Bilim artu

Что такое дислексия? Причины нарушения навыков чтения у детей

Представьте себе ситуацию: ребенок уже давно пошел в школу, но чтение ему не дается так просто, как другим ученикам. Он может путать буквы местами или вообще пропускать целые слова при чтении текста вслух. Это вызывает трудности с пониманием прочитанного материала и сильно влияет на успеваемость ребенка по всем предметам.

Дислексия – это специфическое нарушение навыка чтения, которое проявляется в виде трудностей с распознаванием букв, слогов и слов, а также затруднений в понимании прочитанной информации. При этом интеллект и общее развитие ребенка остаются нормальными.

Почему возникает дислексия?
Причины этого расстройства могут быть различными, например генетическая предрасположенность (если кто-то из родителей имел подобные проблемы), неврологические особенности развития мозга, последствия заболеваний или травм головы.

Как помочь ребенку с дислексией?
1. Регулярные занятия с логопедом-нейропсихологом;
2. Использование специальных методик обучения чтению и письму;
3. Поддержка семьи и педагогов в школе;
4. Создание благоприятной обстановки дома без давления и критики за ошибки.

Важно помнить, что каждый случай индивидуален, поэтому необходимо обратиться к специалистам для диагностики и разработки индивидуального плана коррекции. С помощью правильной поддержки ваш ребенок сможет преодолеть трудности и успешно развиваться!

📢 Освободились места у логопеда!

🔹 Коррекция произношения звуков
🔹 Помощь при дисграфии, дислексии, дискалькулии
🔹 Индивидуальный подход к каждому ребенку

✨ Кому подойдут занятия?
✔ Детям с трудностями в чтении и письме
✔ Тем, кто неправильно произносит звуки
✔ Школьникам с проблемами в математике

📅 Записывайтесь сейчас — количество мест ограничено!

📞 Контакты:
Телефон: +7 7083535530
Адрес: пр.Райымбека 247/1

#логопед
#дислексия
#дисграфия
#развитиеречи
#билимарту

Мирного неба, солнечного настроения, гармонии, любви, тепла и как можно больше счастливых моментов в каждом прожитом дне. Пусть внутри и вокруг вас всегда царит покой и радость, и пусть сбываются мечты! С праздником Великой Победы!

ДЦ Bilim artu в этот прекрасный весенний день 8 Марта поздравляет вас милые женщины, и желает большого счастья. Пусть здоровье ваше будет крепким, молодость и красота вечными, любовь взаимной. С праздником !

Продленку
#билимарту

#продленка
#продленкамаксима
#логопед
#дефектолог

Продленка на русском и казахском языках, есть несколько свободных мест.
Выполнение домашнего задания, восполнение пробелов знаний, коррекционные занятия, прогулки на свежем воздухе, интеллектуальные развивающие игры. Индивидуальный подход к каждому ребенку.

Правильный прикус — основа не только привлекательной улыбки, но и полноценной работоспособности зубочелюстной системы. Если нарушен рост челюстей или прорезывание зубов проходит неправильно, развивается неправильный прикус.
Прикус важен для правильного развития речи, качественного пережевывания пищи, так же прикус влияет на форму лица и осанку. Прикус развивается вместе с зубками, поэтому очень важно отслеживать состояние молочных зубов у ребенка, поскольку уже на этом этапе при ряде предпосылок могут появиться нарушения формирования. Расположение языка также оказывает влияние на прикус.
В первые полгода жизни новорожденного закладываются основы правильного смыкания зубных рядов, если используется натуральный способ вскармливания, закладываются основы правильного развития ротовой полости, положение языка — с упором в губы и щеки формирующие инфантильный тип глотания, что в младенчестве является нормой
В полгода у ребенка начинают резаться первые молочные зубки. В рацион вводят прикорм. Язык постепенно меняет свое положение в ротовой полости упираясь в небо, формируется правильное положение языка.
Примерно к трем годам сформированы временные зубы, обеспечивающие полноценное функционирование зубочелюстной системы, позволяющие пережевывать пищу и разговаривать. 
К шести годам происходит смена зубов с молочных на постоянные. Если в процессе формирования молочных зубов или после их выпадения образовались щели между зубами (диастемы), на этом этапе они исчезают.
К четырнадцати - пятнадцати годам у подростка завершается формирование зубов (прикуса).
Последствиями неправильного прикуса могут быть: нарушение звукопроизношения; трудности с пережевыванием, в результате чего страдает система пищеварения; асимметрия лица; нарушение в работе височно-нижнечелюстного сустава, из-за чего ребенку может быть больно открывать рот, жевать (ребенок отказывается от твердой пищи), появляются головные боли, шум в ушах; неравномерное нагрузка на зубы приводит к стираемости зубной эмали.
Исправлением неправильного прикуса занимаются врачи ортодонты.