منتدى علم الاجتماع

في إطار إقصائيات كأس العرش، سيخوض فريقنا يوم السبت المقبل مباراته المرتقبة ضد فريق الرجاء الحسناوي على الساعة الخامسة مساءا بالقاعة المغطاة بسيدي سليمان.
كل التوفيق والنجاح لفريقنا في هذا الاستحقاق

📚 هل أنت من محبي الكتابة والقراءة؟ هل تتمتع بالقدرة على فهم وتلخيص الأعمال الأدبية بطريقة فعالة ومثيرة للاهتمام؟ إذا كانت الإجابة نعم، فنحن نبحث عنك!

📢 نعلن نحن، فريق عمل "خلاصة كتاب"، عن رغبتنا في توسيع فريقنا من المتطوعين المتميزين. نحن نبحث عن أفراد ذوي الهمم العالية والقدرة على تلخيص الكتب بطرق جذابة وفعالة.

📍 إذا كنت ترى في نفسك القدرة على الانضمام إلى فريقنا، ندعوك لإرسال ملخص موجز لآخر كتاب قرأته على رسائل صفحتنا. سيتم تقييم الملخصات واختيار الأفراد الذين سينضمون إلى فريقنا بناءً على جودة العمل المقدم.

نأمل في التواصل معك وفي رؤية إسهاماتك القيمة في مجتمعنا المحب للكتب. شكراً لاهتمامك، ونتطلع لرؤية ملخصاتك الرائعة! 📝

ينظم " نادي الفاعل الترابي " لطلبة ماستر " سوسيولوجيا المجال وقضايا التنمية الجهوية " لقاء علميا بطعم الإحتفاء و التكريم للأستاذ والدكتور محمد مرجان، ويتخلل اللقاء قراءة علمية للأعمال المنتجة للأستاذ، وسيعرف هذا اللقاء تأطير من طرف الدكتور مبارك الطايعي . وذلك يوم الخميس 25 ماي 2023 ابتداء من الساعة 10.00 صباحا بمدرج الندوات " المدرج الأحمر " برحاب كلية العلوم الإجتماعية والإنسانية - القنيطرة - .

سوسيولوجيا بيير بورديو هي سوسيولوجيا نقدية كانت تسعى إلى الكشف عن البنيات الخفية للهيمنة في المجتمع. إذن من أهم المفاهيم المرتبطة ببيير بورديو هو مفهوم الكشف و التعرية Le dévoilement

