25/08/2026
Artėjant rugsėjui vis dažniau iš kolegų girdžiu tą patį klausimą: "kaip padėti priešmokyklinukams ir pirmokams kurti tvirtus matematikos pagrindus?"
Vis daugiau kalbant apie disleksiją, norisi daugiau dėmesio skirti ir ankstyviesiems matematinių sunkumų požymiams. Matematiniai gebėjimai bei sunkumai gali pasireikšti labai įvairiai, todėl svarbu ne kiekvieną sunkumą skubėti vadinti diskalkulija, bet kartu ir nepraleisti signalų, kad vaikui gali reikėti daugiau kryptingos pagalbos.
Vienas svarbių ankstyvųjų gebėjimų — skaičiaus simbolio ir kiekio ryšio supratimas. Jei vaikui nuolat sunku susieti skaitmenį su atitinkamu kiekiu, palyginti kiekius ar suprasti skaičių tarpusavio ryšius, verta jo matematinių gebėjimų raidą stebėti atidžiau.
Todėl nusprendžiau pasidalinti savo kurtomis pratybomis, skirtomis stiprinti skaičiaus ir kiekio sąsają bei ugdyti mintinio skaičiavimo pradmenis. Užduotyse skaičiai nuosekliai siejami su vizualiai pateiktu kiekiu — taškeliais. Kartotinis simbolio ir kiekio siejimas gali padėti vaikui geriau įtvirtinti skaičiaus sampratą, pastebėti dėsningumus ir palaipsniui atrasti veiksmingesnes skaičiavimo strategijas.
Ankstyvas ir kryptingas šių gebėjimų stiprinimas gali padėti laiku pastebėti sunkumus bei suteikti vaikui daugiau pasitikėjimo mokantis matematikos.
Pratybas nemokamai galite parsisiųsti iš mūsų el. parduotuvės — nuorodą prisegiau komentare. 👇
P. S. Jei tema aktuali, palikite komentare šypsenėlę 🙂 ar kažką kito — taip įrašą pamatys daugiau kolegų.
Prasmingų artėjančių naujų mokslo metų!