E. Juškos matematikos studija QED

E. Juškos matematikos studija QED Q. E. D. ("Ką ir reikėjo įrodyti") - matematikų pergalės šūkis. Kliūtys nugalėtos, viršūnė įveikta, auksas laimėtas. Norisi tai pakartoti :) val.

Studijoje Q.E.D. *
- sprendžiame "neįmanomus" uždavinius;
- ruošiamės matematikos olimpiadoms, konkursams, testams.
- dirbame 7-8 dalyvių grupelėse su 3-10 klasių moksleiviais. Papildoma informacija:

1. Užsiėmimus veda Eduardas Juška - "Neįmanomų" uždavinių pratybų sudarytojas, daugelio olimpiadų laimėtojų ir prizininkų vadovas.
2. Orientacinės lankymo kainos: 1 užsiėmimas (90 min.) - 20 Eur; 4 užsiėmimai, apmokant iš anksto - 60 Eur.
3. Individualios konsultacijos (taip pat ir nuotolinės) - nuo 37 Eur už 1 akad. Išankstinė registracija telefonu 8 699 38606 arba el. paštu [email protected].

* Q.E.D. (lotyniškai "quod erat demonstrandum") reiškia "ką ir reikėjo įrodyti (pademonstruoti)".

Laikas užsiminti apie studijos lankymo 'galimus šalutinius poveikius'... Vienas iš jų - kad mokinys su laiku ima kurti s...
27/05/2026

Laikas užsiminti apie studijos lankymo 'galimus šalutinius poveikius'... Vienas iš jų - kad mokinys su laiku ima kurti savo uždavinius. Šiuo atveju turiu leidimą publikuoti abituriento Dovydo Bražiūno, lankiusio nuo 4-os klasės, kūrinuką. Jie kartu su bendraklasiu Pijum Kaklausku sudarė 'nematematiškos matematikos' uždavinyną.

Abiems sėkmės laikant baigiamuosius bei toliau draugaujant su matematika!

Didžiuma abiturientų dar kaupia jėgas baigiamųjų egzaminų maratonui. Bet kai kurie - besimokantys pagal IB (tarptautinio...
14/05/2026

Didžiuma abiturientų dar kaupia jėgas baigiamųjų egzaminų maratonui. Bet kai kurie - besimokantys pagal IB (tarptautinio bakalaureato) programą - jame jau artėja prie finišo. Tad mano sėkmės palinkėjimai skrieja jiems. O ypač Mortai, kurios dėkingumas už studijoje praleistus metus pasireiškė dovanotu pačios darytu linoraižiniu.

Į menišką gestą taip ir norisi atsiliepti kažkuo menišku. Bent jau tokiu dvieiliu:

Pasėsi vėją, pjausi audrą;
Pasėsi saulę - pjausi aušrą!

Senokai nerašiau apie "įžūlius" mokinius. Čia turiu omenyje tuos, kuriems trūksta "kuklumo" dalyvauti olimpiadose tik pa...
08/05/2026

Senokai nerašiau apie "įžūlius" mokinius. Čia turiu omenyje tuos, kuriems trūksta "kuklumo" dalyvauti olimpiadose tik pagal savo metus(klasę) bei "pagarbos" vyresniems, užleidžiant juos į priekį prizininkų lentelėje.

Vienas tokių "įžūluolių" šiuo metu - antrokas Pijus. Kengūroje (tarp penktokų) į priekį praleido tik 4, o Vilniaus m. olimpiadoje (vėl tarp penktokų) - 8. Pilnai užbaigęs ankstesnes "Neįmanomų" uždavinių dalis, sprendžia II-ąją. Na, ir ten uždavinukas ŠUO = PIKTAS.

Kai paprašiau pataisyti pradinį atsakymą, sako - "a, visgi nėra nei vieno būdo". Kodėl? - kamantinėju. "Nes iš 362880, kas yra devyneto faktorialas, šaknis neišsitraukia." Iš kur žinai? - nenustygstu. "Nes baigiasi tik vienu nuliu, o ne dviem."

Pripažinau, kad jo būdas originalus ir man dar negirdėtas (o pats sau mąsčiau, kad faktorialus iki 6 dar prisimenu mintinai, o didesnių jau nematau reikalo). Bet nepraleidau progos pasiūlyti "pigesnį" sprendimo būdą, naudojant dalumą. Išgirdęs šią užuominą, Pijus greit pritaikė faktą, kad tarp 9 skaitmenų bus tik vienas penketas.

Pratęsimas Nr. 1 - yra dar vienas sprendimo būdas, kuriam nereikia dalumo. Matote/žinote jį?

