Ministère De L'Éducation Nationale, Union des Comores

Coup d'envoi des Assises pour la transformation de l'Education.

Les Assises pour la transformation de l'éducation aux Comores sont officiellement lancées ce lundi au palais du peuple en présence du Président de la République, Azali Assoumani, des diplomates accrédités au pays, des membres du gouvernement et des acteurs éducatifs. Ces Assises sont des événements importants qui visent à examiner, discuter et planifier les moyens de transformer le système éducatif du pays.

Améliorer la qualité de l'éducation, identifier les problèmes actuels tels que le manque de matériel pédagogique, la formation inadéquate des enseignants, et proposer des solutions pour améliorer l'enseignement et l'apprentissage, assurer que l'éducation aux Comores soit adaptée aux besoins économiques, sociaux et technologiques actuels sont parmi les objectifs de ces Assises. Cela peut inclure l'intégration de nouvelles technologies dans l'enseignement, la formation dans des domaines tels que l'informatique, l'entrepreneuriat. « Aujourd'hui, une nouvelle opportunité se présente, elle doit permettre aux acteurs de l'éducation, aux parents et aux pouvoirs publics de construire ensemble l'avenir éducatif de nos enfants », a déclaré le Président Azali Assoumani dans son allocution. « Ils nous faut investir dans les enseignants : ils sont au cœur de toute stratégie de transformation éducative », a-t-il ajouté.

Des spécialistes de l'éducation, des enseignants, des responsables politiques et des représentants de la société civile se réunissent pour partager leurs expériences, leurs connaissances et leurs idées. À la fin des assises, des plans d'action seront élaborés pour mettre en œuvre les recommandations formulées. Ces plans définissent les objectifs, les actions à entreprendre, les responsables et les délais.
En mettant en place des mesures concrètes pour améliorer l'éducation, les assises contribuent à renforcer le système éducatif des Comores, ce qui peut avoir un impact positif sur le développement économique et social du pays.

Le Ministre de l’Education Nationale, Bacar Mvoulana a insisté que « une éducation de qualité permet aux citoyens de développer les compétences nécessaires pour trouver un emploi, créer des entreprises et participer activement à la vie de la société ».

Service de communication

Le Ministre de l’éducation Nationale, Bacar Mvoulana a été accueilli ce mardi 10 juin, par les autorités de l’île d’Anjouan, au centre universitaire de Mirontisi,en marge des Assisses nationales pour la transformation de l’éducation nationale prévues le mois de juillet prochain.

Au cours des échanges fructueux, le Ministre de l’éducation a saisi l’opportunité pour saluer les autorités insulaires quant à leur disponibilité et l’accueil chaleureux qui lui a été réservé. Par la même occasion, le Ministre a souligné également, l’engagement actif des autorités de l’île ayant permis l’excellente réussite de cette étape importante, précisant les neufs thématiques choisies par les experts de l’éducation.

Au programme des activités prévues sur l’île d’Anjouan, les équipes techniques se rendront dans plusieurs localités dans le but d’accueillir les avis de chacun et surtout de partager avec les citoyens, les parents d’élèves et acteurs issus du monde éducatif.

Bacar Mvoulana, n’a pas manqué de rappeler que la réussite des Assises nationales sur l’éducation serviront à tracer les bases solides d’une éducation structurée pour les générations futures.

Service de Communication

Le Ministère de l’Éducation Nationale a réuni, ce mardi 3 juin, les partenaires nationaux et internationaux à l’occasion du lancement officiel des travaux préparatoires aux assises nationales sur l’éducation, prévues pour le mois de juillet prochain.

Cette rencontre a permis de partager les grandes lignes du processus d’élaboration du Plan Sectoriel de l’Éducation (PSE) à l’horizon 2030, auquel seront intégrées les conclusions issues des futures assises.

Dans ce cadre, un atelier est prévu ce mercredi 4 juin. Il aura pour objectif principal de dresser un état des lieux de notre système éducatif à travers une analyse inclusive et participative. Il s’agira également :

d’identifier les enjeux prioritaires, les défis actuels et futurs, à court et moyen terme ;

de recueillir des propositions concrètes et opérationnelles en vue d’alimenter les travaux des assises nationales.

Le Ministère réaffirme son engagement en faveur d’un système éducatif performant et adapté aux aspirations de notre société.

Service de Communication

Retour en images sur la cérémonie officielle de pose de la première pierre du projet de réhabilitation et d’extension du lycée Saïd Mohamed Cheick de Moroni, en présence du Ministre de l’Éducation nationale, Monsieur Bacar Mvoulana, de l’Ambassadeur de France à Moroni Monsieur Sylvain Riquier, SG du gouvernement Nour El Fatih Azali, ainsi que les représentants de l’Agence française de développement - Océan Indien.

