Kvalifikacijų ir profesinio mokymo plėtros centras

📣 Kviečiame profesijos mokytojus dalyvauti nuotoliniuose kvalifikacijos tobulinimo mokymuose!
Kvalifikacijų ir profesinio mokymo plėtros centras, vykdydamas ERASMUS+ projektą „EQAVET sistemos parama tęstinį profesinį mokymą sustiprinti“ (Nr. 101124013), parengė 40 akad. val. trukmės kvalifikacijos tobulinimo programą „Profesijos mokytojų profesinis augimas“.
Mokymų metu dalyviai gilins žinias apie:
✅ kokybiško profesinio mokymo(si) organizavimą;
✅ EQAVET kokybės užtikrinimo gairių taikymą;
✅ efektyvų mokymo(si) proceso organizavimą klasėje, laboratorijoje ir dirbtuvėse.
💻 Mokymai vykdomi nuotoliniu būdu, todėl mokytis galėsite jums patogiu laiku.
📜 Sėkmingai baigusiems mokymus bus išduodami kvalifikacijos tobulinimą patvirtinantys pažymėjimai.

Kviečiame aktyviai dalyvauti ir kartu stiprinti kokybišką profesinį mokymą!
🔗 Nuotolinių mokymų platforma: https://komisijos.kpmpc.lt/nuotoliniai-mokymai/

Finansuojama Europos Sąjungos lėšomis. Tačiau išreiškiamas požiūris ar nuomonė yra tik autoriaus (-ių) ir nebūtinai atspindi Europos Sąjungos ar Europos švietimo ir kultūros vykdomosios įstaigos (EACEA) požiūrį ar nuomonę. Nei Europos Sąjunga, nei EACEA negali būti laikoma už juos atsakinga.

Nuotoliniai mokymai. Profesijos mokytojų profesinis augimas – KOMISIJŲ DISKUSIJOS Ši mokomoji medžiaga yra skirta profesijos mokytojams, tiek pradedantiems tiek ir pažengusiems, siekiantiems tobulinti savo profesines kompetencijas, gerinti profesinio mokymo kokybę bendrai dalyvaujant įgyvendinant Lietuvoje Europos kokybės užtikrinimo gaires (EQAVET) profesiniame mokyme. Č...

🇪🇺 Cedefop kviečia teikti paraiškas nacionalinio eksperto stažuotei profesinio mokymo politikos srityje

Cedefop paskelbė kvietimą teikti paraiškas terminuotai nacionalinio eksperto (Seconded National Expert, SNE) stažuotei profesinio mokymo politikos ir sistemų srityje.

Stažuotė suteikia galimybę:
🔹 gilinti žinias apie ES profesinio mokymo politiką;
🔹 įgyti tarptautinės darbo patirties;
🔹 prisidėti prie profesinio mokymo politikos analizės bei tyrimų;
🔹 stiprinti profesinius ryšius Europos mastu.

📅 Paraiškų pateikimo terminas – 2026 m. birželio 16 d. 13.00 val. (EET)

📩 Paraiškas siųsti el. paštu:
[email protected]

🔗 Daugiau informacijos:
https://www.refernet.lt/cedefop-kviecia-teikti-paraiskas-nacionalinio-eksperto-stazuotei-profesinio-mokymo-politikos-srityje/

Cedefop kviečia teikti paraiškas nacionalinio eksperto stažuotei profesinio mokymo politikos srityje - ReferNet Lietuva Cedefop paskelbė kvietimą teikti paraiškas terminuotai nacionalinio eksperto (angl. Seconded National Expert, SNE) stažuotei profesinio mokymo politikos ir

🔹 Kokybiška pameistrystė Europoje – kvietimas dalyvauti tarptautiniame internetiniame seminare

2026 m. liepos 1 d. Cedefop ir Europos pameistrystės aljansas (EAfA) organizuoja tarptautinį internetinį seminarą „Kokybiška pameistrystė Europos Sąjungoje“ (angl. Quality of apprenticeships in the EU).

Seminaro metu bus diskutuojama apie:
• pameistrystės kokybę ES šalyse;
• gerąją praktiką diegiant kokybės principus;
• iššūkius organizuojant pameistrystę;
• pameistrystės patrauklumo ir efektyvumo stiprinimą.

Seminare taip pat bus remiamasi Europos kokybiškos ir veiksmingos pameistrystės sistema (angl. European Framework for Quality and Effective Apprenticeships), kurioje apibrėžiami pagrindiniai kokybiškos pameistrystės kriterijai.

📅 2026 m. liepos 1 d.
🕚 11:00–12:30 (CET)
📍 Nuotolinis seminaras

Daugiau informacijos ir registracija:
https://www.cedefop.europa.eu/en/events/quality-apprenticeships-eu

Nuotr.: https://www.pexels.com/

📌 Kaip stiprinti trečiųjų šalių piliečių integraciją per profesinį mokymą?