شذرات من ذاكرة مدينة وزان
خلال سبعينيات القرن الماضي

بقلم ذ. عزيز الطويل

إذا كانت وزان معروفةً ببناءاتها ومآثرها التاريخية ورائحة امكنتها، فقد انجبت شخصيات سامقة بصمت مسارها في تطور المدينة الثقافي والرمزي والرياضي. هكذا نقف اليوم وبهذه المناسبة الاليمة وقفة اجلال واحترام وتبجيل وتذكر لرمزين من رموز المدينة وافتهما المنية في الايام القليلة الماضية.
‎ الاستاذ والمربي ولاعب كرة القدم ومدرب شباب أولمبيك وزان في فترة ثمانينيات القرن الماضي الفقيد عبد السلام الغياتي والأستاذ المبجل استاذ اللغة الفرنسية الفقيد سي المصباحي. الاستاذان معا كانا ينتميان الى القلة التي تربت على ايديها أجيالا من التلاميذ والطلبة في مدرستي مدرسة المصلى. وبالرجوع الى اواسط السبعينيات من القرن الماضي والنبش في قبو ذاكرتي أستحضر احداثا ووقائع طبعت المرحلة وكأنها وقعت بالامس القريب. الاستاذ الوسيم والانيق سي عبد السلام الغياتي كانت الابتسامة لا تفارق محياه. كان دائم التواجد الى جانب زوجته الأستاذة القصباوي التي كانت هي بدورها تدرس في نفس المؤسسة، شكلا معا ثنائيا رائعا. ابتسامته واناقته كانتا تخفيان في طياتها صرامة في تأدية الواجب وحساً بثقل المسؤولية التربوية الملقاة على عاتقه. وأعتقد جازما ان المئات من التلاميذ اقراني يتذكرون ولا شك يوم الخميس تحديداً كان يوما عصيبا كان هذا اليوم مخصصًا لتلقين التلاميذ دروسًا في الصرف Conjugaison قبل ولوجنا الحصة.
الكل مرعوب، الكل يتأكد - في بهو المدرسة الشاسع والممتد الى حدود غرسة با سوسي- من جاهزيته لهذا اليوم الذي يعز فيه المرء او يهان، محصلة هذا الارق والتعب وحتى الشغف مكنتنا من حفظ عن ظهر قلب كتيب احمر Douze mille verbes والفضل كل الفضل يرجع فيه للمربي والمعلم سي عبد السلام الغياتي تغمده الله بواسع رحمته.
اما معلمي العزيز صديق المرحوم والدي سي المصباحي والذي كانت تربطني به علاقة خاصة كنت انتظر بشغف كبير ملاقاته في الفصل هذا الشعور كان يشاركني فيه كل التلاميذ لطيبوبة الرجل وحسه الإنساني المرهف. اخط هذه السطور وانا أحس بحزن شديد على هذا الهرم مع الأسف قلة قليلة من الناس من يعرفون انه كان موسوعة وقامة من قامات عصره متمكنا من عميق المعاني وبديع الألفاظ وجميل الأساليب في لغة موليير وفيكتور هيكو. لازالت ذاكرة الطفل تختزل بعضا من مقولاته :
« C'est l’heure d’apporter le beurre à la demeure »
والتي تلخص الكلمات الثلاث في اللغة الفرنسية التي تنتهي ب "re " .
« Après : à – de – pour – sans ; le verbe se met à l’infinitif »
« Quand deux verbes se suivent, le deuxième se met à l’infinitif »
وقس على ذلك من مقولات وقواعد. هكذا كان يشتغل الرجل وهذه منهجيته التي مكنت ولا شك الاطفال من النهل من ينابيع اللغة الفرنسية النقية. والجميل ان معلمي ابتدع طريقة ولا أروع من تمكين اليافعين من عملية الحفظ اليومي دون عناء ، كان رحمه الله يقتني لوحات من الورق المقوى ويزين بها جدران القسم. هكذا كان الرعيل الاول من معلمينا يبتكرون وهم كثر أمثال سي سحنون، سي الزاوي، سي الرويشي..... انهم يضعون إبداعهم وطاقتهم في خدمة ابناء المدينة مما جعل منهم اناسا مرتبطين بقضايا وهموم ومشكلات مجتمعهم وعلى هذا الاساس انخرطوا بقوة واقتناع في مضمار العمل التربوي والتدريسي خصوصا في بعده الاجتماعي. وإذا كانت وزان تفقد تباعا اعلامها وشخصياتها المضيئة، فلا عليها سوى الاحتفاء بهم بتنظيم ايام ثقافية وتربوية ورياضية باسمهم تعرف بما اسدوه من خدمات جليلة لاجيال عديدة. والأجدر بنا ان نعتبر ونتعض من ذهاب مثل هكذا رجالات في غفلة منا، وفي صمت رهيب ومطبق.
وعلينا ان نعترف انه من واجبنا الإعتراف للطاقات والفعاليات المحلية ومعلمينا وأساتذتنا وان لا ننتظر حتى مماتها واهالة التراب عليها حتى تكون جديرة بالتقدير والاطراء والاحتفاء.
رحم الله سي المصباحي وسي عبد السلام الغياتي، وتعازينا القلبية الصادقة لعائلتيهما الصغيرة والكبيرة.

4 أهم أسئلة تخص البحث العلمي المقبل على الإنجاز.

أنت عندما تقرر أن تنظر في مسيرة حياتك كلها، من أجل أنك قررت أن تصحح مسارك، وتصل إلى النقطة التي ترفع فيها يديك سعيدًا وتقول: الآن أنا قد وصلت، وتقرر من أجل هذا أن تنظر في أخطائك، والأشياء والقرارات والخيارات التي تستحق عليها اللوم، وكل ما هو مؤلم ومؤسف، وكل ما جعلك مثارًا للشفقة، أو التندر، فإن عملية التفتيش فيما قد حدث، يجب أن لا تكون مثل تفتيش المخبرين، ليس من المطلوب أن تبعثر كل شيء، وتهدد حرمة نفسك، وتسحق كيانك، وتهزأ من أفعالك بغير هوادة.
انظر بذكاء، ورشدـ، وتفهُّم، بالدرجة الكافية لك لتعرف أين الثقوب التي مرت منها أغلب مآسيك، حتى تعالج الأمر، وهذا لا يتطلب على الإطلاق أن تشق قميصك، وتوقد النار تحت ماضيك كله، ثم تنتحر في حميمه، فإن هذه الروح روح شر، وروح إجحاف، فتاريخك مهما كان لا يخلو من محاولة وأكثر من محاولة، ولا يخلو من ساعات كنت فيها ترغب في النجاح، وترغب في أن تقفز سالمـًا فوق القنوات التي كنت تسقط فيها ويجرفك ماؤها بعيدًا، أنت لم تكن ساذجًا، ومتلافًا، على الدوام، كانت هناك محاولات جيدة، ووقفات محترمة، وقد جاء الوقت لتكسب هذه المرة، من أجل الشخص الجيد فيك الذي حاول وفشل من قبل.