Vilniaus Pavilnio pagrindinė mokykla

Valentino diena

Švęsdami šią dieną su vaikais kalbėjomės apie meilę tėveliams, broliams ir seserims. Kai jaučiame meilę, mūsų širdelės plaka stipriau. Tai graži šventė, kurios simbolis – širdelė. Mokėmės apkabinti, pasakyti gražius ir malonius žodžius. Kartu užauginome širdelių medį. Žaidėme žaidimą ,,Rask savo puselę‘‘. Vaikai su džiaugsmu ieškojo kiekvienai širdelei tinkamos puselės ir radę ją tvirtino prie meilės medžio. Paskui spalvino širdeles, žaidė kitus žaidimus. Vaikams buvo įdomu ir linksma. Jie džiaugėsi, patyrė daug gerų emocijų.

Lietuvos valstybės atkūrimo diena – Vasario 16-oji

Vasario 16-oji – Lietuvos gimtadienis. Tą dieną Lietuva tapo laisva. Tai džiaugsminga ir svarbi diena visiems lietuviams.
Priešmokyklinukai susipažino su pagrindiniais Lietuvos simboliais: herbu, vėliava ir himnu. Jie piešė žiemos vaizdus ir Gedimino pilies bokštą.

Matematiniai marškinėliai

Būrelio „ Matematika kitaip“ metu mokiniai kūrė savo „matematinius marškinėlius“. Jie rinkosi mėgstamas matematines sąvokas, figūras, simbolius ar formules ir perkėlė jas ant marškinėlių. Vaikai kūrybiškai derino spalvas, formas, ieškojo, kaip matematiką paversti žaismingu, asmenišku ir stilingu akcentu.
Veikla ne tik lavino jų kūrybiškumą, bet ir padėjo pamatyti, kad matematika gali būti smagi, vizuali ir labai artima kasdienybei. Mokiniai dirbo su dideliu entuziazmu, o rezultatai tapo mažais meno kūriniais.
Sukurtus marškinėlius mokiniai galės dėvėti bet kokia proga – tiek mokykloje, tiek už jos ribų, taip parodydami savo kūrybiškumą ir meilę matematikai.

LSOK 2026 m. slidinėjimo ir sniegbridžių čempionatas

Vasario 12 d. Lietuvos žiemos sporto centre Ignalinoje vyko LSOK slidinėjimo ir sniegbridžių čempionatas. Vienas mūsų mokyklos mokinių ryžosi išbandyti jam visiškai naują sniegbridžių sporto šaką ir pirmą kartą dalyvavo tokio lygio varžybose. Nors kelionė iki Ignalinos buvo ilga, dalyvius džiugino puikios oro sąlygos. Džiugu, kad 9 klasės mokinys Augustas Milius šiame čempionate iškovojo II vietą.
Įtrauktis per sportą dar kartą įrodė, jog tik būdami kartu esame stiprūs. Nuoširdžiai dėkojame LSOK už suteiktą galimybę dalyvauti šiame prasmingame ir įkvepiančiame renginyje.

Vasario 16 – osios šventė

2026-02-13 Pavilnio pagrindinėje mokykloje pamokos prasidėjo Tautinės giesmės giedojimu, eilėmis ir integruotų pamokų programomis. Priešmokyklinė ugdymo grupė, pradinukai, vyresniųjų klasių mokiniai, visi žinojo, kad 1918 m. vasario 16 dieną signatarų buvo 20, vos ne viena mokyklos klasė, kuri nusprendė, kad Lietuva turi skelbti valstybės nepriklausomybę. Integruotų pamokų metu vieni mokiniai kūrė trispalvius ženklelius, kiti kūrė esė apie laisvę, treti dalyvavo viktorinose, dar kiti spėliojo kiek Vilniuje yra signatarų vardais pavadintų gatvių.
Vyresnieji mokiniai žiūrėjo vaizdo įrašus ir labiausiai jiems patiko istorinės atminties interpretacija „Signatarai eina fotografuotis“ – rekonstruotą signatarų antrininikų performansą, kuris jau eilę metų vyksta skirtinguose Lietuvos miestuose. Mokiniai bandė spėlioti, kuris aktorius vaidina atitinkamą signatarą. Tai buvo nelengva užduotis, tačiau Jono Basanavičiaus antrininką – su ilga barzda, atspėjo beveik visos klasės.
Video klipas „Vasario 16 – osios repas“, kurį sukūrė Vilniaus „Laisvės“ gimnazijos moksleiviai ir mokytojai labai šventiškai nuteikė mokinius, netgi buvo pasiūlymų patiems imtis panašių kūrybinių projektų. Teminės integruotos pamokos ugdo mokinių kūrybingumą ir pilietiškumą, tai svarbus žinių pasitikrinimas, leidžiantis geriau suprasti Vasario 16 – osios reikšmę.