2026 m. gegužės 5 d. vyko projekto „Profesinio mokymo prieinamumo trečiųjų šalių piliečiams didinimas“ apskritojo stalo diskusija-konsultacija „Trečiųjų šalių piliečių profesinis mokymas: galimybės ir iššūkiai“.

Renginio metu institucijų, profesinio mokymo įstaigų ir organizacijų atstovai diskutavo apie:

🔹 profesinio mokymo prieinamumo didinimą;
🔹 lietuvių kalbos mokymą;
🔹 sociokultūrinę integraciją;
🔹 profesijos mokytojų kompetencijų stiprinimą;
🔹 tarpinstitucinio bendradarbiavimo svarbą.

Diskusijos dalyviai pabrėžė, kad sėkmingai trečiųjų šalių piliečių integracijai į profesinį mokymą ir darbo rinką būtinas nuoseklus institucijų bendradarbiavimas, kompleksinės priemonės ir ilgalaikis požiūris į integraciją.

👉 Plačiau skaitykite: https://kpmpc.lrv.lt/lt/naujienos/institucinis-bendradarbiavimas-raktas-i-sekminga-treciuju-saliu-pilieciu-profesini-mokyma-ikU/

📸 Nuotr.: Kvalifikacijų ir profesinio mokymo plėtros centras

Ar esate susidūrę su „Europass“ pažymėjimo priedėliu? 🤔
Dabar yra proga prisidėti prie jo tobulinimo!

Europass kviečia suinteresuotuosius subjektus, besimokančiuosius ir darbuotojus dalyvauti apklausose apie „Europass“ pažymėjimo priedėlio naudojimą, aktualumą ir ateitį.

🔎 Plačiau: https://www.refernet.lt/kvietimas-dalyvauti-apklausose-prisidekite-prie-europass-pazymejimo-priedelio-tobulinimo/

🕐 Užpildymas trunka tik 10–15 min.
📅 Apklausos atviros iki gegužės 29 d.
🌍 Apklausos prieinamos lietuvių kalba

👉 Suinteresuotiesiems subjektams:
https://ec.europa.eu/eusurvey/runner/certificate-supplement-stakeholders?surveylanguage=LT

👉 Besimokantiesiems ir darbuotojams:
https://ec.europa.eu/eusurvey/runner/certificate-supplement-learners-workers?surveylanguage=LT

💬 Jūsų patirtis svarbi – padėkite tobulinti šią priemonę visoje Europoje!

Kvietimas dalyvauti apklausose: prisidėkite prie „Europass“ pažymėjimo priedėlio tobulinimo - ReferNet Lietuva Europass kviečia švietimo, profesinio mokymo, darbo rinkos ir kitų sričių atstovus, taip pat besimokančiuosius ir darbuotojus dalyvauti tarptautinėse

🔎 Profesijos mokytojai Europoje patiria didelį spaudimą

Cedefop paskelbto tyrimo pilotiniai rezultatai atskleidžia nerimą keliančias tendencijas:
▪️ tik 9 proc. mokytojų mano, kad jų darbas vertinamas
▪️ tik 13 proc. – kad atlyginimas yra tinkamas
▪️ daugiau nei trečdalis patiria didelę administracinę naštą
▪️ dažni fizinio ir emocinio išsekimo požymiai

📊 Tyrimas taip pat pabrėžia augančius reikalavimus mokytojams – nuo darbo su įvairių poreikių mokiniais iki skaitmeninių, žaliųjų ir DI kompetencijų stiprinimo.

👉 Ką tai reiškia profesinio mokymo kokybei ir ateičiai?

Skaitykite daugiau:
🔗 https://www.refernet.lt/cedefop-europos-profesijos-mokytojai-patiria-dideli-spaudima/

Cedefop: Europos profesijos mokytojai patiria didelį spaudimą - ReferNet Lietuva Cedefop paskelbė pirmuosius Europos profesijos mokytojų tyrimo (EVTS) pilotinius rezultatus, kurie atskleidžia, kad profesijos mokytojai Europoje susiduria su

🔎 Domiesi profesinio mokymo, įgūdžių politika ir tyrimais Europos lygmeniu?

Cedefop kviečia teikti paraiškas į eksperto tyrimų ir politikos analizės srityje (AD 5) pareigas.

Tai puiki galimybė prisidėti prie Europos profesinio mokymo, įgūdžių ir kvalifikacijų politikos analizės bei formavimo.

📅 Paraiškų teikimo terminas – 2026 m. gegužės 21 d.

