Professeur de Sciences Mathématiques & Physiques Chimie BIOF Casablanca

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Physique-Chimie
Tronc Commun
Secondaire Qualifiant

Leçon 1:
La gravitation universelle
Situation-problème N°1
Contexte : Des microscopes perfectionnés nous
permettent d’explorer la matière jusqu’au niveau
atomique. Grâce à des télescopes de plus en plus
performants, nous observons des galaxies très éloignées.
• Question 1 : Comment pouvons-nous
exprimer des distances et des tailles allant
de l’échelle microscopique jusqu’à l’échelle
cosmique ?
• Question 2 : Comment pouvons-nous
positionner ces objets sur une même échelle des
longueurs ?
Situation-problème N°2
Contexte : Toutes les planètes du système solaire
gravitent autour du soleil.
• Question 1 : Comment peut-on expliquer la
cohésion de ce système solaire ?
• Question 2 : Pourquoi la lune tourne-t-elle
autour de la Terre ?
• Question 3 : Pourquoi une pomme tombe-telle de l’arbre vers le bas ?
https://drive.google.com/file/d/1UlT8W4tATB0G0D-oggyY6kPUkfeUY273/view?usp=sharing

1. "Exploring the wonders of science 🔬 "
2. "In a world of equations and discoveries 🌌 "
3. "Behind every great scientist is a curious mind and a quest for knowledge 🧪 "

Le principe de l’effet Peltier a été découvert par le physicien français Jean-Charles-Athanase Peltier en 1834. Voici comment cela fonctionne :

Lorsqu’un courant électrique circule à travers un circuit composé de deux conducteurs différents (par exemple, deux métaux), un transfert d’énergie thermique se produit au niveau de la jonction entre ces matériaux. Ce transfert peut être positif (absorption de chaleur) ou négatif (dissipation de chaleur), en fonction du sens du courant électrique

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