Akadēmiskās informācijas centrs

🎉 Latvijas Jauniešu galvaspilsēta 2027 - Jelgavas novads!

🌍 12. augustā - Starptautiskajā jaunatnes dienā jauniešu iespēju festivālā “Kopums” noskaidrots nākošās Latvijas Jauniešu galvaspilsētas titula ieguvējs - Jelgavas novads!

🏆 Par titulu šogad sacentās Gulbenes novads, Jelgavas novads un Rīgas valstspilsēta, bet uzvarētāju otrajā kārtā noteica publisks balsojums LSM.lv.

Šis ir jau 10. gads kopš tiek noteikta Latvijas Jauniešu galvaspilsēta. 🎂✅

Konkursa mērķis ir veicināt darbu ar jaunatni pašvaldībās, stiprināt sadarbību un pieredzes apmaiņu, kā arī izcelt jaunatnes organizāciju un darbā ar jaunatni iesaistīto nozīmi. 🙌

🌟 Apsveicam Jelgavas novadu un novēlam iedvesmojošu un jauniešu iespējām piepildītu 2027. gadu! ✨

ℹ Konkursu “Latvijas Jauniešu galvaspilsēta” organizē Izglītības un zinātnes ministrija.

Plašāk: 👉 https://ej.uz/n9obk

📸 Foto: Ritvars Pujats

‼️Informējam, ka UNESCO-UNEVOC ir publicējis jaunu praktisku ceļvedi MI (mākslīgā intelekta) integrēšanai profesionālās izglītības iestādēs.
Šajā ceļvedī ir pastāstīts, kā dažādu pušu balstīta pieeja var sniegt skaidrāku priekšstatu par MI ieviešanu profesionālo izglītības iestāžu darbībā, mācību procesa pilnveidošanai.

Sīkāk par izveidoto ceļvedi: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000398609

OECD ziņojuma atklāšanas pasākums: Zemas prasmes, augsti riski: jau... OECD ziņojuma atklāšanas pasākums: Zemas prasmes, augsti riski: jaunas atziņas no Pieaugušo prasmju pētījuma

🥳2026. gada 26. un 27.maijā Kauņā norisinājās jau 12. Baltijas Nacionālo koordinācijas punktu - EKI sanāksmes, kuras laikā Latvijas, Igaunijas un Lietuvas NKP informēja par iepriekšējā gadā paveikto un aktuālajām izmaiņām izglītības jomā.
👉Latvijas NKP un Igaunijas NKP pārstāvji informēja Lietuvas kompetenču centru pārstāvjus par profesionālo kvalifikāciju sertificēšanu un atzīšanu, kā arī viesojās Karalius Mindaugas Praktisko mācības centrā.

🤩20.maijā Akadēmiskās informācijas centrs – Latvijas Nacionālais koordinācijas punkts (NKP) – viesojās pie Horvātijas NKP, lai apmainītos ar pieredzi par nacionālo kvalifikāciju ietvarstruktūru attīstību, tostarp mikrokvalifikāciju integrēšanā izglītības sistēmā un normatīvajā regulējumā, kā arī iepazītos ar abu valstu pieeju iepriekšējās izglītības un profesionālās pieredzes atzīšanai.

👍Pieredzes apmaiņas vizīte sniedza iespēju abām pusēm iegūt vērtīgas atziņas, stiprināt sadarbību un dalīties ar labās prakses piemēriem.

Le 22 avril 2026, le centre ENIC-NARIC France était présent à Erevan (Arménie) pour le lancement du projet "Road to Automatic Recognition of Higher Education Access Qualifications 2 (ARAQUA 2)". Conduit par le centre ENIC Arménie, en coopération avec l'Academic Information Centre Akadēmiskās informācijas centrs (centre ENIC-NARIC Lettonie), ce projet s’inscrit dans le cadre du programme Erasmus+, financé par la Commission européenne European Commission

Tout en soutenant la promotion de cette initiative, la présence du centre ENIC-NARIC France a permis de contribuer aux échanges autour de la mise en œuvre de la reconnaissance automatique des qualifications donnant accès à l’enseignement supérieur.

La journée s’est articulée autour de trois axes :

➡️ ​cartographie des qualifications d'accès à l'enseignement supérieur dans les pays partenaires ;

➡️​ analyse des recommandations et outils développés dans le cadre d'ARAQUA (2022-2024) ;

➡️​ échanges entre centres ENIC-NARIC et établissements d'enseignement supérieur sur les critères et procédures applicables.

Cette journée a été marquée par une coopération renforcée entre acteurs européens et internationaux engagés pour la reconnaissance des qualifications et la mobilité académique.

🥳Šodien norisinājās Boloņas procesa A tematiskās grupas par kvalifikāciju ietvarstruktūrām sanāksme, kurā tika apspriesti aktuālie jautājumi saistībā ar kvalifikāciju ietvarstruktūru attīstību un to īstenošanu Eiropas augstākās izglītības telpā.

Boloņas procesa A tematiskā grupa par kvalifikāciju ietvarstruktūrām, kas darbojas Boloņas procesa ieviešanas koordinācijas grupas vadībā un ciešā sadarbībā ar citām tematiskajām grupām, veicina Eiropas augstākās izglītības telpas valstu sadarbību nacionālo kvalifikāciju ietvarstruktūru pilnveidē un saskaņošanā, kā arī stiprina augstākās izglītības sistēmu saskaņotību. TPG A grupu 2024.–2027. gada periodā kopīgi vada Francija, Gruzija un Latvija.

Sanāksme tiek organizēta projekta "Kvalifikāciju ietvarstruktūru uzticamībai, caurskatāmībai un dažādībai – A tematiskā grupa 2" (QUATRA – TPG A 2) ietvaros. Sīkāka informācija par projektā plānotajām aktivitātēm pieejama šeit: https://aic.lv/par-aic/projekti/quatra-tpg-a-2/

🙌Šodien Rīgā notiek projekta "Kvalifikāciju ietvarstruktūru uzticamībai, caurskatāmībai un dažādībai – A tematiskā grupa 2" (QUATRA – TPG A 2) savstarpējās mācīšanās seminārs "Caurskatāmība kā būtisks pilnvērtīgu augstākās izglītības kvalifikāciju ietvarstruktūru elements", kurā eksperti no dažādām valstīm diskutē par caurskatāmības nozīmi kvalifikāciju ietvarstruktūru attīstībā un kvalifikāciju atzīšanā. Seminārs veicina pieredzes apmaiņu un sadarbību Eiropas augstākās izglītības telpā.

Sīkāk par projektā plānotajām aktivitātēm var iepazīties šeit: https://aic.lv/par-aic/projekti/quatra-tpg-a-2/

🥳Šodien un rīt Armēnijā notiek projekta "Ceļš uz augstākās izglītības piekļuves kvalifikāciju automātisku atzīšanu 2" mācību seminārs.

Vairāk par projektu un tā plānotajām aktivitātēm var lasīt šeit: https://aic.lv/par-aic/projekti/araqua-2-projekts/