Coaching Scolaire

Ces derniers temps, on assiste à une montée de tensions et à une guerre froide psychologique entre certaines chaînes sur les réseaux sociaux de différents pays autour de la Coupe d’Afrique organisée au Maroc.
Insultes, critiques, … le discours se durcit.
Petit RAPPEL important aux spectateurs.
Ce type de narration n’est JAMAIS NEUTRE.
À force d’exposition, elle influence, CONTAMINE… puis finit par impacter nos émotions, nos réactions et parfois nos comportements.
Le vrai risque n’est pas ce qui se dit.
Le vrai risque, c’est ce que ça réveille en nous.
Nous sommes un pays pacifique, reconnu pour son HOSPITALITÉ, sa et son sens de l’accueil.
Restons fidèles à nos valeurs, même quand le bruit devient plus fort.
La jalousie, la frustration ou la provocation des autres leur appartiennent.
Ne pas répondre, ne pas réagir, c’est déjà une réponse.
Ne tombons pas dans ce jeu psychologique.
La , c’est aussi savoir garder le silence quand l’EGO des autres cherche un combat.....

A médité !!!!

Un jour, je me suis posé une question qui donne à réfléchir :
« QU’EST-CE QUE JE VAUX SANS MON TRAVAIL ? »
Et c’est là que tout a commencé. Un déclic.
J’ai compris que la vie ne récompense pas ceux qui forcent, mais ceux qui avancent ,
qui construisent , et qui font confiance à cette voix intérieure, celle qu’on appelle parfois le , d’autres la confiance.

J’ai 25 ans avec 32 ans d’expérience🤫,
et je n’en retire qu’une vérité simple :
■Ne force jamais rien. Donne le meilleur. Laisse faire ( ).
Si ça doit être, ce sera. Si ça ne doit pas être, ça t’épargnera.

2026 arrive.
Je ne sais pas ce qu’elle m’apportera,
mais je sais ce que je lui apporterai :
de la , la persistence, et un mindset positif quoiqu'il arrive. Parce que peut-être que le véritable courage, c’est d’accepter de continuer sans mode_d_emploi.
HAPPY NEW YEAR 2026
JUST KEEP BELIEVING

This time last year, I was packing my things, closing the classroom door, and stepping into the unknown (new chapter).
But what I didn’t close was the MEMORY of all of you.
I still remember the jokes, the chaos, the good vibes, the moments we learned (and pretended to learn 😄).
I may have quit the school, but I never quit the memories.
Wherever you are today… keep going, keep growing, and keep shining.
Your ex-teacher – the ‘crazy one’ the bald one😅 – still believes in you.

Just keep believing ! Love you all!!!!

Freud l’a bien dit : « L’enfant est le père de l’adulte. »
Si tu veux comprendre un homme, retourne à l’enfant qu’il a été.
Ses peurs, ses blessures, ses silences, ses exigences… ne viennent pas du présent, mais d’une HISTOIRE qu’il porte encore avec lui.
L’adulte d’aujourd’hui est souvent l’enfant d’hier qui cherche encore à être entendu, rassuré, reconnu ou aimé.

☆☆☆ 100 livres imprimés. 70 livres vendus et 30 offertes.

J’ai le plaisir de partager une belle étape :
les exemplaires que j’ai fait imprimer ont tous été vendus et seront livrés cette semaine à travers le Maroc : Midelt, Errachidia, Tafraout, Fès, Meknès, Azrou, Tanger, Agadir, Benguerir, Ksar El Kébir, Salé, Guelmim… sans oublier Casablanca.

Ce que j’apprécie particulièrement dans ce projet, ce n’est pas seulement l’écriture, mais le fait d’aller jusqu’au bout du processus, en considérant le livre non pas uniquement comme un ouvrage, mais comme un véritable .

Derrière cela, il y a tout un que l’on sous-estime souvent :
, choix des mots et des visuels marketing, avec les lecteurs, explication du produit, prise de commandes, préparation des colis, des données, ramassage, suivi des livraisons, gestion des réclamations…

C’est, au fond, du pur , avec énormément d’apprentissages, souvent sans même en être conscient au départ.

Je tiens sincèrement à remercier toutes les personnes qui ont cru en ce projet, qui ont commandé, recommandé, partagé ou .
La suite arrive, avec encore plus de nouveautés, d’exigence et d’ambition.

Il faut juste y croire 😉

80 dhs (livraison incluse partout au Maroc)
Pack de 5 livres à 300 dhs

Un moment très spécial aujourd’hui.
Je viens enfin de recevoir les premiers exemplaires de mon livre « Prof, mais à quel prix ? Le burn-out enseignant, un syndrome trop silencieux ».

Un projet né d’une conviction profonde : les enseignants donnent énormément… parfois jusqu’à s’oublier eux-mêmes.
À travers ce livre, j’ai voulu mettre des mots sur une réalité encore taboue, ouvrir un espace de réflexion, et surtout redonner de la dignité, de la voix et de l’espoir à celles et ceux qui vivent ce métier avec passion mais aussi avec fatigue.

Merci à toutes les personnes qui m’ont encouragé, soutenu ou simplement inspiré.
🙏 Votre confiance a rendu ce projet possible.

Prix : 80 DH
🚚 Livraison partout au Maroc : 20 DH

Pour celles et ceux qui souhaitent le recevoir, il suffit de m’envoyer un message privé.

Writing is never just about words, it’s about truth.
When I started 'Dating a Ghost: A Journey Within', I wasn’t trying to impress anyone. I was simply trying to understand what happens inside us when life becomes heavier than expected… when the past refuses to stay in the past… when becomes a mirror.

This book is a reminder that every one of us is walking with an invisible story, a only we can see.

Writing taught me something powerful:
You don’t write to be noticed.
You write because something inside you refuses to stay silent.

If my words can touch even one person who feels lost, misunderstood, or in … then every page was worth it.

Dating a Ghost – A Journey Within is now available on Amazon.

Thank you to everyone who believes in stories that heal, reveal, and transform.
The journey continues…

📘 Nouveau livre disponible !

“Prof, mais à quel prix ?”
Un ouvrage dédié au burn-out enseignant et au bien-être dans l’éducation.

Un guide concret, sincère et utile pour aider les enseignants à retrouver équilibre, sens et énergie.

✅ Témoignages
✅ Outils de coaching
✅ Exercices pratiques
✅ Postures & résilience

📦 Disponible à 80 DH + 25 dhs livraison partout au Maroc

📩 Pour commander, envoyez-moi un message.

Hier, lors de mon atelier sur les 'neurosciences en pédagogie', nous avons exploré une idée simple… mais souvent oubliée :
" Comprendre ne veut pas dire apprendre."

La plupart du savoir reste bloquée au niveau de la mémoire sensorielle ou de la mémoire à court terme, sans jamais atteindre la mémoire à long terme; notre vraie "bibliothèque mentale."

Nous avons donc travaillé sur les trois systèmes de l’attention :
■ Le système d’alerte (amygdale)
■ Le système de focalisation (cortex préfrontal)
■ Le système de maintien (lobe frontal)

Et là, un déclic : beaucoup d’enseignants ont réalisés qu ils se concentraient souvent sur la transmission du savoir… mais oublient que l’ ne se mesure pas à ce que l’on enseigne, mais à ce que l’élève retient et peut .
Trop souvent, il y a beaucoup d’enseignement… mais peu d’apprentissage ( learning isn t taking place) .
C’est là que la pédagogie devient un : celui de la compréhension en ANCRAGE durable.