Le Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement, de la Recherche Scientifique et de la Formation et de l’Insertion Professionnelles (MENERSFIP) a entrepris avec l’appui de l’Agence Française de Développement (AFD) à travers les projets PROFI un programme d'extensions/ réhabilitations du Lycée Polytechnique Hissoit Abdoul’anziz Al’amboun (LPHA)-Hamb dont la signature du contrat d’un montant de 822 472 640.628 KMF a été conclu le 17 février 2025 entre SEM Bacar Mvoulana, Ministre de l’Éducation Nationale et l’entreprise du groupement entreprise CABR/CRGB attributaire de Marché.

Dans ce cadre, il est porté à la connaissance de la population, le démarrage effectif des travaux à compter de ce vendredi 18 avril 2025, pour une durée de 12 mois. Ces chantiers seront livrés en avril 2026 et contiendront 3 bâtiments à réhabiliter et un bâtiment neuf de R+1 avec une capacité d’accueil de 720 places pour LPHA. La livraison de ces bâtiments équipés prévue au 1er semestre 2026, la conception et révision des contenus de formations et le renforcement des formateurs vont améliorer :

- Le fonctionnement et l’état de l’établissement pour mieux répondre aux exigences pédagogiques relatives à la professionnalisation
- Les conditions de vie des élèves et enseignants avec un environnement scolaire mieux adapté aux apprentissages et des salles plus modernes
- L'environnement éducatif et offrir davantage de ressources et d'opportunités pour les étudiants et la communauté dans son ensemble.

Service de Communication

Le Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement, de la Recherche Scientifique et de la formation et de l’insertion Professionnelles (MENERSFIP) a entrepris avec l’appui de l’Agence Française de Développement (AFD) à travers le projet PROFI, un programme d'extensions/ réhabilitations de la Faculté des Sciences (FST) entre SEM Bacar Mvoulana, ministre de l’Éducation Nationale dont la signature du contrat d’un montant de 772 738 446 KMF a été conclu le 15 février 2025 avec Mohamed Ahmed chef de l’entreprise HAJAR SERVICES LIMITED attributaire des marchés.

Dans ce cadre, il est porté à la connaissance de la population, le démarrage effectif des travaux à compter de ce jeudi 17 avril 2025, pour une durée de 16 mois. Ces chantiers seront livrés en juillet 2026 et contiendront deux bâtiments neufs de R+3 soit une capacité d’accueil supplémentaire de plus de 1030 places. La livraison de ces bâtiments équipés, prévue au 2e semestre2026, la conception et révision des contenus de formations et le renforcement des formateurs vont améliorer :

- Le fonctionnement et l’état de l’établissement pour mieux répondre aux exigences pédagogiques relatives à la professionnalisation
- Les conditions de vie des élèves et enseignants avec un environnement scolaire mieux adapté aux apprentissages et des salles plus modernes
- L'environnement éducatif et offrir davantage de ressources et d'opportunités pour les étudiants et la communauté dans son ensemble.

Service de Communication

Le Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement, de la Recherche Scientifique et de la Formation et de l’Insertion Professionnelles a entrepris avec l’appui de l’Agence Française de Développement (AFD) à travers les projets PROFI un programme d'extensions/ réhabilitations de Centre Universitaire de PATSY ( Anjouan) dont la signature du contrat d’un montant de 450 790 910 de nos francs a été conclu le 13 février dernier entre SEM Bacar Mvoulana, Ministre de l’Éducation Nationale et l’entreprise du groupement NK-Construction / Baraka-Construction de Mr NARDASSI HOUMADI, attributaire de Marché.

Dans ce cadre, il est porté à la connaissance de la population, le démarrage effectif des travaux à compter du vendredi 11 avril 2025, pour une durée de 10 mois.
Ces chantiers contiendront deux 2 bâtiments neufs de R+1, soit une capacité d’accueil supplémentaire de plus de 250 places. La livraison de ces bâtiments équipés prévue au 1er semestre 2026, la conception et révision des contenus de formations et le renforcement des formateurs vont améliorer :

- Le fonctionnement et l’état de l’établissement pour mieux répondre aux exigences pédagogiques relatives à la professionnalisation
- Les conditions de vie des élèves et enseignants avec un environnement scolaire mieux adapté aux apprentissages et des salles plus modernes
- L'environnement éducatif et offrir davantage de ressources et d'opportunités pour les étudiants et la communauté dans son ensemble.

Service de Communication

Le Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement, de la Recherche Scientifique et de la Formation et de l’Insertion Professionnelles (MENERSFIP) a entrepris avec l’appui de l’Agence Française de Développement (AFD) à travers les projet PROFI et KI un programme d'extensions/ réhabilitations du Lycée Technique Professionnel agricole (LTPA) dont la signature du contrat d’un montant de 888 770,98 EUROS soit 437 239 771 ,32 KMF a eu lieu le 17 février dernier entre SEM Bacar Mvoulana, Ministre de l’Éducation Nationale et l’entreprise Anzoudine construction attributaire du marché.