👉 Daugiau informacijos:

Cedefop skelbia atranką eksperto pareigoms tyrimų ir politikos analizės srityje - ReferNet Lietuva Cedefop paskelbė kvietimą teikti paraiškas į eksperto tyrimų ir politikos analizės srityje (Expert in Research and Policy Analysis) pareigas (laikinasis

👏Kviečiame TAU ir kitus NSŠ teikėjus teikti paraiškas neformaliojo suaugusiųjų švietimo programų, skirtų asmenims, sukakusiems senatvės pensijos amžiaus, užsakyti

Vykdydami projektą „Mokymosi galimybių senjorams plėtra“ (Nr. 10-028-P-0001) ir vadovaudamiesi 2024 m. kovo 7 d. Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro įsakymu Nr. V-272 patvirtintu „Trečiojo amžiaus universitetų ir kitų neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio mokymosi teikėjų, vykdančių asmenų, sukakusių senatvės pensijos amžių, neformalųjį švietimą ir tęstinį mokymąsi, finansavimo tvarkos aprašas“ (toliau – Aprašas), kviečiame Trečiojo amžiaus universitetus (toliau – TAU) ir kitus neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio mokymosi teikėjus (toliau – kiti NSŠ teikėjai), vykdančius asmenų, sukakusių senatvės pensijos amžių, neformalųjį švietimą ir tęstinį mokymąsi, iki 2️⃣0️⃣2️⃣6️⃣➖0️⃣5️⃣➖2️⃣4️⃣ (imtinai) užpildyti ir pateikti Programų užsakymo elektroninę paraišką (toliau – E. paraiška):

https://forms.gle/FJ4GbED9hDVA7Ytk9

Projektas finansuojamas Europos Sąjungos ir Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšomis🇪🇺

Programų užsakymo elektroninė paraiška_2026 Trečiojo amžiaus universitetų ir kitų neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio mokymosi teikėjų, vykdančių asmenų, sukakusių senatvės pensijos amžių, neformalųjį švietimą ir tęstinį mokymąsi, finansavimo tvarkos aprašo 1 priedas

🔧 Ieškai praktinės profesijos Vilniuje?

💡 Nauja pameistrystės galimybė – išmok dirbti su lietu (akriliniu) akmeniu ir įgyk realių įgūdžių gamyboje!

UAB Morena kviečia motyvuotus pameistrius (-es) prisijungti prie komandos ir pradėti karjerą darbo vietoje.

✔ Mokysies:
– pjauti ir paruošti medžiagas
– formuoti besiūles jungtis
– šlifuoti ir poliruoti paviršius
– dirbti su profesionaliais įrankiais

👉 Patirtis nebūtina – visko išmokys!

📍 Vilnius
💶 nuo 1160 € bruto
📅 Skelbimas galioja iki gegužės 4 d.

🔗 Plačiau skaityk:
https://www.pameistryste.lt/aktualu/nauja-pameistrystes-galimybe-vilniuje-kviecia-mokytis-lieto-akmens-apdirbimo/

🔎 Visi pameistrystės pasiūlymai:
https://pameistryste.pameistryste.lt/

Home Pameistrystės skelbimų portalas

Kvalifikacijų ir profesinio mokymo plėtros centro darbuotojai dalyvavo Nyderlandų kolegialiame vertinime👏

✅2026 m. kovo 12–13 d. Kvalifikacijų ir profesinio mokymo plėtros centro atstovai dalyvavo EQAVET sekretoriato organizuotame nuotoliniame Nyderlandų🇧🇶 kolegialiame vertinime kartu su ekspertais iš Latvijos🇦🇹, Slovėnijos🇸🇮, Belgijos🇧🇪 ir Portugalijos🇵🇹.
Vertinimo metu analizuota mokinių įtrauktis į profesinio mokymo kokybės užtikrinimą sisteminiu lygiu – aptartos mokinių dalyvavimo formos, jų vaidmuo formuojant politiką bei galimos paskatos didinti įsitraukimą, ypač socialiai jautrių grupių.
Pasibaigus vertinimui ekspertai pateikė vertinimo išvadas ir rekomendacijas📃, remiantis kuriomis kolegos iš Nyderlandų galės pasinaudoti tobulindami mokinių įsitraukimo į profesinio mokymo kokybės užtikinimą sisteminiu lygiu priemones ir būdus💯.

„EQAVET sistemos parama tęstinį profesinį mokymą sustiprinti“, Nr. 101124013🇪🇺
Finansuojama Europos Sąjungos lėšomis. Tačiau išreiškiamas požiūris ar nuomonė yra tik autoriaus (-ių) ir nebūtinai atspindi Europos Sąjungos ar Europos švietimo ir kultūros vykdomosios įstaigos (EACEA) požiūrį ar nuomonę. Nei Europos Sąjunga, nei EACEA negali būti laikoma už juos atsakinga.