مدرسة فاطمة الفهرية بسلا

تنظيم التسجيلات الجديدة للأطفال المستوفين لسن التمدرس للموسم الدراسي 2026/2025 التعليم الأولي والابتدائي).
تعلن وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، أن إيداع التسجيلات الجديدة الخاصة بالأطفال المستوفين لسن التمدرس برسم الموسم الدراسي 2026/2025 سيتم عبر البوابة الإلكترونية للوزارة
https://massarservice.men.gov.ma/Inscription
وتأتي هذه العملية في إطار تبسيط مسطرة التسجيل، وتوفير قاعدة بيانات دقيقة وموحدة، بالإضافة إلى تحسين التواصل بين المؤسسات التعليمية وأمهات وآباء وأولياء الأمور عبر منظومة "مسار"، في أفق نزع الصفة المادية بصفة نهائية عن الملف الورقي للتلميذ وتعويضه بملف إلكتروني.
وتتم عملية تدبير التسجيلات الجديدة عبر مرحلتين
المرحلة الأولى: مسك بيانات طلب التسجيل من طرف أولياء الأمور على المنصة، من خلال إدراج
المعلومات الشخصية للطفل الاسم الكامل تاريخ ومكان الازدياد...
معطيات حول الحالة الصحية للطفل من خلال تحميل نسخة عن الدفتر الصحي للطفل وخصوصا المعلومات
المرتبطة بالتاريخ الطبي، وجدول التلقيحات، ومختلف الفحوصات السابقة....
معطيات الحالة المدنية رقم عقد الازدياد، رقم السجل المدني... )
معلومات الأب والأم أو ولي الأمر
اختيار المؤسسة التعليمية التابعة لمحل السكن.
المرحلة الثانية معالجة الطلبات والمصادقة عليها من طرف المؤسسات التعليمية
تقوم المؤسسات التعليمية بالتحقق من صحة البيانات خاصة تاريخ الازدياد ومحل السكنى، وتتم المصادقة على الطلب، في حال استيفائه للشروط القانونية، أو رفضه في الحالات التالية:

عدم استيفاء الطفل للسن القانوني للتمدرس
عدم تطابق عنوان السكنى مع نطاق المؤسسة المختارة.
وتجدر الإشارة أنه سيتم إشعار أولياء الأمور بوضعية الطلب إلكترونيا عبر البريد الإلكتروني أو برسالة نصية على الهاتف المحمول، كما ستبقى المؤسسات التعليمية رهن إشارتهم لمواكبتهم وتوجيههم في هذه العملية.
الفترة الزمنية
1) انطلاق التسجيل الرقمي إلى غاية 31 ماي 2025.
2) معالجة الطلبات والمصادقة عليها من 1 إلى 15 يونيو 2025
3 الإعلان عن نتائج التسجيلات: انطلاقا من 20 يونيو 2025
للمزيد من المعلومات المرجو الاتصال بالرقم الأخضر: 0800001122
وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة - المديرية المكلفة بتدبير مجال التواصل.

massarservice.men.gov.ma

انطلاق عملية تسجيل الاطفال الجدد للموسم الدراسي 2025/2026

#مغالطة - #براديڤم : من بين الأخطاء الكبيرة الشائعة في المناهج التعليمية، تكليف التلاميذ والطلبة بفروض أو أعمال اثناء فترة الراحة المقرّرة.. وهو خطأ ينافي أسس البداغوجيا السليمة والناجعة.. الهدف من فترة الراحة بعد كل فترة دراسية هو الابتعاد ظرفيا عن أجواء الالتزامات الدراسية وتفريغ الذاكرة من أسباب القلق والتوتر والإرهاق..

