04/06/2025
දරුවාගේ ඉගෙනුම් හැකියාවන් වර්ධණයට අපෙන් අත්වැලක්.
ඉගෙනුම යන්න සරලව පැහැදිලි කිරීමේදී අප අවට පරිසරයෙන් ලබාගන්නා තොරතුරු සහ උත්තේජනයන් නිවැරදිව ලබා ගැනීම, ලබාගත් තොරතුරු සැකසීම, එම තොරතුරු රදවා තබාගැනීම සහ අවශ්ය වූ විට නැවත සිහි කැදවීමට ඇති හැකියාවයි. එය දරුවාගේ සමස්ත වර්ධනයට සහ සංවර්ධනයට තීරණාත්මක සාදකයක්වේ. ඒ සඳහා දරුවා ඉගෙනගන්නා ආකාරය පිළිබඳව පුළුල් අධ්යනයක් කිරීම තුළින් දරුවාගේ අධ්යාපන අත්දැකීම් නැත්තම් පරිසරය සකස් කිරීමට එය ඔබට පිටිවහලක් වනු ඇත.
යම් දරුවන් දෘශ්ය ආදාරක මඟින් ඉගෙනගන්නා අතර ඇතැමුන් ශ්රවණ ආදාරක හෝ චාලක ක්රියා උපයෝගී කරගනිමින් ( අංග චලනයන් සහ අත් හැසිරීවීම්, යම් යම් දේ ස්පර්ෂය තුළින්) ඉගෙනගනු ලබයි. මෙහිදී වැදගත් වන්නේ දරුවා කුම ක්රමවේදය උපයෝගී කර ගනිමින් ඉගෙනගන්නේ ද යන්නයි. වැදගත් දේ වන්නේ ඉහත සඳහන් ක්රමවේද තුන අඩු හෝ වැඩි වශයෙන් උපයෝගී කරගනිමින් දරුවන් ඉගෙගෙනගනු ලැබීමයි. දරුවාගේ නිවැරදි ඉගෙනුම් විලාසය හඳුනා ගැනීම දෙමාපියන්ට වැදගත් වන්නේ, දරුවන්ට අවශ්ය ඉගෙනුම් පරිසරය (අත්දැකීම්) වැඩැ දියුණු කිරීම සඳහා අවශ්ය ක්රමවේදයන් සැකිසීමට ඒ තුළින් දෙමාපියන්ට හැකි වීමයි.
මෙහිදී වැදගත් සාධකය වන්නේ දෙමාපියන් ලෙස කොයිතාක් දුරට දරුවාගේ හැසිරීම් සහ මනාපයන් පිළිබඳ දැනුවත් භාවයක් පවතින්නේද? යන්නයි. දරුවා පොත් බලනවාද? අවට පරිසරය නිරීක්ෂණය කරනවාද? අවට ශබ්දවලට කොයිතාක් දුරට ඇහුන්කන් දෙනවාද? වීඩියෝ නැරඹීම පුරුද්දක් වශයෙන් කරනවාද? ප්රායෝගික ක්රියාකාරකම් වල නිරත වනවාද? මෙලෙස දරුවා අධ්යනය කිරීම තුළින් දරුවාට වඩාත් ගැලපෙන ඉගෙනුම් ක්රමවේදය කුමක්ද යන්න ඔබට පැහැදිලි අවබෝධයක් ලබාගනු හැකිවනු ඇතැයි අප හැඟීමයි. ඊට අමතරව දරුවා මේ වන විටත් පෙර පාසලකට හෝ පාසලකට යනවානම් දරුවාගේ ගුරුවරු මුනගැසී දරුවා පිළිබඳ වීමසීම තුළින් පුළුල් අවබෝධයක් දෙමාපිය ඔබට ලබාගත හැකිය.
14/04/2025
18/02/2025
16/02/2025
01/01/2025
25/12/2024
15/11/2024
14/11/2024