Apie 8, 9, 10 klasių pamokas, liudijančias Lietuvos valstybės dokumentus, šaltiniais iš knygų patvirtinančią kalbą ir mokinių kūrybiškumą ,,Vardan tos Lietuvos“

Kaip ir kasmet, vasario - kovo mėnesių sandūroje, visos Lietuvos mokyklos jungiasi į Lietuvių kalbos dienų renginius ir kūrybinių veiklų ,,dirbtuves“ pamokose, darbus atliekant ,,Vardan tos Lietuvos“.
Šiemet Pavilnio pagrindinės mokyklos mokiniai, ruošdamiesi Lietuvos valstybės atkūrimo 108 - osiosms metinėms paminėti, sukūrė ekspozicinius darbus parodų stenduose. Dešimtokai rašė laiškus apie šių dienų Lietuvą LDK karaliui ir didiesiems kunigaikščiams, devintokai iš Ukrainos dailyraščio pamokoje sukūrė informacinę lentą apie 16 a. Mikalojaus Daukšos ,,Prakalbą į malonųjį skaitytoją“, liudijančią kaip svarbiausią lietuvių kultūros ir kalbos gynimo tekstą istorijoje. Aštuntokai jiems skirtame stende paviešino geriausius sveikinimus ir palinkėjimus Lietuvai Vasario 16-osios proga. O visi, visi, visi kūrė eilėraščius, Lietuvai skirdami pačius įstabiausius žodžius.
Šiandien, paskutinę prieš atostogas dieną, mokiniai dalyvavo šventinėje Lietuvos atkūrimo dienos paminėjimo pamokoje: skaidrėse skaitė dokumentus, Lietuvos valstybei rašytą poeziją, giedojo himną, dainavo dainas, vaišinosi arbata, žaidė seniausią lietuvišką žaidimą ,,Gyvo žalio“, fotografavosi.
Darbus nutraukė atostogos, o joms pasibaigus mokiniai vėl pamokose tęs kūrybines ,,dirbtuves vardan tos Lietuvos“.

Vasario 16-osios minėjimas pirmokų klasėje

Mūsų mokyklos pirmokai Lietuvos valstybės atkūrimo dieną paminėjo itin aktyviai ir prasmingai. Ši diena mažiesiems tapo ne tik pamoka, bet ir tikra pilietiškumo švente.
Šventinė diena prasidėjo fizinio ugdymo pamokose. Kad pajustų bendrystės dvasią, mokiniai pasiskirstė į komandas pagal Lietuvos vėliavos spalvas: geltoną, žalią ir raudoną. Azartiškose estafetėse vaikai demonstravo ne tik greitį, bet ir komandinį darbą. Kiekviena komanda entuziastingai kovojo už savo spalvą, taip simboliškai suvienydami visas tris vėliavos dalis į bendrą pergalę.
Po aktyvių pramogų mokiniai rinkosi į visuomeninio ugdymo pamoką, skirtą gilesniam tėvynės pažinimui. Mokytoja paprastai ir suprantamai paaiškino, kodėl Vasario 16-oji yra tokia svarbi kiekvienam lietuviui. Vaikai diskutavo apie trispalvės reikšmę – ką mums reiškia saulė (geltona), gamta (žalia) ir už laisvę pralietas kraujas (raudona). Klasėje skambėjo skambiausios dainos apie Lietuvą, kurios padėjo sukurti pakilią ir šventišką atmosferą.
„Laisvė mūsų rankose, o meilė Lietuvai auga kartu su mumis!“ – tokia nuotaika pirmokai užbaigė savo šventinę dieną.

UŽGAVĖNIŲ ŠVENTĖ „ŽIEMA, ŽIEMA, BĖK IŠ KIEMO!“

2026-02-12 Vilniaus Pavilnio pagrindinėje mokykloje priešatostoginė nuotaika – visi į pamokas sugužėjo su blynais ir savadarbėmis kaukėmis. Mokykloje buvo švenčiamos Užgavėnės, kurias simbolizuoja žiemos išvarymą. Užgavėnės yra tarsi karnavalas – tai liaudies šventė nesusijusi su jokiomis bažnytinėmis apeigomis. Per jas tradiciškai dirbami tik lengvi darbai, gaminamas maistas bei sočiai valgoma ir pramogaujama. Liaudyje sakoma, jeigu sunkiai per Užgavėnes dirbsi, tai „per visus metus nebus poilsio, nepabaigsi darbų”.

Atvira matematikos pamoka

Pradinių klasių mokytojos vasario 6 dieną stebėjo matematikos pamoką, kuri buvo skirta koordinačių plokštumai. Pamokos metu mokiniai, remdamiesi pateiktomis koordinatėmis, kūrė įvairius piešinius: nuo paprastų figūrų iki sudėtingesnių vaizdų, kuriuos reikėjo tiksliai atkurti plokštumoje. Stebėtojos galėjo matyti, kaip mokiniai praktiškai taiko žinias, lavina erdvinį mąstymą.
Mokytojos ne tik stebėjo procesą, bet ir pačios mielai prisijungė prie veiklos – kartu su mokiniais atliko užduotis, išbandė piešinių kūrimą pagal koordinates ir patyrė, kaip ši tema gali tapti kūrybiška bei įtraukianti.
Pamoka suteikė gerą galimybę pamatyti, kaip koordinatės tampa kūrybišku įrankiu, o ne vien sausa matematine tema.

Finansų olimpiada 2026

Sausio 19–26 d. mūsų 9–10 klasių mokiniai dalyvavo Finansų olimpiados pirmajame etape!
Nuotoliniu būdu vykęs konkursas leido mokiniams pasitikrinti finansinio raštingumo žinias, spręsti realias situacijas ir išbandyti savo gebėjimą priimti atsakingus sprendimus.

Puiki patirtis ir dar vienas žingsnis į finansų pasaulio pažinimą!

Anglų kalbos mokyklinė olimpiada

Sausio 26 d. vyko anglų kalbos mokyklinė olimpiada, skirta 5–10 klasių mokiniams. Olimpiadoje dalyvavo gabiausi ir labiausiai motyvuoti mokiniai, norintys pasitikrinti savo anglų kalbos žinias bei gebėjimus.
Džiaugiamės aktyviu mokinių dalyvavimu, jų pastangomis ir noru tobulėti. Toks renginys skatina mokinių domėjimąsi užsienio kalbomis, ugdo pasitikėjimą savimi ir motyvuoja siekti dar geresnių rezultatų ateityje.