VIKO PDF - Pedagogikos fakultetas

🌿 Vilniaus kolegijos Pedagogikos fakulteto SMD nariai konferencijoje pristatė gyvos pradinio ugdymo praktikos tyrimus
Klaipėdos valstybinėje kolegijoje vykusioje respublikinėje mokslinėje-praktinėje studentų konferencijoje „Verslas, technologijos, biomedicina: inovacijų įžvalgos 2026“ savo tyrimus pristatė Vilniaus kolegijos Pedagogikos fakulteto Studentų mokslinės draugijos nariai.
Pranešimus skaitė Asta Greičiūnienė, Eglė Petrėnienė, Jurgita Michejevienė, Jelena Ratkevičienė, Virginija Ragauskienė, Gintaras Striška, Sandra Martinkėnienė ir Viktorija Baltakienė.
📚 Tyrimuose nagrinėtos temos, kurios kyla iš kasdienės ugdymo praktikos:
🤖 informatinio mąstymo ugdymas pasitelkiant STREAM veiklas ir „Blue-Bot“ robotukus;
📝 informacijos atrinkimas skaitant skelbimus ir kvietimus;
📊 patirtinio ir skaitmeninio vaizdavimo dermė mokantis geometrinių figūrų;
➕ pirmokų sudėties ir atimties užduočių sprendimo sunkumai;
🍰 trečiokų trupmenų temos pasiekimai;
🧩 kūrybiškumo ir pažinimo kompetencijų raiška matematikos uždaviniuose;
⭕ Pi dienos STREAM projektas priešmokyklinėje grupėje.
Šie tyrimai vertingi tuo, kad juose atsispindi realūs vaikų klausimai, mokymosi sunkumai ir pedagoginiai atradimai. Dalis pranešėjų jau dirba pradinių klasių mokytojais ar priešmokyklinio ugdymo srityje, todėl jų darbai glaudžiai siejasi su gyva mokyklos kasdienybe.
Studentus konferencijai rengė SMD kuratorė, Studijų skyriaus vedėja doc. dr. Renata Kondratavičienė.
💚 Didžiuojamės Pedagogikos fakulteto bendruomene, kuri ne tik kuria, bet ir drąsiai dalijasi savo įžvalgomis akademinėje erdvėje.

🌿 Pedagogikos fakulteto studentės tarptautinėje konferencijoje pristatė aktualius vaikų gerovės tyrimus
2026 m. balandžio 23 d. tarptautinėje mokslinėje-praktinėje konferencijoje „Sveikatos priežiūra jaunimo vertybių kontekste 2026“ nuskambėjo trys Pedagogikos fakulteto studenčių pranešimai.
Studentės kalbėjo apie tai, kaip padėti pradinių klasių mokiniams sąmoningiau rinktis maistą, saugiai elgtis internete ir geriau suprasti savo skaitmeninius įpročius.
🥗 Sandra Martinkėnienė ir Viltė Pilibaitytė pristatė sveikos mitybos ugdymo patirtis Lietuvoje ir Ispanijoje, taikant „FoodEducators“ programą.
🤖 Asta Greičiūnienė nagrinėjo, kaip STREAM veiklos su „Blue-Bot“ robotukais gali padėti pirmokams mokytis saugaus elgesio internete.
📊 Eglė Petrėnienė parodė, kaip ekranų laiko stebėsena ir „Excel“ diagrama gali tapti prasminga priemone kalbantis su vaikais apie skaitmeninę gerovę.
Visus pranešimus siejo bendra mintis: vaikui svarbu ne tik išgirsti taisyklę, bet ir pačiam ją suprasti, aptarti, išbandyti bei susieti su savo kasdienybe.
Studentes konferencijai rengė SMD kuratorė, Studijų skyriaus vedėja, doc. dr. Renata Kondratavičienė.
Didžiuojamės studentėmis, kurios drąsiai dalijasi savo tyrimais, auga kaip būsimos mokytojos ir jaunosios tyrėjos. 💚

💃 Šokio pedagogikos studijų programos antrakursės drauge su dėstytoja Jolanta Davolytė ir Vilniaus Verkių mokyklos-daugiafunkcio centro mokiniais ir muzikos mokytoja eksperte Ingrida Grigoniene baigė projekto „Muzika ir šokis: nuo istorijos iki patyrimo“dalį apie senovę.
Šis projektas būsimiesiems šokio pedagogams tapo kur kas daugiau nei praktine veikla. Studentai turėjo galimybę kurti, mokytis ir augti kartu su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiais mokiniais.
Kiekvienas susitikimas dar kartą priminė, kad ryšys, pagarba ir nuoširdus bendravimas yra svarbesni už skirtumus. Išsinešame ne tik naujų profesinių žinių, bet ir vertingos patirties, kuri padės ateityje kurti atviresnę, jautresnę ir labiau įtraukią ugdymo aplinką.
💛 Dėkojame visiems, kurie tapo šios prasmingos kelionės dalimi.

Kokie gebėjimai turėtų būti ugdomi vaikui prieš pradedant lankyti mokyklą? Ar būsimas pirmokas jau turi mokėti skaityti, rašyti ir skaičiuoti? Šiuos klausimus LRT laidoje „Laba diena, Lietuva“ aptarė VIKO PDF - Pedagogikos fakultetas Edukologijos katedros vedėja dr. Lina Pečiulienė 📚.

„Svarbiausia žinutė – ugdymo programos negali prasilenkti su vaiko raida, o taip, deja, yra “, – sako ji, akcentuodama, kad švietimo sistema turi būti orientuota į visapusišką vaiko raidą, o ne vien akademinius pasiekimus ar programų intensyvumą 📚.

