب مؤمنة بقضاء الله وقدره، وببالغ الحزن والأسى، تلقينا اليوم نبأ وفاة والد زميلنا ضمن فريق مركز البوغاز، الأستاذ محمد الشرقاوي.
وبهذه المناسبة الأليمة، يتقدم مدير مركز البوغاز وكافة أعضاء الفريق بأحر التعازي وأصدق عبارات المواساة إلى الأستاذ محمد الشرقاوي وإلى أسرته الكريمة وكافة أفراد عائلته.
نسأل الله عز وجل أن يتغمد الفقيد بواسع رحمته ومغفرته، وأن يسكنه فسيح جناته، وأن يلهم أهله وذويه جميل الصبر والسلوان.
إنا لله وإنا إليه راجعون.

مبادرة ممتازة و فريدة على الصعيد الوطني ،برافو لكل الاطر خصوصا الاستاذ المفتش محمد فصيح .

مراسلة لأكاديمية الجهوية سوس ماسة لاعتماد مسابقة الرياضيات السريعة وأولمبياد الرياضيات جهويا بعدما عرفت نجاحا كبيرا في نسخها الثلاثة الأولى.
الشكر موصول لكل من ساهم في إنجاح النسخ السابقة ومتمنياتي للمسابقة بمزيد من التوفيق لأداء رسالتها الرياضياتية.

مقر جمعيتهم بسلا و سبحان الله جل ابطالها من طنجة و من الفا2 و الفا3 من مركز البوغاز بالتحديد ،نتمنى من الجهات الغيورة على الشمال ان تنصفنا الموسم القادم ABEM

🔴 ماذا يقدم مركز البوغاز للمتفوق بمؤسسته التعليمية؟
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
بعد النقاش الكبير الذي أثاره أحد منشوراتنا السابقة، وبعد عشرات التعليقات والتساؤلات حول فلسفة مركز البوغاز في التكوين، ارتأينا أن يكون الجواب هذه المرة بالمحتوى العلمي، لأنه أصدق من أي نقاش، وأبلغ من أي رد.
كثيرون لا يعرفون فلسفة العمل داخل مركز البوغاز، لذلك يسهل عليهم الحكم على بعض قراراتنا دون الاطلاع على طبيعة المشروع التربوي الذي نبنيه منذ سنوات.
الجواب ببساطة هو: نُخرج التلميذ من منطقة الراحة.
فالتلميذ المتفوق داخل مؤسسته التعليمية يحتاج إلى تحديات جديدة باستمرار، لأن البقاء طويلًا في نفس المستوى قد يمنحه نقطًا مرتفعة، لكنه لا يضمن استمرار تطوره العلمي والمعرفي.
لهذا تعتمد برامج Alpha2 على مبدأ التسريع المعرفي، حيث ينتقل التلميذ تدريجيًا إلى مستوى أعلى من مستواه الرسمي، بعد التأكد من إتقانه للأساسيات واستعداده لخوض تحديات جديدة.
النموذج الذي ننشره اليوم هو اختبار نهاية التكوين لمجموعة 3AC Transition.
وجميع تلاميذ هذه المجموعة كانوا خلال الموسم الدراسي الماضي يتابعون دراستهم الرسمية بمستوى الثانية إعدادي داخل مؤسساتهم التعليمية، بينما أنهوا داخل مركز البوغاز مقرر الثالثة إعدادي بمستوى متقدم، كما توضح نماذج الاختبار والنتائج المرفقة.
وللتوضيح فقط، فإن الحصول على 10/20 في هذا الاختبار لا يُعد أمرًا سهلًا، حتى بالنسبة لتلميذ متفوق يتابع دراسته رسميًا بمستوى الثالثة إعدادي. فطبيعة الأسئلة لا تعتمد على الحفظ أو التطبيقات المباشرة، وإنما تقيس الفهم العميق، والقدرة على التحليل، والاستدلال، وربط الأفكار الرياضية في وضعيات غير نمطية.
ومع بداية الموسم المقبل، وبعد شهرين فقط من التكوين، سينتقل أفراد هذه المجموعة إلى دراسة مقرر الجذع المشترك العلمي داخل المركز، أي أنهم سيدخلون هذه المرحلة بسبق معرفي يقارب سنة كاملة. وهذا لا يعني القفز على الأساسيات، بل على العكس، يعني ترسيخها بعمق، ثم البناء عليها وفق منهجية علمية مدروسة.
هذا السبق المعرفي يمنح التلميذ داخل مؤسسته التعليمية مزايا عديدة، من أهمها:
▪️ ترسيخ المفاهيم الرياضية الأساسية قبل وصولها رسميًا إلى القسم.
▪️ اكتساب ثقة أكبر في التعامل مع الوضعيات المركبة والمسائل غير النمطية.
▪️ التفرغ لتنمية مهارات التفكير الرياضي والاستدلال المنطقي بدل الاكتفاء بإنهاء المقرر.
▪️ رفع الحظوظ بشكل كبير في مسابقات الرياضيات على مستوى المؤسسة، ثم على المستويات الإقليمية والجهوية والوطنية والدولية.
ولهذا السبب، يلاحظ المتتبعون أن عددًا كبيرًا من أبطال مركز البوغاز يحققون نتائج متميزة في مختلف مسابقات الرياضيات؛ لأن الإعداد الحقيقي لا يبدأ قبل المسابقة بأسابيع، بل هو مسار تكويني طويل يقوم على بناء المعرفة، وتنمية المهارات، وتعويد التلميذ على الخروج المستمر من منطقة الراحة.
التسريع ليس هدفًا في حد ذاته، وإنما هو وسيلة لتمكين التلميذ المتفوق من بيئة تعليمية تناسب قدراته، حتى يظل في حالة تعلم ونمو مستمرين، دون أن يقيده المستوى الرسمي لمؤسسته التعليمية.
قد نتفق أو نختلف حول بعض الاختيارات البيداغوجية، وهذا أمر طبيعي وصحي، لكننا نؤمن بأن المحتوى العلمي، والنتائج الميدانية، وما يحققه أبناؤنا في مختلف المحطات، هي المعيار الحقيقي للحكم على أي تجربة تربوية.
هذه هي فلسفة مركز البوغاز... وهذا ما نقدمه للمتفوق داخل مؤسسته التعليمية.
ونترك لكم الحكم من خلال نموذج الاختبار ونتائج هذه المجموعة، فالمحتوى العلمي هو أفضل من يشرح منهجيتنا.