Pratęsimas Nr. 2 - sėkmės palinkėjimas Pijui ir kitiems LPMO (pradinukų olimpiados) dalyviams. (Kartu su mandagiu priminimu rašyti ne tik atsakymus, bet ir sprendimus bei naudoti juodraštį savo mintims "įžeminti" :) .)

"Dirbdamas neformaliajame ugdyme nesitikėk oraus atlygio". Skubu paneigti šį mitą.Štai nagrinėjame su mokiniu tokį matem...
17/04/2026

"Dirbdamas neformaliajame ugdyme nesitikėk oraus atlygio". Skubu paneigti šį mitą.

Štai nagrinėjame su mokiniu tokį matematinį žaidimą:
eilute išdėliotos 5 lėkštutės, ant kurių padėta po saldainį. Vienu ėjimu galima paimti arba 1, arba 2 saldainius. Bet jei imami 2 saldainiai, jie turi būti iš gretimų lėkštelių. Kuris iš dviejų žaidėjų turi laiminčią strategiją?

Ką tik mokinys prieš mane laimėjo, kai buvo 3, o po to 4 lėkštutės. Klausiu, kuriuo nori būti dabar? Sako - antruoju. Pasitikrinu: rizikuotum savo mamos ir tėčio mėnesio atlyginimais? Jo, sako. Na, gerai - priimu iššūkį - statau iš savo pusės kokius tris bitkoinus, aplošiu tave būdamas pirmas.

P.S. Mokinio vardas ir jo tėčio banko sąskaitos numeris redakcijai yra žinomi, o FB skaitytojams neatskleidžiami, paisant BDAR reikalavimų :).
P.P.S. Jei tarp FB sekėjų būtų norinčių, būnant antru žaidėju, prieš mane sužaisti šį žaidimą - parašykite komentarą su siūloma suma :)).

12/03/2026

Tarp neseniai mokytojams demonstruotų uždavinių (+- 8-10 klasei) man simpatiškiausias šis:

"Trapecijos kraštinių ilgiai (išdėstyti didėjimo tvarka) – 3, 4, 5 ir 6. Apskaičiuokite trapecijos plotą."

(Sąmoningai nepateikiu brėžiniu - su tuo susijusi nemaža dalis uždavinio smagumo.)

Kaip Jums toksai?

Prieš 9 metus skaičiau mokytojams pranešimą "Matematikos olimpiada pro rakto skylutę". Jame atsakydamas į klausimą "Kuo ...
07/03/2026

Prieš 9 metus skaičiau mokytojams pranešimą "Matematikos olimpiada pro rakto skylutę". Jame atsakydamas į klausimą "Kuo jėzuitai (t. y. VJG moksleiviai) olimpiadose skiriasi nuo kitų?" išskyriau 3 dalykus:
- išbūna visą sprendimui skirtą laiką;
- sugadina daugiausiai juodraščių;
- suvartoja daugiausiai "dopingo" (dažniausiai šokolado).

Kodėl tai prisimenu dabar? Nes po "Matematinio iššūkio" septintokas Sviatas kone viens prie vieno atkartojo visus punktus: sakė paprašęs iš organizatorių dar 4 lapų sprendimams, ramiai stebėjęs jau po pusvalandžio paliekančius salę dalyvius bei jautėsi varstomas kitų moksleivių žvilgsnių dėl vis įsimetamo burnon "dopingo" :)

Džiaugiuosi ir kitų savo mokinių pasiekimais (viso virš 5 prizinių vietų), o Sviatą ir jo tėvelius sveikinu su užimta I-ąja vieta! Jai pasiekti gal vien minėtų taisyklių laikymosi ir nepakaktų, bet jis dar buvo vienintelis pilnai išsprendęs "Neįmanomų" uždavinių II-ąją dalį.

Žodžiu, kas turi ausis - teklauso, kas turi eurus - teįsigija. :) (Piešinys - Severijos Juškaitės.)

13/02/2026

Žinutė mokytojams:

susitikime vasario 28 d. Kaune, olimpiadoje "Matematinis iššūkis" - vesiu seminarą "Pažaiskime geometriją (ieškome ploto)". Hm, prašau nepainioti su klausimu "Pas ką plotas?" - pasidalinsiu keletu pamokančių uždavinių 8-okams. Bet naudinga bus ir turintiems vyresnių mokinių.

Tad visiems gerų atostogų ir iki!

Address

Augustijonų Gatvė 8/10
Vilnius
LT-01127

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when E. Juškos matematikos studija QED posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Share