Ugdymo ir terapijų studija

Ugdymo ir terapijų studija

Share

Erdvė pedagogams, švietimo specialistams bei tėvams. Ugdomojo ir terapinio pobūdžio veikla, mokymai. VMI registruota individuali veikla.

Veiklos autorė ir lektorė Rasa Venckutė - specialioji pedagogė, sveikatos mokslų magistrė, muzikos terapeutė.

15/11/2025

Lapkričio 15-tąją minima Europos muzikos terapijos diena!
Šių metų tema – „Įkvėpti muzikos“ („Breathe in Music“)
Apie muzikos terapiją Lietuvoje vis dar žinoma per mažai – dažnai ji suprantama tik kaip būdas atsipalaiduoti. Iš tiesų Muzikos terapija yra kur kas daugiau nei relaksacija. Tai – mokslo pagrįsta terapijos forma, turinti aiškius tikslus ir metodus.
Muzikos terapijoje garsas, ritmas ir melodija naudojami ne atsitiktinai – jie remiasi neurologijos, psichologijos ir kitų mokslų žiniomis.
Europos Muzikos terapijos dienos proga kviečiu pažinti Muzikos terapiją iš naujo – ne tik kaip gražią idėją, bet kaip moksliškai pagrįstą, gilią ir veiksmingą pagalbos formą.
Lapkričio 22d. 13:00
Kaunas
Šia proga dalyvio mokestis simbolinis - 6 eur. Vietų skaičius ribotas, būtina išankstinė registracija.
Vieta bus tikslinama pagal dalyvių skaičių,
užsiregistravusiems išsiųsta el.paštu dieną prieš renginį.
registracijos forma:
https://forms.gle/Vvuog7raG1iNZZL7A

Photos from Ugdymo ir terapijų studija's post 03/11/2025

Kas slypi už „nenoro“ ar „tingėjimo“?

Dažnai susiduriame su vaikų nenoru sėsti prie namų darbų ar imtis užduočių pamokų metu. Kartais vaikas puikiai geba atlikti užduotis, net jei prireikia šiek tiek pagalbos, tačiau pats noras imtis darbo būna menkas arba visai dingsta. Kodėl taip nutinka?
Kai vaikas „nenori“ ar atrodo, kad „tingi“ pradėti užduotį, priežastis neretai slypi ne motyvacijos trūkume, o smegenų sunkume pereiti iš poilsio būsenos į aktyvų veikimą – veiksmo inicijavimą.
Vaikas gali puikiai suprasti užduotį, žinoti, ką reikia daryti, tačiau tiesiog negali pradėti – tarsi atsiranda vidinis „blokas“. Tai dažnai susiję su silpnesnėmis vykdomosiomis funkcijomis.
Vykdomosios funkcijos – tai aukštesnio lygmens kognityviniai procesai, apimantys smegenų gebėjimą planuoti, organizuoti, pradėti, reguliuoti ir užbaigti veiklą, siekiant tikslo.
Šių funkcijų veiklą koordinuoja prefrontalinė smegenų žievė – smegenų sritis, atsakinga už savikontrolę, sprendimų priėmimą ir elgesio reguliaciją.
Vaikystėje šios funkcijos dar tik formuojasi, todėl daugeliui vaikų būna sunku sėsti prie namų darbų, susikaupti pamokoje ar atlikti veiklą, reikalaujančią pastangų. Vaikams, turintiems dėmesio ar mokymosi sunkumų, šie iššūkiai gali būti dar didesni.
Štai paprastas žaidybinis pratimas, kuris padės lavinti vykdomąsias funkcijas.
Svarbu pratimą atlikti kasdien – tik taip smegenyse formuosis ir stiprės šie gebėjimai.

24/10/2025

Pažintis su muzikos terapija jau šiandien. Kviečiame prisijungti, sužinoti ir patirti įvairius muzikos terapijos metodus, taikomus ugdyme, neurologinėje reabilitacijoje, psichoterapijoje. Renginys suaugusiems. Lauksime ❤️ KAUNAS
Kurpių g.25, Kaunas
Spalio 24d.18:00
Registruotis asmenine žinute.

11/10/2025

Spalis – disleksijos pažinimo mėnuo.
🎈Jo spalva – raudona. Kaip ir tie žodžiai, kuriuos vaikai, turintys skaitymo sunkumų, dažnai pasibraukia raudonai, bandydami juos įsiminti ar suprasti.
Tikėtina, apie 10 % Lietuvos moksleivių turi disleksiją – skaitymo sutrikimą, kuris nieko bendro neturi su intelektu.
Disleksija nėra tingėjimas, ne motyvacijos stoka ir ne „nenoras skaityti“.
Tai – kitoks būdas, kaip smegenys apdoroja informaciją.
🧠 Mokslas rodo, kad net 70 % disleksijos atvejų nulemta genetikos.
Vaikai, turintys disleksiją, dažnai mąsto kūrybiškiau, greičiau sprendžia problemas, puikiai analizuoja ir turi stiprią vaizduotę.
Tad kai kitą kartą išgirsite, kad vaikas „tingi skaityti“ – prisiminkite, jog galbūt jis tiesiog mato pasaulį kitaip.
Ir mūsų, suaugusiųjų, pareiga – padėti jam tą pasaulį suprasti, o ne nuteisti už raudonai pabrauktas klaidas. ❤️

09/09/2024

Skaičiuojame, :) laviname girdimąjį ir regimąjį dėmesį.

20/03/2024

"Smegenų mankša" su varpeliais. Lavinama akies-rankos koordinacija, motorika, dėmesys, instrukcijos sekimas, kryžiuojant rankas aktyvinami kairysis ir dešinysis smegenų pusrutuliai. Tuo pačiu metu skambant harminingiems garsams aktyvinamos įvairios smegenų sritys, atsakingos už emocijas, atmintį, vaizduotę.

26/01/2024

Kartais net paprasčiausi dalykai gali motyvuoti vaikus įsitraukti į veiklas. Šiuo atveju - garsinė reakcija į teisingai, ar neteisingai ištartą frazę.

Girdimojo dėmesio lavinimas 30/11/2023

Šią girdimojo dėmesio ir girdimosios atminties lavinimo užduotėlę vaikai atlieka mielai ir gan lengvai, tačiau kartais reikšminiai žodžiai pasimiršta vos juos išgirdus. O kartais išgirstama teisingai, bet vizualinis dėmesys "pavėluoja" ir pirštukas spaudžia klaidingą atsakymą.. Siūlau vaikams garsiai pakartoti, o tik po to rinktis tinkamą atsakymą

Girdimojo dėmesio lavinimas Find the match - Tap the matching answer to eliminate it. Repeat until all answers are gone.

16/11/2023

Bandom įtvirtinti garsą Š. :) Smagiai ir naudingai.

09/10/2023

"Smegenų mankšta", dėmesio koncentracija, girdimasis dėmesys, "kairė-dešinė" ir dar daugiau :)

18/09/2023

Kalbos garsai kaip muzikos instrumentai... Vieni skamba, kiti ne. Išmokę tarti garsus,o ne raides, vaikai lengviau išmoksta skaityti be ypatingų pastangų.

30/05/2023

Istorijos pasakojimas. Vaikai mielai pasakos istorijas, jei jiems pateiksime pagrindinę siužetinę liniją, o veikėjus galės pasirinkti patys.Šią paprastą pasakėlę galima kartoti ir kartoti pasirenkant vis kitus veikėjus ir kitas dovanas.

Want your school to be the top-listed School/college in Kaunas?

Click here to claim your Sponsored Listing.

Location

Website

Address


Kaunas
47161