#الفا2
#الفا3

وضع كبيرهم سكرين لاحد منشوراتنا على إحدى مجموعات وات ساب التي يديرها ..اراك للدباب الإلكتروني...

بإجماع فريق مركز البوغاز ، شعبة العلوم الرياضية لن و لن يسجل فيها أي تلميذ إن لم يقنعنا بمستواه مهما كان قرار مؤسسته التعليمية و مهما كانت اقدميته او علاقة ولي أمره او عدد اخوته بمركز البوغاز ...

https://iymc.info/fr/

مسابقة عن بعد ...بالتوفيق للجميع

IYMC | International Youth Math Challenge An educational mathematics competition open to students from around the world: Unleash your problem-solving skills and expand your knowledge through diverse math problems. Participate in this year's Qualification Round to win awards and prizes!

بلاغ إلى أولياء أمور مركز البوغاز

في إطار ثقافة التقييم المستمر التي يعتمدها مركز البوغاز، عقد فريق المركز خلال هذا الأسبوع سلسلة من الاجتماعات المكثفة لتقييم أداء الموسم الدراسي المنصرم، ودراسة نتائج جميع أبنائنا بالبرنامج الصيفي في مختلف الأسلاك: الابتدائي، الإعدادي والثانوي، وذلك حالةً بحالة، مع استحضار مصلحة كل تلميذ باعتبارها الأولوية المطلقة.

وقد أسفرت هذه الاجتماعات عن مجموعة من القرارات التنظيمية والتربوية التي سترسم ملامح الموسم الدراسي المقبل، من بينها:

• إعادة تشكيل أغلب المجموعات المغلقة للموسم القادم، مع الإبقاء على عدد محدود جداً من المقاعد الشاغرة بكل مجموعة لإتاحة الفرصة أمام عدد محدود من التلاميذ الجدد.

• تشكيل أولى المجموعات النموذجية للموسم الدراسي المقبل، وفق معايير علمية وتربوية دقيقة.

• استمرار بعض مجموعات برنامج Alpha2 و Alpha3 بنفس تركيبتها خلال الموسم المقبل، بالنظر إلى المستوى العلمي المتقدم الذي بلغته، وإلى التقدم الكبير الذي حققته في مقرر السنة الدراسية القادمة.

• اعتماد مجموعة من القرارات التربوية المتعلقة بإعادة توجيه بعض الحالات، وترقية تلاميذ إلى برامج أكثر تقدماً، بما ينسجم مع مستواهم الحقيقي ويخدم مصلحتهم التعليمية.

• تنقيح وتطوير دليل مركز البوغاز في الرياضيات بعدد من المستويات، مع مراجعة شاملة لمحتواه، خصوصاً بشعبة العلوم الرياضية، بما يواكب فلسفة المركز الجديدة.

• إنتاج أول دليل علمي خاص ببرنامجي Alpha2 وAlpha3، ليكون مرجعاً موحداً للمنهجية المعتمدة في التكوين.

• إجراء أولى الاختبارات الرقمية عبر منصة Boughaz Alpha Math، في خطوة تمثل الانطلاقة العملية للتحول الرقمي الذي يشهده المركز.

أما القرار الأهم، والذي يؤرخ لانطلاق المرحلة الانتقالية الثالثة، فهو إلغاء "اختبار التسجيل" الذي اعتمده المركز طيلة السنوات الثماني الماضية، وتعويضه بـ"اختبار التفوق"، وهو اختبار خاص بكل مستوى دراسي، يتنافس من خلاله المترشحون على عدد محدود من المقاعد المتوفرة، وفق معايير دقيقة تعكس فلسفة المركز الجديدة في الانتقاء وصناعة التميز.

لقد دخل مركز البوغاز مرحلة جديدة؛ مرحلة يكون فيها المقعد امتيازاً يُستحق بالكفاءة، وليس مجرد مقعد يُحجز.

وسيتم خلال الأيام المقبلة الإعلان عن تفاصيل اختبار التفوق، ومعايير الانتقاء الخاصة بكل مستوى، إلى جانب باقي المستجدات المتعلقة بالموسم الدراسي القادم.