Raseinių r. Nemakščių Martyno Mažvydo gimnazija

10/06/2026

Birželio 10 d. gimnazijoje vyko integruota projektinė diena „Kuriame, skaičiuojame, atrandame“, kurios metu mokiniai dalyvavo įvairiose pažintinėse, tiriamosiose ir kūrybinėse veiklose. Dienos tikslas – ugdyti mokinių kūrybiškumo, bendradarbiavimo, problemų sprendimo ir aplinkosauginio sąmoningumo kompetencijas.
Projektinė diena prasidėjo saugaus elgesio instruktažu, veiklų pristatymu ir mokinių suskirstymu į grupes. Burtų keliu sudarytos grupės dalyvavo trijose veiklose, kuriose integravo istorijos, matematikos, biologijos, technologijų ir aplinkosaugos žinias.
Vienos veiklos metu mokiniai susipažino su senoviniu lietuvišku žaidimu „Kvirkatas“. Jie domėjosi žaidimo kilme ir istorija, iš antrinių žaliavų gamino žaidimo lentas, iš gamtinių medžiagų figūrėles, atliko matavimus, braižė žaidimo lauką ir skaičiavo jo elementus. Sukurtus žaidimus mokiniai išbandė praktiškai, aptarė žaidimo taisykles ir strategijas.
Kitoje veikloje mokiniai atliko 1 m² gamtos tyrimą. Pasirinktoje teritorijoje jie stebėjo augalus ir kitus gyvuosius organizmus, juos atpažino, skaičiavo, fiksavo duomenis lentelėse ir analizavo rezultatus. Tyrimo metu buvo taikomos ne tik biologijos, bet ir matematikos žinios – apskaičiuotos proporcijos, lyginti duomenys, formuluotos išvados apie biologinę įvairovę.
Trečiosios veiklos metu mokiniai pagal pateiktą modelį iš antrinių žaliavų gamino taromatus, kurie kitais mokslo metais bus naudojami gimnazijoje. Taromatus jie papuošė sakiniais, kurie skatina rūšiuoti, tausoti gamtos resursus. Taip pat mokinių komandos parengė atmintinę, kurioje pažymėjo, ką bus galima mesti ir ko negalima mesti į šiuos taromatus. Darbo metu mokiniai demonstravo kūrybiškumą, atsakingą požiūrį į aplinką ir gebėjimą dirbti komandoje.
Projektinės dienos pabaigoje ekspertų grupės pristatė veiklų rezultatus, vertino atliktus darbus pagal iš anksto numatytus kriterijus ir teikė argumentuotą grįžtamąjį ryšį. Buvo išrinkti kūrybiškiausi, tvariausi ir geriausiai projekto temą atskleidę darbai. Mokiniai reflektavo savo patirtį, aptarė sėkmes, iššūkius ir pasidalijo įgytomis žiniomis.
Projektinė diena parodė, kad mokymasis gali būti įdomus, kūrybiškas ir prasmingas, kai teorinės žinios pritaikomos praktinėje veikloje. Mokiniai ne tik įgijo naujų žinių, bet ir stiprino bendradarbiavimo, kritinio mąstymo bei atsakomybės už aplinką įgūdžius.

09/06/2026

Birželio 9 dieną gimnazijoje vyko kalbų metodinės grupės organizuota projektinių veiklų diena „Kasdienybė iš arti. Everyday life up close“, kurioje dalyvavo 5–8 ir II g klasių mokiniai. Šios dienos tikslas – ugdyti mokinių gebėjimą pažvelgti į save, savo klasę ir gimnazijos bendruomenę iš įvairių perspektyvų, lavinti lietuvių, anglų ir rusų kalbų vartojimo, bendradarbiavimo, kūrybiškumo bei viešojo kalbėjimo įgūdžius.
Pirmos pamokos metu mokiniai susipažino su projektinės dienos tikslais, uždaviniais, veiklomis bei jų vertinimo kriterijais. Per antrąją pamoką buvo lavinami gebėjimai kurti klausimus pašnekovams bei nufilmuoti ir sumontuoti video. Trečios pamokos metu buvo skirta užduotis sukurti žodinį savo klasės paveikslą pagal pateiktas sakinių pradžias. 4–5 pamokos tapo ,,Kūrybinėmis dirbtuvėmis“, o jose reikėjo sukurti klasės himną, vėliavą, šūkį, atributiką, marškinėlių dizainą bei vientisą, kūrybišką klasės pristatymą. Šeštos pamokos metu aktų salėje vyko kalbų projektinės dienos refleksija ir kūrybiškas veiklų pristatymas.
Projektinės dienos veiklų metu mokiniai ne tik gilino žinias, bet ir lavino komunikacijos, komandinio darbo bei kritinio mąstymo įgūdžius. Atmosfera buvo linksma, kupina juoko, netikėtumų ir geros nuotaikos.

