Lycée Français Sophie Germain

Dans le cadre de notre partenariat avec L’École des Loisirs, nous avons eu le plaisir de recevoir l’autrice-illustratrice Magali Bardos au sein du LFSG.

Elle a présenté plusieurs de ses ouvrages, animé des ateliers d’illustration avec nos élèves CE1 et partagé un temps d’échange lors d’une séance de dédicaces.

Un moment riche autour de la lecture, de la création et de la rencontre avec une artiste du monde de l’édition jeunesse.
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As part of our partnership with L’École des Loisirs, we were pleased to welcome author and illustrator Magali Bardos to the LFSG.
She presented several of her books, led illustration workshops with our students CE1 and shared a special moment during a book signing session.

A meaningful time centered on reading, creativity and meeting a children’s publishing artist.

Lecture Illustration LittératureJeunesse AteliersCréatifs VieScolaire

Les classes de 4ème se sont rendues à Ouarzazate du 26 au 29 janvier.

50 élèves ont participé à ce voyage mêlant découvertes culturelles, scientifiques et patrimoniales.

Au programme : la visite de NOOR, l’une des plus grandes stations de production d’énergie solaire au monde, la découverte des studios Atlas, le « Ouarzwood » d’Afrique, l’exploration de la Kasbah de Taourirt et une journée dans le désert à Zagora.

Un séjour placé sous le signe de l’apprentissage, de l’ouverture et de la cohésion.

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The 4ème classes travelled to Ouarzazate from January 26 to January 29.

50 students took part in this trip combining cultural, scientific and heritage discoveries.

The program included a visit to NOOR, one of the largest solar power plants in the world, a tour of the Atlas Studios, known as the “Ouarzwood” of Africa, the exploration of the Taourirt Kasbah and a day in the desert in Zagora.

A trip focused on learning, openness and team spirit.

Ouarzazate NOOR AtlasStudios KasbahTaourirt Zagora Découverte Cohésion

Le 6 février, le Lycée français Sophie Germain de Rabat a vibré au rythme des mots et de l’imaginaire à l’occasion de la Nuit de la lecture.

Élèves, enseignants et familles se sont réunis pour célébrer le plaisir de lire à travers des lectures partagées, des découvertes littéraires et des moments d’échange chaleureux.

Une soirée placée sous le signe de la curiosité, de la créativité et du goût des livres, fidèle à l’esprit du système éducatif français.

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On February 6th, the Lycée français Sophie Germain de Rabat came alive with words and imagination for the Night of Reading.

Students, teachers and families gathered to celebrate the joy of reading through shared readings, literary discoveries and meaningful exchanges.

An evening dedicated to curiosity, creativity and a love of books, in keeping with the spirit of the French education system.

Culture Francophonie VieScolaire CommunautéScolaire PlaisirDeLire

IMMUN 26 — Un lancement remarquable

La troisième édition d’IMMUN s’est ouverte au Parlement du Maroc lors d’une cérémonie marquée par des interventions inspirantes et une énergie collective palpable. La présence d’invités d’honneur a donné le ton à ces journées placées sous le signe du dialogue, de l’engagement et de l’excellence.
Entre l’enthousiasme des délégués, les premières rencontres et l’ouverture des travaux en comité, cette première journée laisse présager une édition ambitieuse et prometteuse.
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IMMUN 26 — A remarkable launch
The third edition of IMMUN officially opened at the Parliament of Morocco with a ceremony marked by inspiring speeches and a strong collective energy. The presence of distinguished guests set the tone for days dedicated to dialogue, commitment and excellence.
Between the delegates’ enthusiasm, first encounters and the opening of committee sessions, this first day promises an ambitious and inspiring edition.
ParlementDuMaroc Engagement Dialogue Excellence CommunautéScolaire

IMMUN 26 est officiellement lancé !

La cérémonie d’ouverture se tient aujourd’hui à 18h au Parlement du Maroc, marquant le coup d’envoi de cet événement incontournable.

Un moment fort pour nos élèves, placé sous le signe de l’engagement, du dialogue et de la coopération internationale.
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IMMUN 26 is officially launched!

The opening ceremony is taking place today at 6 p.m. at the Moroccan Parliament, marking the start of this major event.

A significant moment for our students, focused on commitment, dialogue and international cooperation.
Engagement Jeunesse Diplomatie ParlementDuMaroc

Au LFSG, les parents d’élèves du lycée (2NDE, 1ERE, TERM) ont assisté à une conférence animée par Alban Ferrieu, conseiller d’orientation.

Un temps d’échange dédié à la découverte des grands systèmes d’enseignement supérieur européens et nord-américains : Canada, États-Unis, Royaume-Uni, France, Espagne, Italie, Pays-Bas et reste de l’Europe.
L’objectif : mieux comprendre l’offre universitaire francophone et anglophone, les critères d’admission et les enjeux de préparation, afin d’accompagner au mieux les élèves dans leurs choix d’orientation.

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At LFSG, parents of lycée students (2NDE, 1ERE, TERM) attended a conference led by Alban Ferrieu, guidance counselor.
This session focused on exploring major European and North American higher education systems: Canada, United States, United Kingdom, France, Spain, Italy, the Netherlands and the rest of Europe.

The aim was to help parents better understand French- and English-speaking university options, admission criteria and preparation challenges, so they can best support students in their orientation choices.

EnseignementSupérieur ParcoursScolaire AvenirDesÉlèves

Les élèves de Terminale du LFSG ont passé la certification PIX.

Une étape importante pour évaluer et valoriser leurs compétences numériques, aujourd’hui indispensables dans les parcours d’études et le monde professionnel.

Un temps d’évaluation qui s’inscrit pleinement dans l’accompagnement des élèves vers l’autonomie et la maîtrise des usages numériques.

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Terminale students at LFSG have taken the PIX certification.

An important milestone to assess and recognize their digital skills, now essential for further studies and professional pathways.

This assessment reflects the school’s commitment to supporting students in developing autonomy and digital literacy.