Montessori Studija

Kompleksās trīs stundu Montesori nodarbības ir piemētotas bērniem no 3 līdz 6 gadu vecumam.

🌞 Pirmā nodarbības daļa, kas ilgst 1,5 vai 2 stundas, ir individuāls darbs ar Montesori materiāliem.
Ar katru bērnu mēs strādājam pēc individuālas programmas, attīstot tās jomas un prasmes, kas tajā brīdī bērnam ir aktuālas. Nodarbībā piedalās ne vairāk par sešiem bērniem, un tas palīdz nodrošināt katram bērnam individuālu uzmanību pietiekamā apjomā.

🌞 Otra nodarbības daļa paredz spēles, radošās un fiziskās aktivitātes. Tā ir vērsta uz vispusīgu bērnu attīstību.
Kompleksās nodarbības ir veidotas tā, lai palīdzētu bērniem iemācīties gan patstāvīgi darboties, gan draudzēties savā starpā.

Nodarbības notiek:
piektdienās no 9.00 līdz 12.00.
Tuvākajā laikā plānojam atjaunot arī otrdienas grupu.

Pieteikties var pa tālruni 26094709 vai mūsu tīmekļa vietnē: https://montessoristudija.lv/

Nodarbības notiek pēc adreses: Rīga, Matīsa 13.

Individuālās Montesori nodarbības ir piemērotas bērniem vecumā no viena līdz astoņiem gadiem, kā arī lielākiem bērniem, kuriem ir attīstības traucējumi.

Montesori nodarbības palīdz:
🎯 attīstīt runu;
🎯 attīstīt uzmanības koncentrēšanas spējas;
🎯 pilnveidot sīko motoriku un kustību koordinācju;
🎯 līdzsvarot bērna uzvedību;
🎯 attīstīt sadarbības prasmes;
🎯 sagatavot bērnu skolai: attīstīt lasīšanas, rakstīšanas un matemātiskās prasmes;
🎯 attīstīt gan loģisko, gan radošo domāšanu;
🎯 izveidot priekšstatus par apkārtējo pasauli: laika ritējumu, procesiem dabā u.c.;
🎯 izveidot stabilu mācību motivāciju un ieinteresētību mācību procesā.

Nodarbības pie mums vada sertificēti Montesori skolotāji ar septiņi līdz piecpadsmit gadu darba pieredzi Montesori pedagoģijā. Nodarbības beigās vecākiem ir iespēja saņemt skolotāju konsultāciju saistībā ar bērna attīstības jautājumiem.

🏠 Nodarbības notiek mājīgās telpās Rīgas centrā Matīsa iela 13. Vecākiem ir pieejama uzgaidāmā telpa.
💰Vecākiem ir iespēja atgūt pārmaksāto iedzīvotāju ienākuma nodokli.

📢 Plašāku informāciju par nodarbībām un to cenām var atrast mūsu tīmekļa vietnē: montessoristudija.lv

Pieteikties nodarbībai var pa tālruni 26094709 vai aizpildot pieteikumu mūsu tīmekļa vietnē: montessoristudija.lv

Šīsdienas stāsts ir par lasīšanu.

✅️ Skolā bērnam būs nepieciešama prasme lasīt ar izpratni. No mehāniskas lasīšanas tā atšķiras ar to, ka bērns saprot lasītā teksta jēgu.
✅️ Lasīšana ar izpratni bērnam jāattīsta, sākot jau ar atsevišķu vārdu iepazīšanu. Piemēram, bērns izlasa vienu vārdu un pieliek to klāt pie atbilstošās figūriņas vai attēla.
✅️ Savukārt frāžu lasīšana var pārvērsties par patiešām aizraujošu aktivitāti. Mēs varam sagatavot bērnam kartītes ar uzdevumiem: uzdevumi no diviem vārdiem, uzdevumi no diviem vārdiem un prievārdu, uzdevumi no trim vārdiem. Domāju, ka vecākiem ir skaidrs, ka tādu uzdevumu kā „apēd konfekti” un „palien zem galda” lasīšana ne tikai veicinās lasīšanas ar izpratni attīstīšanu, bet arī būtiski palielinās motivāciju lasīt un veicinās patiku pildīt lasīšanas uzdevumus.
✅️ P.S. Uzdevumus var arī rakstīt ar roku.

Vai šis Jums šķiet noderīgi? Saglabājiet šo rakstu un noteikti lieciet komentārā smaidiņu, lai mēs zinām, cik daudziem šis ir saistoši. 🧐😊

🆎️ Kustīgais alfabēts ir neaizstājams Montesori materiāls, kas palīdz bērniem apgūt rakstīt un lasītprasmi.

