دروس في الفلسفة

📚 العلوم الإنسانية بين التفسير والفهم

في هذا الدرس نناقش إشكالية أساسية في العلوم الإنسانية:
هل يمكن دراسة الظواهر الإنسانية بنفس مناهج العلوم الطبيعية؟ أم أن فهم الإنسان يقتضي منهجًا خاصًا يقوم على المعنى والتأويل؟

سنتعرف على الفرق بين منهج التفسير القائم على القوانين والسببية، ومنهج الفهم الذي يركز على الذات والمعنى والسياق الاجتماعي، مع أمثلة توضيحية تساعد على الاستيعاب.

🎯 درس مهم لتلاميذ الثانية بكالوريا آداب وعلوم إنسانية ولكل المهتمين بالفلسفة والعلوم الإنسانية.
📌 لا تنسَ المتابعة والدعم بمشاركة المنشور ليستفيد الجميع 🙏

التفسير والفهم في العلوم الإنسانية 📘 وصف الدرس:في هذا الدرس نتناول موضوع العلوم الإنسانية بين التفسير والفهم، حيث نوضح الفرق بين منهج التفسير المعتمد على القوانين والسببية، ومنهج الفهم القائم...

إشكالية موضعة الظاهرة الإنسانية

تحليل نقدي لأطروحة المفكر جان بياجي، الذي يبرز التعقيدات الإبستمولوجية الناتجة عن تداخل الذات والموضوع. ذلك أن دراسة الإنسان تطرح تحديات فريدة، حيث يجد الباحث نفسه منغمساً عاطفياً وأيديولوجياً في موضوع دراسته، مما يعيق تحقيق الموضوعية المطلقة المتوفرة في العلوم الطبيعية.
هنا يكمن الفرق بين المناهج التجريبية وخصوصية العلوم الإنسانية، التي تفرض البحث عن أدوات منهجية تلائم طبيعة الظواهر البشرية.
الأمر الذي يتطلب فتح باب النقاش حول إمكانية تجاوز هذه العوائق من خلال استحضار مواقف فلسفية متباينة، تمهد للانتقال نحو دراسة ثنائية الفهم والتفسير في المعرفة العلمية.

موضعة الظاهرة الإنسانية | تحليل ومناقشة نص جان بياجي 📘 عنوان الدرس: موضعة الظاهرة الإنسانية🎓 المادة: الفلسفة 🏫 المستوى: ثانية باكالوريا آداب و علوم إنسانية 📝 في هذا الفيديو، نقدم شرحًا مبسطًا وواضحًا لدرس م...

مفهوم العلوم الإنسانية
مسألة العلمية بين الموضوعية والذاتية
تقديم اشكالي للمحاور الأساسية

مسألة العلمية في العلوم الإنسانية | المحاور الأساسية في هذا الدرس نتناول المسألة العلمية في العلوم الإنسانية من خلال تقديم إشكالي يهدف إلى توضيح طبيعة الإشكال المطروح حول علمية العلوم الإنسانية، وحدود المنهج ال...

كيف تتحول الملاحظة إلى معرفة علمية؟

يجيب "كلود برنار" بأن العلم لا يقوم على الملاحظة وحدها،
بل على فرضية عقلية تُختبر بواسطة التجربة.

عقل يفكر
تجربة تتحقق
قانون علمي يفسر الظواهر

🎯 هذا هو جوهر المنهج التجريبي الحديث.

https://youtu.be/bCWZsupU6gg?si=be-R3KAuNHF_GxzU

تلامذتي الأعزاء، وزملائي المهتمين بالفلسفة 📘

يسرّني أن أخبركم أنّني سأشرع، خلال الأيام المقبلة ان شاء الله، في تقديم شرح مفصّل لمجزوءة المعرفة، وذلك بالتدرّج وبأسلوب منهجي واضح، يراعي الفهم العميق للمفاهيم والإشكالات والمحاور الأساسية.

سيشمل الشرح:

تحديد المفاهيم المركزية

تحليل الإشكالات الفلسفية

عرض مواقف الفلاسفة مع الشرح والتبسيط

نماذج تطبيقية تساعد على الاستيعاب والاستعداد الجيّد للامتحان

تنبيه:

بخصوص مجزوءة الوضع البشري، فقد تمّ تقديم مفهوم التاريخ فقط، وذلك لكونه تزامن مع انطلاق الدروس على هذه الصفحة. أمّا مفهوم الشخص ومفهوم الغير، فسيتمّ شرحهما لاحقًا، إن شاء الله، عندما تحين الفرصة المناسبة.

تابعوا الصفحة ولا تنسوا التفاعل والمشاركة، فالدروس موجّهة لكل من يسعى إلى فهم الفلسفة.

رابط قناة اليوتوب : https://youtube.com/?si=xcBrL2JbGLVwjRU-

بالتوفيق للجميع