Dyslexia centras

Mama, auginanti paauglį sūnų su specialiaisiais poreikiais (disleksija), dalijasi patirtimi Klaipėdos jūrų muziejuje ir ragina muziejus bei kitas lankytinas vietas parengti aiškią tvarką ir informaciją, kokius dokumentus turi pateikti tėvai, globėjai ar lydintys asmenys, norintys pasinaudoti nuolaidomis, kad nebūtų žeminamas nei jų, nei tokių vaikų orumas.

***

Vaikas su specialiaisiais ugdymosi poreikiais yra neįgalus? Toks sulyginimas mus pribloškė Klaipėdos jūrų muziejuje. Kadangi muziejaus lankymo kainos yra kosminės, pavyzdžiui, keturių asmenų šeimai – dviem suaugusiesiems ir dviem vaikams – muziejus + delfinų pasirodymas kainuoja daugiau nei 100 eurų, užmetėme akį į sąrašą kasoje, gal kokią nuolaidą galime gauti.

Iš tiesų mokinys su SUP ir vienas jį lydintis asmuo muziejuje gali apsilankyti nemokamai. Sveikintina, nuolaida šeimai tikrai ženkli – 21 euras, tik norint ją gauti reikėjo pasiginčyti ir išsikviesti asmenį iš administracijos. Kasininkė reikalavo parodyti neįgalumo pažymėjimą, nes „visos mamos rodo", galiausiai pakako PPT pažymos, kurią radau savo el. pašte. Bet niekas taip ir nepaaiškino, ką tiksliai turi rodyti vaiko su SUP tėvai – kokia turi būti pažyma ir kodėl kiekviena kasininkė turi skaityti, kokie poreikiai ir kodėl nustatyti mano vaikui?

– Mama, tu darai man gėdą, – sakė kantriai laukęs eilėje ir aplinkinių skenavimą ištvėręs mano paauglys, kuriam nustatyta disleksija, kai išėjome su tais nemokamais bilietais. Iš tiesų, kaip jaustis tam jaunam jautriam žmogui, kai visa eilė žmonių kasoje žiūri vertinančiu žvilgsniu, kokį čia jis neįgalumą turi...O aš jam net nerodžiau to nemokamo bilieto, kuriame užrašyta „Asmuo su negalia"...

Lietuvos disleksijos asociacija, tikrai reikalingas jūsų įsikišimas ir valia, kad vaikai su disleksija neturėtų įrodinėti kažko, kažkaip ir kažkam.
Apie pažymėjimo, nurodančio SUP tikrai verta pagalvoti.

Atėjo vasara, tačiau mes dirbame.
Visą vasaros laikotarpį kviečiame tobulinti tarimo, kalbos, skaitymo ir rašymo įgūdžius lavinti kartu su logopede Ramune.
Pirminės konsultacijos vyks jau sekančią savaitę, tad skubėkite registruotis, nes vietų skaičius labai ribotas.
https://docs.google.com/forms/d/1ecz9wT_sjufea0ohXfsto2HCbA7dlRjw-q2A7kEi8WA/preview

Tik su nuolaidos kodu TAIP, gaukite šioms priemonėms 20 proc. nuolaidą :)
Nuolaida galioja iki birželio 14 dienos.
https://www.dyslexiacentras.lt/parduotuve/

🚨 IEŠKOME LOGOPEDŲ IR SPECIALIŲJŲ PEDAGOGŲ! 🚨
Dyslexia Centras plečia komandą Vilniuje ir kviečia prisijungti specialistus, norinčius prasmingo, profesionalaus ir vaikams labai reikalingo darbo.

Ieškome logopedų ir specialiųjų pedagogų, kurie nori dirbti su vaikais, turinčiais skaitymo, rašymo, kalbos, dėmesio ir kitų mokymosi sunkumų.

Siūlome:

✅ darbą paslaugų sutarties pagrindu;
✅ patalpas Dyslexia Centre;
✅ galimybę dirbti pilną darbo dieną;
✅ profesinę aplinką, kurioje svarbus šiuolaikinis požiūris į disleksiją ir individuali pagalba vaikui;
✅ galimybę tapti centro komandos dalimi.

Mums labai svarbu rasti specialistus, kuriems rūpi ne tik „užduotis atlikti“, bet ir suprasti vaiką, jo sunkumus, stiprybes ir realiai padėti jam augti.

📍 Vieta: Dyslexia Centras, Vilnius
📞 Tel. 8 605 65455
📧 El. p. [email protected]

Jei esate logopedas, specialusis pedagogas arba pažįstate tokį specialistą – labai kviečiame susisiekti.

🙏 Būsime dėkingi už pasidalijimą. Galbūt būtent jūsų pasidalijimas padės mums rasti specialistą, kurio šiuo metu laukia vaikai.

Kai skaitymas tampa iššūkiu. Kaip laiku padėti vaikui? Apie 10 % žmonių kenčia nuo skaitymo sutrikimų, kurie ne tik trukdo mokytis, bet ir gali turėti neigiamų pasekmių psichoemocinei …

RAN (greitasis vardijimas) – tai gebėjimas greitai įvardyti pažįstamus simbolius: raides, skaičius, spalvas ar paveikslėlius. Tyrimai rodo, kad lėtesnis RAN dažnai siejasi su skaitymo sklandumo sunkumais ir disleksija.