🅰️👂Ar kustīgo alfabētu bērni sāk darboties pēc tam, kad ir iemācījušies visus burtus un spēj atšķirt skaņas vārdā. Ar šo materiālu var sākt darboties arī tad, kad bērns vēl nepazīst pilnīgi visus burtus, bet tikai lielāko daļu no tiem. Tomēr spēja atšķirt skaņas vārdā jeb fonemātiskā dzirde ir nepieciešama, lai var salikt pat visvienkāršāko vārdu.☝️

✅️ Kustīgajā alfabētā jābūt tādiem burtiem, kādus bērns zina, – rakstītus vai drukātus. Ja arī Jums nav Montesori alfabēta, varat izmantot kartītes ar burtiem. Galvenais, lai katram burtiņam ir sava vieta un tie ir pārskatāmi. Ir svarīgi arī, lai katram burtam ir vismaz pieci eksemplāri, jo, piemēram, vārdā „mellene’ jau ir trīs E un divi L. 🤓

1️⃣ Tad, kad mēs sākam darboties ar bērnu pirmo reizi, varam izvēlēties tikai dažus konkrētus burtus un veidot vārdus tikai no tiem. Pirmajā reizē mēs visbiežāk izvēlamies burtus A, L, M, E un P, jo no tiem var salikt ļoti daudz vārdu: ala, mala, pele, mape, lampa, palma, elpa, lelle. 😊

📖 Pēc tā, kad bērns ir vairākus mēnešus darbojies ar kustīgo alfabētu, viņš sāk lasīt bez problēmām, kā arī viņam būs daudz vieglāk rakstīt vārdus ar zīmuli. ✏️

📌 Ja vēlaties zināt vairāk par lasīšanas un rakstīšanas prasmju attīstīšanu, lieciet komentārā „+”.

Individuālās vai grupas nodarbības?
Mēģināsim paskaidrot, kādā gadījumā ir vērts izvēlēties individuālās un kādā – grupas Montesori nodarbības.

Noteikti iesakām sākt ar individuālām nodarbībām, ja jūsu mērķis ir:
🎯 attīstīt bērna runu;
🎯 palīdzēt bērnam apgūt koncentrēšanās iemaņas;
🎯 sniegt atbalstu bērnam, kuram ir jebkāda rakstura grūtības.
Ar katru bērnu mēs strādājam pēc individuālās programmas. Tas ir intensīvs, uz mērķi orientēts darbs. 👩‍🎓

Iesakām grupas Montessori nodarbības, ja vēlaties:
🌱 veicināt bērna vispusīgu attīstību;
👶 sagatavoties bērnudārzam;
👦 vispusīgi sagatavoties skolai;
🧘‍♂️ palīdzēt bērnam justies drošāk citu bērnu vidū.

Nodarbības pie mums notiek mazās grupās (līdz 6 bērniem). Bērniem līdz 3 gadiem piedāvājam nodarbības, kas ilgst vienu stundu. Bērniem no 3 līdz 6 gadiem – trīs stundu kompleksās nodarbības.
Mēs piedāvājam arī vienu stundu garas nodarbības «Sagatavošana skolai», kur piedalās trīs bērni vecumā no 4 līdz 7 gadiem.

📌 Vairāk par nodarbībām - mūsu tīmekļvietnē montessoristudija.lv vai zvanot uz tālruni 26094709.

Šodien vēlamies pastāstīt par kādu jauku materiālu – tas ir “ģeodēlis”.

👌Šis nav klasiskais Montesori materiāls, bet to var pamanīt praktiski katrā Montesori bērnudārzā vai kabinetā. Pedagogi šo materiālu ir iecienījuši, jo tas ir iedarbīgs un daudzfunkcionāls.

🥰 Bet galvenais, šis materiāls parasti ļoti patīk bērniem, tādēļ viņi spēj ar to darboties daudz ilgāku laiku nekā ar pārējiem materiāliem.

“Ģeodēlis” palīdz:
🎯 attīstīt sīko roku muskulatūru un līdz ar to arī pirkstiņu veiklību;
🎯 sagatavot roku rakstīšanai, jo iedarbina un stiprina trīs pirkstus, kas nepieciešami rakstāmā turēšanai;
🎯 attīstīt kustību koordināciju un precizitāti;
🎯 pilnveidot koncentrēšanās iemaņas;
🎯 attīstīt prasmes pārvarēt grūtības un pabeigt iesākto līdz galam.

👶👦"Ģeodēli” var piedāvāt bērniem jau no 2,5 gadu vecuma. Tomēr jādomā par atbilstošu grūtības pakāpi – cik ciešas ir gumijas, cik daudz to ir. Savukārt ar lielākiem bērniem var mācīties ģeometriskās formas un to atbilstības.

