09/06/2026
📚 Миллиондогон балдардын сапаттуу билим алуусуна эмне тоскоол болууда: мектептердин жетишсиздигиби, мугалимдердин тартыштыгыбы же билим берүүнү каржылообу?
Бүгүнкү күндө эксперттердин көбү адилеттүү жана туруктуу каржылоосуз сапаттуу билимди бардык адамдар үчүн камсыз кылуу мүмкүн эмес деген пикирге келишүүдө. Дал ушул маселелерге ASPBAE тарабынан уюштурулган «Милдеттенмелерден аракеттерге: билим берүүнү адилеттүү жана туруктуу каржылоону илгерилетүү» аттуу эл аралык онлайн жолугушуу арналды.
Иш-чарага Азия-Тынч океан аймагы жана Борбордук Азия өлкөлөрүнөн билим берүү тармагындагы тармактардын, жарандык коом уюмдарынын жана эксперттик коомчулуктун 50дөн ашуун өкүлү катышты.
Катышуучулар билим берүүнү каржылоодогу дүйнөлүк тенденцияларды жана чакырыктарды, билим берүү бюджеттеринин жетишсиздигин, билим берүүнү менчиктештирүү маселелерин, ички ресурстарды мобилизациялоо жана салыктык адилеттүүлүк механизмдерин, ошондой эле Туруктуу өнүгүү максатынын 4 — бардыгы үчүн сапаттуу билим берүүнү камсыз кылуу боюнча туруктуу каржылоого жетишүүнүн жолдорун талкуулашты.
Өзгөчө көңүл Филиппин, Непал жана Шри-Ланканын тажрыйбасына бурулуп, билим берүү бюджеттери, билим берүүнү менчиктештирүү жана экономикалык кризистердин билим берүү тутумуна тийгизген таасири боюнча изилдөөлөр сунушталды.
Талкуулардын жүрүшүндө катышуучулар билим берүүгө инвестиция салуу чыгым эмес, коомдун келечегине кошулган салым экенин белгилешти.
Биздин уюм үчүн мындай аянтчаларга катышуу эл аралык диалогдун бир бөлүгү болууга, тажрыйба алмашууга жана билим берүүнү ар бир адам үчүн жеткиликтүү, сапаттуу жана адилеттүү кылууга көмөктөшүүчү чечимдерди биргелешип издөө мүмкүнчүлүгү болуп саналат.
_______________________________________________________________________
📚 Что мешает миллионам детей получать качественное образование: нехватка школ, учителей или финансирования?
Сегодня всё больше экспертов сходятся во мнении, что без справедливого и устойчивого финансирования невозможно обеспечить качественное образование для всех. Именно этим вопросам была посвящена международная онлайн-встреча «От обязательств к действиям: содействие справедливому и устойчивому финансированию образования», организованная ASPBAE.
В мероприятии приняли участие более 50 представителей образовательных сетей, организаций гражданского общества и экспертного сообщества из стран Азиатско-Тихоокеанского региона и Центральной Азии.
Участники обсудили глобальные тенденции и вызовы в финансировании образования, дефицит образовательных бюджетов, вопросы приватизации образования, механизмы мобилизации внутренних ресурсов и налоговой справедливости, а также пути обеспечения устойчивого финансирования для достижения Цели устойчивого развития №4 — качественного образования для всех. Особое внимание было уделено опыту Филиппин, Непала и Шри-Ланки, где были представлены исследования по образовательным бюджетам, приватизации образования и влиянию экономических кризисов на образовательную систему.
В ходе дискуссий участники подчеркнули, что инвестиции в образование — это не расходы, а вклад в будущее общества.
Для нашей организации участие в подобных площадках — это возможность быть частью международного диалога, обмениваться опытом и совместно искать решения, которые помогут сделать образование более доступным, качественным и справедливым для каждого.
_______________________________________________________________________
📚 What prevents millions of children from accessing quality education: a lack of schools, a shortage of teachers, or insufficient financing?
Today, an increasing number of experts agree that quality education for all cannot be achieved without equitable and sustainable financing. These issues were at the center of the international online meeting, “From Commitments to Action: Advancing Equitable and Sustainable Financing for Education,” organized by ASPBAE.
More than 50 representatives of education networks, civil society organizations, and experts from the Asia-Pacific region and Central Asia participated in the event.
Participants discussed global trends and challenges in education financing, budget shortfalls, the growing privatization of education, mechanisms for domestic resource mobilization and tax justice, as well as pathways to ensuring sustainable financing for achieving Sustainable Development Goal 4 — Quality Education for All.
Special attention was given to the experiences of the Philippines, Nepal, and Sri Lanka, where studies on education budget trends, education privatization, and the impact of economic crises on education systems were presented.
During the discussions, participants emphasized that investment in education is not an expense but an investment in the future of society.
For our organization, participation in such platforms provides an opportunity to be part of the international dialogue, exchange experiences, and collaboratively seek solutions that can make education more accessible, inclusive, and equitable for everyone.
@подписчики
ASPBAE - Adult Education and Lifelong Learning in the Asia South Pacific
05/06/2026
05/06/2026
03/06/2026
01/06/2026
01/06/2026
01/06/2026
27/05/2026
25/05/2026
22/05/2026