Groupe Scolaire Auguste Delacroix

Chers parents,
En réponse à de nombreuses demandes, nous vous informons que la "pré-rentrée scolaire" aura lieu le vendredi 5 septembre et que le démarrage officiel des cours sera le lundi 8 septembre selon les horaires fixés par le règlement intérieur du groupe scolaire.
Cordialement, la direction

Comme nous vous l'avions annoncé, une visite du groupe scolaire Auguste Delacroix sera organisée le lundi 01 Septembre à partir de 18h30.
N'hésitez pas à venir accompagné de vos enfants afin qu'ils puissent découvrir leur école !
Les inscriptions restent ouvertes de 9h à 12h et de 15h à 18h.
Une permanence d'inscription sera également à votre disposition lors de la visite.
Dans l'attente de vous rencontrer, nous vous souhaitons une bonne semaine.

Bonjour à tous, les inscriptions pour la rentrée scolaire sont toujours ouvertes! A noter Fermeture durant les jours de l aïd ( Bonnes fêtes à vous par avance!) Une permanence sera maintenue du 4 au 17 août de 10h à 14h. Nous reprendrons les horaires d'ouverture normales à compter du 18 août de 9h à 12h15 et de 15 h à 18h15 . Une visite du groupe scolaire vous sera proposée fin août, au retour de vos vacances ! A très bientôt.

Ouverture officielle du Groupe scolaire Auguste Delacroix le 5 septembre 2014

Présentation du tronc commun du programme de la TPS à la GS (synthèse)

Langage oral et écrit:
- s'approprié le langage
- découvrir l'écrit

Découvrir le monde:
- découvrir les formes et les grandeurs
- approcher les quantités et les nombres
- découvrir les objets et la matière
- découvrir le vivant
- se repérer dans l'espace
- se repérer dans le temps

Percevoir, sentir, imaginer, créer:
- le dessin et les compositions plastiques
- la voix et l'écoute
- l'éveil corporel

Nos services supplémentaires:

- Service de garderie de 16h30 à 18h.
- Service de restauration sous 2 formules paniers repas ou plateau repas (menus élaborés par un nutritionniste)
- activités extra-scolaires les mercredis après-midi
Danse, natation, art plastique, théâtre, initiation aux sports collectifs.

échantillon de notre commande de matériel éducatif...

Présentation de la maternelle du Groupe Scolaire Auguste Delacroix.

L'école maternelle est attentive aux besoins spécifiques des jeunes enfants pour leur apporter des réponses adaptées à la réussite de chacun.
Ainsi à l'école maternelle qui inclut la Petite Section (PS, 3 ans), la Moyenne section (MS, 4 ans) et la Grande section (GS, 5 ans); l'équipe pédagogique prépare les enfants à l'école élémentaire mais les aide aussi à développer leur sociabilité, leur faculté à communiquer, à s'exprimer. Les enseignants leur apprennent également à se conduire de manière appropriée en fonction de leur environnement.
Au GSAD, l'école maternelle fait rimer apprentissage avec épanouissement dans un cadre offrant tous les espaces nécessaires au développement moteur, langagier et individuel des enfants tout en respectant les rythmes biologiques et les spécificités de chacun.

Domaines de Compétences et projet de l'école:

La maternelle fait partie du Cycle 1, premier cycle d'apprentissage.
A travers des activités scolaires et ludiques, les enfants de Maternelle apprennent à devenir progressivement des élèves. Les enseignants travaillent ensembles pour offrir aux élèves un environnement linguistique enrichissant et une expérience biculturelle qui les prépare au cursus élémentaire.
Une fois l'enfant admis dans notre école, les familles sont impliquées dans le processus d'intégration de leur enfant et contribuent à leur épanouissement.

En maternelle, nous favorisons l'ouverture de l'enfant sur divers horizons, en lui offrant la possibilité de se sociabiliser avec ses pairs à travers des activités de découverte, libres ou guidées. Jeux et exercices riches et variés contribueront à développer sa personnalité et lui faire découvrir le monde qui l'entoure.

Notre école maternelle s'est fixée comme axes prioritaires:
- Inscrire l'enfant au cœur du projet de l'école
- donner à l'enfant le goût d'apprendre, l'encourager à grandir et à progresser
- donner la priorité à l'apprentissage des langues pour préparer l'accès à l'écrit
- mettre chaque enfant en situation de réussite éducative
- favoriser le développement global, l'épanouissement, l'autonomie et la créativité de chaque enfant
- assurer la socialisation de l'enfant et son éducation à la citoyenneté.

Le projet de l'école au début du fonctionnement concerne la maternelle et prochainement l'élémentaire s'articule autour de sept points fondamentaux:
- Maitrise de l'expression orale et de l'écrit
- Enseignement didactique et pédagogique des langues et des mathématiques
- Prise en charge de l'élève en difficulté avec un suivi individualisé
- Promotion de la culture et des arts à l'école
- Education à la citoyenneté
- Mobilisation des personnes ressources

Evaluation:
- Un système, propre aux apprentissages eux-mêmes, permet d'avoir une visibilité sur les progrès réalisés par l'enfant au fil des semaines.
- Un livret scolaire qui suit l'enfant de la Toute petite section à la grande section.
- Des grilles d'évaluation permettent, trimestriellement de faire le point sur les compétences acquises, celles qui nécessitent un renforcement et celles qui méritent un accompagnement individuel.
- Les parents sont 3 fois par an invités à l'école afin qu'ils puissent rencontrer l'équipe pédagogique pour faire le point sur les progrès réalisés par leur enfant.

Finalité:
Notre école maternelle a pour finalité d'aider chaque enfant, selon des démarches adaptées, à devenir autonome et à s'approprier des connaissances et des compétences afin de réussir au cours préparatoire les premiers apprentissages fondamentaux.

Notre projet pédagogique, éducatif et la charte d'aménagement:

La charte d'aménagement de notre crèche est issue d'une réflexion réunissant, professionnel de la petite enfance et notre architecte:
- Garantir la sécurité (physique et affective) de l'enfant par des repères rassurants, variés et stables,
- Respecter la singularité et le rythme personnel de l'enfant en créant un univers à sa hauteur, des mobiliers adaptés à chaque âge, et en respectant son intimité et son rythme,
- Favoriser l'accueil et la communication professionnels/ parents (mise en place d'un cahier de vie permettant de retracer la journée de chaque enfant.)
- Assurer une attitude de bientraitance (des jeux pour le plaisir, différents espaces et coins pour les activités seul ou en petits groupes),
- Favoriser l'éveil et la socialisation par un aménagement confortable, lumineux et réfléchi de chaque espace de vie,

Le développement durable est au cœur de notre projet et intervient à différents niveaux: crèche, maternelle et élémentaire;
- Dans la conception: beaucoup d'ouvertures sur l'extérieur, un éclairage automatique sensible aux mouvements, l'isolation phonique et thermique...
- Dans la construction: choix des matériaux spécifiques
- Dans le fonctionnement: choix de fournisseurs écolabel pour les produits d'hygiène, jouets en bois, projet pédagogique vers une démarche environnemental, les déchets: réduction, tri, recyclage, jardins pédagogiques afin de sensibiliser les enfants dès leur plus jeune âge à l'écologie et au respect de l'environnement...