Dans ce cadre, il est porté à la connaissance du public, le démarrage effectif des travaux à compter du 07 avril 2025, pour une durée de 12 mois.
Ces chantiers contiennent 2 bâtiments réhabilités (180 places) et construction d’un bâtiment neuf (plateforme agricole /transformation et conservation), d’une Zone animalière Espaces sécurisés (poulailler 500 poussins 500 poules).
La livraison de ces bâtiments prévue au 1er semestre 2026, va améliorer :
- Le fonctionnement et l’état de l’établissement pour mieux répondre aux exigences pédagogiques relatives à la professionnalisation
- Les conditions de vie des élèves et enseignants avec un environnement scolaire mieux adapté aux apprentissages
- La production d'une main d'œuvre qualifiée capable d'assurer la transformation économique du pays dans le secteur agricole.

Service de communication.

Le samedi 15 février 2025 a eu lieu la signature des contrats des travaux d'extensions/ réhabilitations de l’Institut Universitaire de Technologie (IUT) et de la Faculté des Sciences (FST) entre SEM BACAR MVOULANA, Ministre de l’Éducation Nationale et Mr MOHAMED AHMED chef de l’entreprise HAJAR SERVICES LIMITED attributaire des lots de l’IUT et de FST à hauteur de 1869 473 397, 52 KMF pour une durée des travaux de 16 mois ;

En présence de Mr SYLVAIN RIQUIER, Ambassadeur de France auprès de l’Union des Comores, Mr ALI TABIBOU IBOUROI, Recteur de l'Université des Comores, Monsieur FABRICE THEVIER Conseiller à l’Ambassade de France, Mme HUGOUNENQ Réjane, Directrice de l’AFD, Monsieur le Directeur de Cabinet , le Gouverneur de Ngazidja , le Secrétaire Général du MEN, le Secrétaire Général Adjoint du MEN, Les Directeurs Généraux de l’enseignement supérieur et de l’enseignement technique et professionnel, les responsables des centres bénéficiaires, la CGP PROFI etc...
Ces chantiers seront livrés en juillet 2026 et contiendront 3 bâtiments neufs de R+2 / R+3 et un bâtiment à réhabiliter, soit une capacité supplémentaire de 990 places pour l’IUT et 2 bâtiments neufs de R+3 soit une capacité d’accueil supplémentaire de plus de 1030 places pour FST.
Lors de la cérémonie, le Ministre de l‘Éducation Nationale, a tenu à rappeler l’importance de cet événement pour la jeunesse. « C’est un événement très important dudit projet, en ce sens où, elle témoigne la volonté du gouvernement comorien à atteindre ses objectifs prioritaires du Plan Comores Émergent, notamment la promotion et le développement des filières scientifiques et techniques, gage de travail décent et durable pour la jeunesse comorienne », a-t-il souligné.

Le projet PROFI mobilise à travers ces 3 composantes des moyens significatifs de 21.5 millions d’euros financés par le Plan de Développement France-Comores, à travers l’AFD, pour (i) la réhabilitation/extension de 6 établissements du secondaire et du supérieur, (ii) l’acquisition des équipements techniques et (iii) la professionnalisation des 05 filières de formation ( agriculture, construction, technologie industrielle, informatique numérique et environnement) à travers 27 programmes de formation de BAC - 3 à BAC +5 afin d'améliorer l'employabilité des jeunes et de répondre aux besoins du développement économique du pays.
Cette signature s’inscrit dans la composante 1 du projet PROFI qui sera suivi prochainement par d’autres phases pour doter ces établissements notamment en équipements de formation et du mobilier.
Cette étape reflète l'engagement du Gouvernement et de ses partenaires à moderniser les infrastructures éducatives pour répondre aux besoins croissants en formation technique et professionnelle.
Enfin ces contrats concrétisent cette ambition et ouvrent la voie à une meilleure accessibilité et à une éducation de qualité pour les jeunes comoriens.

Service de Communication

La fédération nationale des syndicats de l'éducation aux Comores et le ministère de l'éducation nationale mettent fin à la grève à travers un protocole d'accord.

Le vendredi 30 janvier 2025, a eu lieu au Ministère de l’Education Nationale, une cérémonie de signature entre la maîtrise d’ouvrage déléguée (le réseau des alliances françaises aux Comores et le Ministère de l’Education Nationale pour le projet (PREFEC).

Cette convention rentre dans le cadre du projet d’appui au renforcement des Compétences Enseignantes en Français pour l’Amélioration de l’Enseignement aux Comores(Prefec). Ce projet échelonné pour une durée de 4 ans (2024-2027), financé par l’Agence Française de Développement (AFD) au profit des trois alliances, vise à renforcer la formation continue des enseignants de français aux Comores plus particulièrement les enseignants des écoles primaires.

Le Secrétaire Général du Ministère, Saïd Soulé, a d’abord salué cette initiative, rassurant également aux parties prenantes, pour la mise en place de toutes les dispositions nécessaires pour que ce projet atteigne les résultats escomptés.
Lors de la cérémonie de signature, la coordinatrice du projet , Mme Nazad YOUSSOUF précise que le projet qui unit le ministère et les alliances comporte deux volets : le renforcement des capacités linguistiques et la didactique aux enseignants des écoles primaires.

Service de Communication