Groupe Scolaire Pierre Corneille

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Our Story

Le groupe scolaire Pierre Corneille est un établissement d’enseignement maternel et primaire privé (de la toute petite section au C6), autorisé par le Ministère de l’Enseignement National. L’ambition du groupe est de contribuer activement à former un citoyen du Maroc de demain : talentueux, engagé dans la société du savoir, de la science, de l’innovation et des nouvelles technologies... Un citoyen fier de son histoire, puisant ses forces dans son identité culturelle plurielle et riche, ouvert sur les autres civilisations, respectueux des valeurs universelles des droits humains et soucieux de l’environnement. C’est dans le respect de ces valeurs que le Groupe Scolaire Pierre Corneille s’engage à mettre en application des stratégies éducatives et des dispositifs ciblant les intelligences multiples, ceci, en privilégiant la participation de l’apprenant à la construction de son apprentissage, en interaction avec l’enseignant. Car, l’élève apprendra dès son plus jeune âge à devenir autonome, acteur du développement de ses propres compétences. Par ailleurs, nous avons mis en place d’une manière ludique et interactive l’anglais en tant que 3ème langue vivante à partir de la petite section, avec un volume horaire progressif, pour que la langue de la mondialisation puisse offrir à long terme les conditions requises à la poursuite d’études en anglais. C’est dans ce sens que le groupe scolaire Pierre Corneille propose une pédagogie et une didactique pour introduire un cursus trilingue (Arabe, Anglais, Français). La finalité de ce cursus est de préparer les élèves au Baccalauréat International Option Français (BIOF) ou Baccalauréat International Option Anglais (BIOA). Enfin, l’ouverture sur le monde dont il est question dans la démarche de notre établissement puise sa source dans le développement personnel via des matières d’éveil, notamment : le théâtre, la musique, les arts plastiques, les sorties pédagogiques, l’éducation physique et sportive et la psychomotricité pour les plus jeunes, sans négliger les nouvelles technologies pour tous.