📢 Vai vēlaties vēl attīstošu materiālu apskatus? Lieciet komentārā „+”. Ja plusiņu būs daudz – mēs rakstīsim par šo tēmu biežāk.

Ziemassvētki vairs nav aiz kalniem!
Ar prieku atgādinām - pie mums var iegādāties dāvanu kartes!

🎄Ar dāvanu karti var iepriecināt bērnu vecumā no 1 līdz 8 gadiem.
🎄Dāvanu kartes derīguma termiņš - viens gads kopš tās iegādes brīža.
🎄Jūs varat izvēlēties gan nodarbības veidu, gan summu (vienreizējam apmeklējumam vai abonementam).

Vairāk informācijas par mūsu nodarbībām: https://montessoristudija.lv/

Papildu informāciju var saņemt pa tālruni: 26094709

Turpinām iepazīstināt ar mūsu pedagogu komandu. Lūk, ko stāsta par sevi mūsu jaukā skolotāja Nataļja:

‘’Montessori Studijas’’ pedagogu pulkam pievienojos pirms 5 gadiem, pirms tam gadu nostrādājot Montesori pirmsskolā. Tomēr agrāk mana profesionālā darbība nebija saistīta ne ar bērniem, ne ar pedagoģiju. Es vairākus gadus nostrādāju medijos un sabiedrisko attiecību jomā. Viss strauji mainījās tad, kad pati kļuvu par brīnišķīgas meitas mammu. Kopš tā brīža saprotu, ka gribu pārmaiņas profesionālajā dzīvē. Atrodoties bērnu kopšanas atvaļinājumā, aizraujos ar M. Montesori pedagoģiju un filozofiju, vēlāk sekoja studijas Latvijas Universitātē un Montesori pedagogu kursos.

‘’Montessori Studijā’’ vadu gan individuālās nodarbības, gan kompleksās trīs stundu nodarbības bērnu grupai, strādāju arī ar bērniem ar īpašām vajadzībām. No pašas pirmās nodarbības cenšos izveidot ar bērniem draudzīgas, uzticīgas un cieņpilnas attiecības, mudinu bērnus ticēt saviem spēkiem un nebaidīties kļūdīties, jo kļūdīšanās ir neatņemama mācību procesa sastāvdaļa. Man patīk vērot, ka atrodoties sagatavotā Montesori vidē kopā ar uzmanīgu pedagogu bērns uzplaukst un mācās ar prieku!

Kāpēc bērnam svarīgi iemācīties koncentrēties?
✅️ Spēja koncentrēties ir visas turpmākās mācīšanās pamatā. Bērnam ir svarīgi noturēt uzmanību, lai vieglāk iemācītos lasīt, rakstīt, rēķināt utt.
✅️ Ja bērns prot koncentrēties, viņš arī izjūt lielāku gandarījumu par mācībām. Tātad no koncentrēšanās spējām ir atkarīga arī bērna psiholoģiskā labsajūta.
✅️ Koncentrējoties veicamajam uzdevumam, attīstās arī tāda dzīvei nepieciešamā īpašība kā gribasspēks. Ja bērns no mazotnes ir pieradis pielikt pūles, viņam arī nākotnē būs vieglāk pārvarēt frustrāciju (iekšēju spriedzi un bezizejas izjūtu), ko izraisa dažādas dzīves grūtības.

Montesori grupu nodarbībās mēs uzņemam ne vairāk par sešiem bērniem. Savukārt grupiņās “Sagatavošana skolai” – ne vairāk par trim!
Kāpēc?
Tam ir daži svarīgi iemesli.

💡Pedagoga uzmanība.
Mums ir svarīgi, lai pedagogs paspēj pievērst pietiekami daudz uzmanības katram bērnam. Mēs negribam, lai kāds jūtas “pamests novārtā”, kā tas dažreiz notiek skaitliski lielākās grupās.

💡Individuālā pieeja.
Mēs izstrādājam katram bērnam viņam individuālu attīstības programmu un ar katru bērnu darbojamies, ņemot vērā viņa aktuālās attīstības vajadzības. To nav iespējams izdarīt, ja grupā ir vairāk bērnu.

💡Mierīga gaisotne.
Mums ir svarīga bērnu un arī vecāku labsajūta. Bērniem nepieciešamu draudzīgu un miermīlīgu gaisotni vieglāk panākt mazākā grupiņā.

💡 Bērna darbošanos veicinoši apstākļi.
Mums ir mājīga un neliela zāle. Un, kā tas ir pieņemts Montesori pedagoģijā, katrs materiāls ir vienā eksemplārā. Mums ir svarīgi, lai katrs atrod gan vietu, kur darboties, gan materiālu, ar kuru viņš vēlētos strādāt.

Vairāk par nodarbībām var uzzināt mūsu mājaslapā:
https://montessoristudija.lv/