09/06/2026

Birželio 8 d. prasidėjo vaikų vasaros stovykla ,,Pažink, tyrinėk, atrask“, kurią finansuoja Raseinių rajono savivaldybė. Jos tikslas – sudaryti vaikams galimybes pažinti pasaulį per tyrinėjimą, eksperimentavimą, kultūrines ir pažintines veiklas, ugdant jų kritinį mąstymą, kūrybiškumą, bendradarbiavimo bei saviraiškos gebėjimus.
Pirmosios dienos veiklos orientuotos į aktyvų, patyriminį mokymąsi, kuris leidžia vaikams ne tik įgyti žinių, bet ir jas pritaikyti praktiškai. Nuvykus prie Sujainių tvenkinio, vyko stovyklos atidarymo šventė. Jos metu vaikai aktyviai leido laiką žaisdami fizinius žaidimus ir mokėsi saugiai valdyti iš projekto lėšų įsigytą droną bei susipažino su jo veikimo principais ir atsakingu technologijų naudojimu. Bendradarbiaujant su Lietuvos šaulių sąjunga, mokiniai dalyvavo veiklose, kurios skatino atsakomybę, discipliną, komandinį darbą ir pasitikėjimą savimi.

09/06/2026

Nemakščių Martyno Mažvydo gimnazijos bendruomenė šiais mokslo metais džiaugėsi ypatinga iniciatyva – klasių bendruomenės susivienijo ir Nemakščių miesteliui padovanojo įspūdingą instaliaciją „640“. Gyventojai ir miestelio svečiai aktyviai balsavo už labiausiai patikusią instaliaciją, o daugiausia simpatijų pelnė II g klasės gimnazistų ir jų mamų sukurtas darbas.
Už kūrybiškumą, iniciatyvumą ir bendruomeniškumą gimnazija nugalėtojams padovanojo pažintinę ekskursiją į pasirinktą Lietuvos miestą. II g klasės gimnazistai nutarė vykti į vieną gražiausių Lietuvos kurortų – Palangą.
Birželio 8 dieną kelionės metu mokiniai ir jų mamos turėjo galimybę susipažinti su miesto istorija ir lankomiausiais objektais. Jie aplankė Palangos Švč. Mergelės Marijos Ėmimo į dangų bažnyčią. Drąsiausios išvykos dalyvės – mokinių mamos – nepabijojo įkopti į bažnyčios bokšto apžvalgos aikštelę, iš kurios atsiveria įspūdinga Palangos panorama. Pasivaikščiojimo po miestą metu aplankytas Skulptūrų parkas, Grafų Tiškevičių alėja, Jono Basanavičiaus gatvė ir Palangos tiltas.
Ne mažiau džiugi buvo ir aktyvioji išvykos dalis. Mokiniai prie jūros ilsėjosi, žaidė kamuoliu, mėgavosi gaiviu pajūrio oru ir vasariška nuotaika. Dar geriau pažinti kurortą padėjo smagi pramoga – pasivažinėjimas šešiaviečiu dviračiu. Gimnazistai grožėjosi pajūrio gamta, bendravo, fotografavosi ir linksmai leido laiką sūpynėse.
Nuoširdžiai dėkojame Nemakščių Martyno Mažvydo gimnazijos direktorei už puikią dovaną ir suteiktą galimybę patirti tiek daug įsimintinų akimirkų. Ši kelionė dar kartą įrodė, kad bendras darbas, kūrybiškumas ir bendruomeniškumas yra vertinami bei skatinami, o už pastangas laukia prasmingi ir džiugūs apdovanojimai.