„Vaikas privalo būti vaiku, žaisti ir ugdytis visapusiškai“, – pabrėžia dr. L. Pečiulienė, atkreipdama dėmesį, kad šiandien neproporcingai daug laiko skiriama rašymo ir skaitymo gebėjimų ugdymui 🤗.

💙💚

Kiek ir ko turi mokėti vaikas, besiruošiantis į pirmąją klasę? Ar ikimokyklinukas turėtų mokėti skaityti, rašyti ir skaičiuoti? Apie tai kalba VIKO PDF - Pedagogikos fakultetas Edukologijos katedros vedėja dr. Lina Savickaitė Pečiulienė.

https://www.lrt.lt/mediateka/irasas/2000760087/lukescius-pirmokams-eksperte-vadina-neproporcingais-vaikas-privalo-buti-vaiku?episode=2949330&season=%2Fmediateka%2Fvideo%2Flaba-diena-lietuva%2F2026

Lūkesčius pirmokams ekspertė vadina neproporcingais: vaikas privalo būti vaiku Kiek ir ko turi mokėti vaikas, besiruošiantis į pirmąją klasę? Ar ikimokyklinukas turėtų mokėti skaityti, rašyti ir skaičiuoti? Apie tai kalba Vilniaus kolegijos pedagogikos fakulteto Edukologijos katedros vedėja dr. Lina Pečiulienė.

🤸‍♀️✨ Judėjimas be ribų – kai įkvepia patirtis ir praktika
GegužėsVIKO PDF - Pedagogikos fakultetas vyko praktinis seminaras „Judėjimas be ribų: nuo įkvėpimo iki praktikos“, subūręs mokytojus, studentus ir visus, kuriems svarbi vaikų įtrauktis į fizinį aktyvumą.
Seminarą pradėjo įkvepiančios istorijos – savo patirtimis dalijosi socialinio darbo studentė, bėgikė su triračiu Viktorija Žižmaraitė ir tenisininkė Agnieška Toločko. Diskutavome apie tai, kas padeda kurti tikrą įtrauktį ir kodėl ji prasideda nuo požiūrio 🤝
Lektorė Ramūnė Motiejūnaitė supažindino su neįgaliųjų sporto pasauliu, pasidalijo praktiniais patarimais ir idėjomis, kurias galima pritaikyti ugdymo procese.
O geriausia dalis – praktika! Dalyviai išbandė paralimpines sporto šakas bei fizinio aktyvumo veiklas su netradiciniu inventoriumi ir įsitikino, kad judėjimo džiaugsmas gali būti prieinamas kiekvienam 💪🌈
💬 Naujos patirtys, pažintys ir daug įkvėpimo – juk sėkmę judant gali patirti visi! Parateam Lietuva

🚌✨ Trumpa kelionė – daug įspūdžių!
Pradinio ugdymo pedagogikos studentės leidosi į išvyką Kaune, kur apsilankė Švietimo muziejuje. Ten jų laukė ne tik pasakojimai apie švietimo istoriją, bet ir gausybė įdomių eksponatų, leidusių pažvelgti, kaip mokėsi ankstesnės kartos.
Ypač smalsumą žadino laikinoji paroda apie Japonijos švietimo sistemą – nuo tradicinių mokinių uniformų ir vadovėlių iki japoniškos klasės išdėstymo. Tikra kelionė į kitokį ugdymo pasaulį! 🇯🇵📚
💬 Įkvėpimo būsimai pedagoginei veiklai – su kaupu!

VIKO PDF - Pedagogikos fakultetas lektorė Dovilė Miknaitytė gegužės 26–29 d. dalyvavo kasmetiniame Comenius asociacijos susitikime Strasbūre. Renginyje pristatytos balandį Vilniuje vykusios Comenius ekspertų dienos, aptarti pasiekti rezultatai bei suplanuoti tolimesni darbai.
Susitikimo metu inicijuotos dvi naujos tarptautinės partnerystės su aukštosiomis mokyklomis Belgijoje ir Norvegijoje, taip pat numatytas bendradarbiavimas su UCV Universidad Católica de Valencia organizuojant bendras programas 2028 m.
🤝 Tarptautiškumas – svarbi VIKO Pedagogikos fakulteto kryptis!

Nacionalinė švietimo agentūra, įgyvendindama projektą „Tęsk: ateik, tobulėk, prisidėk!“ , kartu su projekto partneriais, tarp jų ir Vilniaus kolegija, sudaro galimybę pedagoginiams darbuotojams, turintiems pedagogo kvalifikaciją, studijuoti pedagoginių specializacijų ir mokomųjų dalykų modulio studijose, kurios yra finansuojamos projekto lėšomis ir skirtos papildomoms kompetencijoms įgyti 📚.
VIKO PDF - Pedagogikos fakultetas kviečia pedagoginius darbuotojus rinktis šias pedagoginių specializacijų ir mokomųjų dalykų modulio studijas:

🔹Pradinio ugdymo pedagogikos specializacijos modulis
🔹Vaikystės pedagogikos specializacijos modulis
🔹Ekonomikos ir verslumo mokomojo dalyko modulis
🔹Šokio mokomojo dalyko modulis

Dokumentai priimami:
I etapas – nuo š. m. gegužės 28 d. iki birželio 26 d.
II etapas (likus laisvų vietų) – nuo š. m. liepos 1 d. iki liepos 31 d.

💙💚