06/02/2022
POPAMOKINIS UGDYMAS
Bendruomenės Mini Mokyklėlėje (vizija v0.1)
Mokyklėlės + Didelio Kiemo + Ūkinių Pastatų + Stadiono + Gyvenamųjų Namų KOMPLEKTAS
turėtų pasitarnauti
sprendžiant sekančius asmenybes augimo iššūkius:
žemą fizinį aktyvumą
(didinamas per rytines mankštas, komandinius žaidimus vakarais, improvizacines diskotekas savaitgaliais, judėjimą apjungiant su savo pačių grojamais elementariais ritminiais garsais - būgnais (iš anksto sutartu laiku), skatinant vaikus kurti savus lauko žaidimus, išbandyti retas sporto šakas kartu su tėvais)
kalbėjimo su suaugusiais kompleksus
(nuimami pakankamai natūraliai - visų pirma drąsinant atvirai bendrauti su mokytoju / mokytoja, bei dažnai bendraujant su greta gyvenančiais suaugusiais sportuojant, žaidžiant, meistraujant, prižiūrint kiemo gerbūvį)
silpną darbštumą: žemą motyvaciją dirbti ir tvarkytis, pasyvumą, atitolimą nuo realybės, nepraktiškumą, nedrąsą darant pirmus žingsnius, per didelį atsargumą, klaidų baimę
(didinamas kartu su tėvais ir bendraamžiais kuriant ir gerinant savo erdves skirtas lauko žaidimams, statant namelius, pilis, bokštelius, siuvant sau aprangą žaidimams, karnavalams, dažant kiemo elementus sau patinkančiomis spalvomis, auginant uogas, galimai ir auginant smulkius gyvulėlius - sukuriant progas vaikams kritiškai vertinti aplinkybes, ieškoti išeičių, priimti sprendimus, planuoti ir koordinuoti savo veiksmus)
ekranų per dažną naudojimą pramogoms
(mažinamas alternatyvių pramogų skatinimu - lauko žaidimais, stalo žaidimais, teminiais istorijų dalinimosi vakarais kartu su tėvais, ekranų naudojimu konkretiems kognityviniams įgūdžiams lavinti, dokumentinių filmų stebėjimu savaitgaliais per didelį ekraną skatinant pasidalinimą įspūdžiais)