كسر العلاقة مع أجواء الدراسة ظرفيا أمر ايجابي جدا.. يساعد على تنمية القدرة المعريفية (Capacité cognitive) ذات الأبعاد المتعددة والآفاق الواسعة.. وتنمّي ملكة الإبداع إذ تخرج التلميذ من مربع الدراسة الضيّق.. الذي يمثل جانبا واحدا من جوانب الحياة المتعددة المتنوعة.. وليس كل الحياة.. إلى مجالات وتجارب أخرى والتمتع باكتشافها والاستفادة منها ..

كما أنّ هذا الانقطاع الظرفي ليس مضيعة للوقت كما يعتقد الكثيرون.. وإنّما فرصة لينمّي فيها التلميذ الرغبة القويّة في العودة إلى مقاعد الدراسة.. ومباشرة الفترة اللاحقة بكل شوق وعزيمة.. وتحفز فيه التنافسية الكبيرة السليمة وحب التطلع والفضول المعرفي.. خاصّة إذا كان هذا الابتعاد مرفوقا بنشاطات لا دراسية (extra-scolaires) اختارها التلميذ ورغب في القيام بها..

بل، مثلا، أصبحت جلّ المدارس الكندية تمتنع حتّى من تكليف التلاميذ بفروض في نهاية الأسبوع.. وتبرمج كلها في أيام الأسبوع.. لتمكينهم من الراحة والعودة القويّة في بداية الأسبوع.. تجد مثلا، الأستاذ يركز على هذا أكثر من تركيزه على الفرض.. وعادة ما يسألونهم عن النشاطات الأخرى التي قاموا بها اثناء فترة الرَاحة..

إذن، المعادلة سهلة جدا : لا نجاعة في التلقين المعرفي مع الإرهاق والإكراه المبالغ فيه !

▪️اللهم إجعله عام خير وبركة وتوفيق وفرح وسعادة 🇲🇦🇲🇦💚🇲🇦🇲🇦

هل تعلم؟
أبو رقراق، أو بورقراق، أو بورڭراڭ، هو نهر مغربي، يبلغ طوله 240 كلم، ينبع من الأطلس المتوسط (جبل متورزكان، إقليم الخميسات).،من أهم روافده واد كرو (الذي ينبع من إقليم خنيفرة)، برافديه الفرعيين واد عكراش وواد كريفلة. يصب النهر في المحيط الأطلسي، على مستوى مدينتي الرباط وسلا.

في قصة الأسد والكهف نعيش مغامرة مثيرة للأسد الفتي سمبا في الغابة، حيث يواجه ذكاء الثعلب ويكتشف أن الكهف ليس كما يبدو، ليتعلم درسًا لا يُنسى.

رسم سهل وممتع ببصمة الاصابع🖍️🖌️
الرسم بالأصابع والبصمة من أنواع الرسوم السهلة والممتعة والمليئة بالإبداع
هناك العديد من الفوائد للرسم بالأصابع في مرحلة الطفولة المبكرة للأطفال الصغار، ومرحلة ما قبل المدرسة، والأطفال وحتى البالغين

🎨 تجربة ممتازة عن طريق اللمس.
🎨 يحفز حواس طفلك (اللمس / الإحساس ، البصر ، الرائحة ، طلاء الأصابع الصالحة للأكل = الذوق)
🎨 يساعد في التطور الفكري للطفل ويعلمه خلط الألوان وكيفية إنشاء ألوان جديدة
🎨يسمح لهم باستخدام خيالهم والإبداع
🎨 مهدئ عاطفياً (في معظم الحالات).
🎨 يشجع التطور المعرفي.
🖌يقوي اليد والأصابع مما يساعد في المهارات الحركية الدقيقة.
🎨الأهم أنها ممتعة

جانب من احتفالات مدرسة فاطمة الفهرية بالذكرى 69 لعيد الاستقلال المجيد

دنانير لبلبة
سلسلة المكتبة الخضراء

تخليدا لذكرى الملحمة الوطنية الخالدة تحتفل و تخلد مدرسة فاطمة الفهرية بسلا الذكرى 49 الانطلاق المسيرة الخضراء المظفرة . كل سنة و المملكة المغربية بألف خير