المدرسة العليا للأساتذة - المغرب

غموض يلف مستقبل خريجي الإجازة في التربية
التفاصيل في الرابط👈https://nichan.ma/319719/

وجه النائب البرلماني، نبيل الدخش، عن الفريق الحركي بمجلس النواب، سؤالا كتابيا إلى وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، حول وضعية خريجي مسالك الإجازة في التربية، الذين يواجهون صعوبات متزايدة في الولوج إلى مباريات التوظيف، رغم أن هذا التكوين أُحدث خصيصاً لإعداد الأطر التربوية المستقبلية.

وأشار في معرض سؤاله إلى أن عددا كبيرا من الطلبة يلجون المدارس العليا للأساتذة ضمن مسالك الإجازة في التربية، حيث يتلقون تكوينا نظريا في المواد البيداغوجية والديداكتيكية، إلى جانب تدريب تطبيقي بالمؤسسات التعليمية مقابل تعويض شهري قدره ألف درهم، يصرف في أحيان كثيرة بعد تأخيرات طويلة أو احتجاجات أمام الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين.

غير أن الإشكال الأكبر – يضيف الدخش – يبرز عند التخرج، إذ يتفاجأ هؤلاء الخريجون بعدم تناسب عدد المناصب المفتوحة في مباريات التوظيف مع عددهم الفعلي، ما يؤدي إلى ارتفاع معدلات البطالة في صفوفهم، خاصة وأن شهادة الإجازة في التربية لا تفتح لهم فرص عمل بديلة في قطاعات أخرى، على عكس حاملي الإجازة الأساسية الذين يمكنهم الترشح لمباريات متعددة.

كما أشار إلى أن الإجراء الوحيد الذي تستفيد منه هذه الفئة، والمتمثل في الإعفاء من الانتقاء الأولي، يبقى "رمزيا ولا يرقى إلى مستوى التمييز الإيجابي المطلوب"، داعين الوزارة إلى اعتماد تدابير عملية تضمن إدماج خريجي الإجازة في التربية في منظومة التعليم، بما ينسجم مع فلسفة هذا التكوين وأهدافه الرامية إلى تأهيل الأطر التعليمية المستقبلية.

وطالب النائب البرلماني الوزير الوصي بالكشف عن الإجراءات التي تعتزم الوزارة اتخاذها من أجل معالجة هذه الوضعية، وتخصيص امتيازات حقيقية لخريجي هذا المسلك بالنظر إلى القيمة العلمية والتربوية لتكوينهم.

منقول من موقع
2M.ma

وجهت السيدة النائبة البرلمانية، نادية تهامي، عضو فريق التقدم والإشتراكية بمجلس النواب، سؤالا كتابيا، إلى السيد وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، حول وضعية خريجي مسلك الإجازة في التربية ومعاناتهم في ولوج مهنة التعليم. وفيما يلي نص السؤال:

تحية تقدير واحترام؛
كما تعلمون، السيد الوزير المحترم، أحدث مسلك الإجازة في التربية بهدف إعداد أطر تربوية مؤهلة لمزاولة مهنة التعليم، من خلال تكوين يجمع بين التأهيل الأكاديمي والتدريب البيداغوجي والديداكتيكي.

غير أن خريجي هذا المسلك، بمختلف تخصصاتهم، يواجهون اليوم وضعاً غامضاً ومقلقاً، نتيجة غياب مسار واضح لإدماجهم في المنظومة التربوية، خاصة في ظل التحولات المرتبطة بالنظام الأساسي الجديد لموظفي وزارة التربية الوطنية.

ومن بين أبرز الإشكالات التي تعاني منها هذه الفئة، غياب مسار إدماج مباشر في المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين، رغم أن المسلك صُمم لهذا الغرض، وتهميشهم في مباريات توظيف الأساتذة، وعدم تخصيص حصص أو امتيازات لهم، بالرغم من كونهم مكوّنين تربوياً.

وبناءً عليه، نسائلكم، السيد الوزير المحترم، عن الإجراءات والتدابير التي تعتزم وزارتكم اتخاذها من أجل إدماج خريجي مسلك الإجازة في التربية في النظام الأساسي الجديد لموظفي التربية الوطنية؟ وهل هناك تصور واضح بشأن إدماجهم في المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين؟ وكذا الإجراءات التي ستُتخذ لضمان إنصاف هذه الفئة في مباريات التوظيف، بما ينسجم مع طبيعة تكوينهم التربوي؟

وتفضلوا، السيد الوزير، بقبول فائق عبارات التقدير والاحترام.
النائبة نادية تهامي

طلبة جيل Z يحتجون أمام وزارة التربية الوطنية مطالب بفرص الشغل. قناة منبر 24 هي جريدة إلكترونية تختص بأخبار المغرب، شاملة، مستقلة، تعنى بأخبار اليوم والاخبار السياسية والاقتصادية والاجتماعية والثقافية والرياضية.. تنقل لك...

الرباط:طلبة الإجازة في التربية ينتفضون أمام وزارة التربية الوطنية ويحتجون وهذه أبرز مطالبهم عاجل و مباشرة من الرباط: طلبة الإجازة في التربية ينتفضون أمام وزارة التربية الوطنية ويحتجون وهذه أبرز مطالبهم

La Coordination nationale des étudiants en licence d’éducation a annoncé une nouvelle action de protestation sous forme de sit-in pacifique, prévue lundi 20 octobre 2025, devant le siège du ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports à Rabat, de 11h à 13h.

🔗 https://telquel.ma/instant-t/2025/10/20/les-etudiants-en-licence-deducation-manifestent-a-rabat-pour-leur-insertion-professionnelle_1956467/