مدرسة النهضة الاساسية / البيضاء

🏫 إعلان هام لأولياء الأمور الأعزاء
​يسر إدارة المدرسة أن تعلن عن اعتماد نتائج الطلبة للمراحل الصف الأول، والثاني، والثالث الابتدائي.
عليه نود اخطاركم ان ​يوم غداً الخميس سيخصص لتوزيع الشهادات
​على تمام الساعة 12:00 ظهراً.
​يرجى مراجعة إدارة المدرسة لاستلامها.
كما نتقدم بأجمل التهاني والتبريكات لجميع طلابنا الأحباء على جهودهم المبذولة، متمنين لهم دوام التفوق والنجاح في مسيرتهم العلمية.
​مع تحيات إدارة المدرسة.

في إطار دعم الكفاءات المتميزة قام مدير مكتب الفئات الخاصة بمراقبة التربية والتعليم البيضاء الأستاذ جبريل ياسين الطلحي يرافقه الأستاذ وليد محمود عبدالهادي بزيارة تكريمية إلى مدرسة النهضة.
​ حيث تقدم المكتب بالشكر والتقدير للاستاذة نورا محمد زيدان مسؤولة مكتب الفئات الخاصة بالمدرسة تقديراً لمجهوداتها الجبارة في إنجاح عملية الدمج والتي اتسمت بالاحترافية العالية والتقنيات التربوية الرائعة.
​ كما وجه تحية خاصة لإدارة مدرسة النهضة لتبنيها الواعي لفكرة الدمج وحرصها المستمر على تذليل كافة الصعاب أمام هذه الفئة الغالية
إن نجاح الدمج التعليمي ليس مجرد شعار بل هو واقع يُصنع بقلوب مؤمنة وعقول مبدعة مثل هؤلاء .
​كل التحية لكل من ساهم في بناء بيئة تعليمية شاملة تحتضن الجميع دون استثناء .

📌 رحلة المعلمات الفتره الصباحيه
تم تنظيم رحلة خاصة بالمعلمات استمرت ليوم واحد، وكانت فرصة لقضاء وقت جميل وممتع بعيداً عن أجواء العمل.
سادت أجواء من الألفة والراحة، وتخلل اليوم بعض الأنشطة البسيطة التي أضفت طابعاً مميزاً على الرحلة.
كل الشكر لكل من ساهم في تنظيم هذا اليوم، مع تمنياتنا بمزيد من هذه اللحظات الجميلة.♥️منسق الإعلامي عبير العريفي

اولياء الأمور الكرام والمعلمات الفاضلات طلابنا الأعزاء..
التعليم عملية تراكمية إذا تم اختصار المنهج في أسئلة محددة نحن نقوم بقطع سلسلة التعلم ف​النتيجة عندما يصل الطالب إلى مرحلة دراسية متقدمه أو سوق العمل يجد نفسه أمام فجوة معرفية هائلة لأنه لم يتعلم كيف يفكر أو يربط المعلومات بل تعلم كيف يحفظ نمطاً معيناً
​فالامر يعد خداع لولي الأمر والمجتمع
ف​تحديد الأسئلة هو نوع من المسكنات التي تخفي المرض
​ يرى ولي الأمر درجات مرتفعة فيفرح بينما ابنه في الحقيقة يعاني من ( أميّة مقنعة )
​انني اعتبرها خيانة فهي بالفعل خيانة للأمانة لأن المعلم والمدرسة مؤتمنون على صقل عقل الطالب وليس على مجرد تمريره من مرحلة إلى أخرى بأدوات غير شرعية
​ فالاختبارات المركزية اوالأسئلة الخارجية هي الحل الأمثل لعدة أسباب
منها ​ضبط الجودة ستضطر المدرسة والمعلم لتغطية المنهج كاملاً وبجودة عالية لأنهم لا يملكون مفاتيح الامتحان مما يؤدي الى
​العدالة فلا يتساوى الطالب المجتهد الذي بذل جهداً طوال العام مع أقرانه ولا تضيع جهوده وسط موجة التسهيلات غير القانونية
مثل هكذا استراتيجيه ت​كشف المستويات وتعطي تقريراً حقيقياً وصادقاً لولي الأمر عن مستوى ابنه مما يسمح بالتدخل المبكر للعلاج بدلاً من الصدمة الكبرى في المستقبل.
اليك ​مقارنة بين المنهج المحدد والمنهج الشامل
المنهج المحدد (التلقين)
مستوى الطالب سطحي وهش
ودور المعلم ملقن
وميسر للغش للاسف .. والضغط ضغط منخفض يؤدي لكسل ذهني
وكذلك مستقبله تعثر دراسي لاحق .
اما المنهج الشامل الاختبارات المركزية أو الخارجيه
فمستوى الطالب
سيكون عميق ومستدام
والضغط إيجابي يدفع للإنجاز والإتقان
سيمتلك القدرة على التحليل والمنافسة
​فأن قيادة مدرسة في ظل هذه الرؤية تتطلب خوف من الله ومراعاته في ابناءنا لأننا قد نواجه مقاومة من الطلاب الكسالى وأولياء الأمور الباحثين عن الطريق القصير أو حتى المعلمين الراغبين في تقليل العبء لكن كما بينا سابقا فالنتائج باهرة وتظهر منذ السنة الأولى في شخصية الطالب وثقته بنفسه وبمعلوماته
​التعليم ليس ملء وعاء بل إيقاد شعلة وتحديد الأسئلة يطفئ هذه الشعلة قبل أن تبدأ ..
إدارة المدرسة.

🏓 انطلاق نهائيات بطولة تنس الطاولة بمدرسة النهضة للعام 2026
​تتجه الأنظار غداً نحو صالة الألعاب الرياضية بالمدرسة حيث تبدأ الإثارة والمنافسة للبحث عن بطل بطولة تنس الطاولة لهذا العام.
تمنياتنا بالتوفيق للجميع ​نتوقع أداءً فنياً عالياً وروحاً رياضية مميزة من لاعبينا الأبطال كونوا في الموعد .
مكتب النشاط المدرسي بمدرسة النهضه للتعليم الأساسي.