Kaip lavinti greitąjį vardijimą?

🔹 Greitai vardyti spalvas, paveikslėlius, skaičius ar raides eilutėmis
🔹 Kartoti tas pačias sekas matuojant laiką
🔹 Žaisti „kas greičiau?“ žaidimus su raidėmis ir skiemenimis
🔹 Lavinti akių judesių sekimą iš kairės į dešinę
🔹 Dirbti trumpai, bet reguliariai – po 5–10 min. kasdien
🔹 Svarbiausia – ne tik tikslumas, bet ir AUTOMATIŠKUMAS

Svarbu suprasti: vaikas neturi „galvoti“ apie kiekvieną raidę. Tikslas – kad atpažinimas vyktų greitai ir lengvai, beveik automatiškai.

Būtent tokiam darbui ir buvo sukurta priemonė
„Skaitymo sunkumų prevencija“
https://www.dyslexiacentras.lt/product/skaitymo-sunkumu-prevencija/

Joje gausu užduočių, skirtų:
✔ RAN lavinimui
✔ skaitymo automatizavimui
✔ raidžių–garsų ryšio stiprinimui
✔ skaitymo sklandumui ir tempui gerinti.

SKAITYMO SUNKUMŲ PREVENCIJA - DYSLEXIACENTRAS.LT DYSLEXIA centras - tai pirmoji privati įstaiga Lietuvoje, padedanti disleksijos sutrikimą turintiems vaikams bei jų tėvams.

„Mama, gal geriau neisiu.“ / „Jie juokiasi, kai skaitau.“ /„Aš nenoriu dirbti grupėje.“ / „Manęs niekas nekviečia į gimtadienius.“

Tokius sakinius tyliai pasako dalis disleksiją turinčių vaikų. Vėliau jie nutyla, atsitraukia vengia klasės veiklų. Nenori skaityti balsu, pradeda sakyti, jog nekenčia mokyklos, nors iš tiesų nekenčia jausmo, kurį joje patiria.

„Manęs niekas nekviečia." Kai vaikas su DYS pradeda tikėti, kad yra „kitoks“... - DYSLEXIACENTRAS.LT DYSLEXIA centras - tai pirmoji privati įstaiga Lietuvoje, padedanti disleksijos sutrikimą turintiems vaikams bei jų tėvams.

Kai kyla klausimas - kas gi ta disleksija?
Trumpi ir aiškūs atsakymai :)

Faktai ir mitai apie disleksiją: ką reikia žinoti? - DYSLEXIACENTRAS.LT DYSLEXIA centras - tai pirmoji privati įstaiga Lietuvoje, padedanti disleksijos sutrikimą turintiems vaikams bei jų tėvams.

🧩 Kartais vaikui sunkiausia ne užduotis – o pokalbis.

Pristatome priemonę, kuri padeda kurti ryšį per paprastą, bet prasmingą bendravimą –
📘 „Ryšio megztinis“ pokalbių kortelės

Tai kortelių rinkinys, skirtas tėvams, pedagogams ir specialistams, siekiantiems geriau pažinti vaiką ir stiprinti tarpusavio ryšį per kasdienius pokalbius.

Kortelėse pateikti klausimai ir situacijos padeda:

pradėti pokalbį net su mažiau kalbančiu vaiku;
geriau suprasti vaiko mintis, jausmus ir patirtis;
kurti saugią erdvę atviram bendravimui;
stiprinti pasitikėjimą ir emocinį ryšį.

Ši priemonė gali būti naudojama tiek namuose, tiek ugdymo aplinkoje – individualiame darbe ar grupėje. Ji ypač naudinga dirbant su vaikais, kuriems sunkiau išreikšti savo mintis ar jausmus.

💡 Tai ne žaidimas „užduoti klausimą“.
Tai būdas išgirsti vaiką giliau.

prekę rasite čia:
https://www.dyslexiacentras.lt/product/rysio-megztinis-pokalbiu-korteles-santykiui-su-vaiku-kurti/

NAUJIENA!
O kartu ir AKCIJA :)

📚 Kai vaikas pažįsta raides, bet skaityti vis dar sunku…

Svarbiausias žingsnis – išmokti jungti skiemenis į žodžius, o žodžius – į sakinius. Būtent tam ir sukurtos šios skaitymo kortelės.

🧩 Vaikas mokosi:
jungti skiemenis į žodžius
atpažinti žodžio struktūrą
kurti paprastus sakinius

Tokio tipo kortelės padeda žingsnis po žingsnio pereiti nuo raidžių pažinimo prie tikro skaitymo, nes vaikas mokosi aktyviai – dėliodamas, jungdamas ir matydamas rezultatą

👩‍🏫 Tinka:
pradedantiems skaityti
vaikams, kuriems reikia daugiau struktūros
darbui klasėje ar namuose

💡 Paprasta priemonė, kuri padeda „sujungti viską į vieną vietą“.

👉 Įsigyti galite čia:
https://www.dyslexiacentras.lt/product/skaitymo-korteles-zodis-zodin-sudek-zodi-ir-junk-zodzius-i-sakinius/