08/06/2026

Projektinės dienos „Aš kuriu – judu – bendrauju“ metu mokiniai dalyvavo įvairiose kūrybinėse ir aktyviose veiklose, kurios skatino bendradarbiavimą, kūrybiškumą ir gerą nuotaiką. Veikloje „Dėkingumo sparnai“ mokiniai spalvino plunksnas pasirinkta tema ir užrašė, už ką yra dėkingi. Užsiėmimo „Pagauk vasaros spalvas“ metu, naudodamiesi foto medžioklės lapo užduotimis, jie ieškojo vasaros ženklų gamtoje ir kūrybiškai juos įamžino. Užsiėmimo „Kūryba - džiaugsmas“ metu mokiniai iš pasirinktų gamtinių medžiagų kūrė laikinojo meno kūrinius. Sportinėje dalyje vyko virvės traukimo varžybos ir komandinis žaidimas „Karavanas“, kurie ugdė ištvermę, komandinio darbo įgūdžius ir draugišką konkurenciją. Kūrybinė užduotis – šokio kūrimas pagal pasirinktos dainos žodžius leido mokiniams atskleisti savo vaizduotę, muzikalumą ir gebėjimą dirbti komandoje. Projektinė diena suteikė daug teigiamų emocijų, stiprino bendruomeniškumą ir paliko gražių prisiminimų artėjančiai vasarai.

08/06/2026

Štai ir išaušo paskutinė mokslo metų diena pradinių klasių mokiniams. Birželio 5 dieną šventiškai nusiteikę ir pasipuošę visi dalyvavo renginyje „Sveika, vasara!“. Visų pradinių klasių mokinai buvo paruošę savo šventinę programą. Gimnazijos direktorė ketvirtokams įteikė pradinio ugdymo programos baigimo pažymėjimus, nusipelniusiems mokiniams – padėkos raštus ir nominacijas klasių kolektyvams.

08/06/2026

Birželio 4 dieną baigėsi gyvybiškai svarbaus įgūdžio – mokymo plaukti – programa, kurioje jau antrus metus dalyvauja mūsų gimnazijos antrokai. Paskutinę dieną vaikai laikė plaukimo normatyvinius testus ir gavo mokymosi plaukti programos Pažymėjimus. Mokymo plaukti programos tikslas – išugdyti pagrindinius antrokų plaukimo ir saugaus elgesio vandenyje gebėjimus. Mokymasis plaukti mažina vaikų baimes ir nerimą vandeniui, jie supranta, kaip elgtis įvairiose situacijose, įgyja bazinių įgūdžių ir sugeba saugiai judėti vandenyje, jaučiasi drąsiau, labiau pasitiki savimi ir treneriu – tai svarbus žingsnis vaikų saugumui ir emocinei gerovei.
Programą finansavo Raseinių rajono savivaldybė.

04/06/2026

Pradinių klasių mokiniai dalyvavo mokyklos psichologės vestose pamokose „Laikas prie ekranų“. Jų metu vaikai diskutavo apie tai, kokie ekranai juos supa kasdienybėje, kaip technologijos padeda mokytis, bendrauti su draugais ir šeima bei turiningai leisti laisvalaikį.
Pamokose mokiniai ne tik kalbėjo apie ekranų teikiamą naudą, bet ir aiškinosi, kodėl svarbu laikytis saiko. Vaikai prisiminė, kaip per ilgas naudojimasis ekranais gali paveikti sveikatą, aptarė specialistų rekomendacijas ir kartu ieškojo įdomių veiklų, kurias galima rinktis vietoje laiko prie ekranų.
Artėjančios vasaros atostogos žada daug laisvo laiko, nuotykių ir smagių akimirkų. Linkime mokiniams nepamiršti, kad gražiausi vasaros prisiminimai dažnai gimsta ne prie ekranų, o žaidžiant lauke, keliaujant, sportuojant ir leidžiant laiką su šeima bei draugais. Todėl net ir atostogų metu svarbu išlaikyti sveiką balansą, atsakingai naudotis technologijomis ir nepiktnaudžiauti ekranais.

03/06/2026

Birželio 2 dieną mūsų gimnazijos pirmos ir antros klasių mokiniai lankėsi Dino parke, kur dalyvavo edukacijose, pagal kultūros pasą, „Nuo dinozauro kiaušinio iki vištos“ ir „Gamtos paslapčių beieškant“. Edukacijos metu vaikai skaptavo kiaušinius, ieškojo dinozaurų embrionų. Darbas reikalavo kruopštumo, atsakomybės, kūrybos ir ištvermės. Pasimatavę archeologų profesiją, mokiniai pramogavo Dinozaurų parke.
Buvo daug džiaugsmo, atradimų ir naujų žinių apie priešistorinį pasaulį.

03/06/2026