Kidsedu

CON SỐ “KHỦNG” VỀ LẬP TRÌNH 3D ROBLOX
✅ Được đón nhận bởi hơn một nửa số trẻ em dưới 16 tuổi tại Hoa Kỳ.
✅ 21 tỷ lượt người tham gia trên thế giới.
✅ 1 tỷ giờ chơi được ghi nhận.
✅ Công cụ hàng đầu để tạo ra một thế giới giả lập kỳ ảo.
Tự hào là đơn vị cung cấp khóa học “Roblox - Rock your Dream” với lộ trình mới bài bản và đội ngũ giảng viên quốc tế, OneSpace mang đến môi trường học tập hiện đại, giúp các bạn nhỏ vừa học vừa chơi, nuôi dưỡng tình yêu với lập trình để sẵn sàng xây dựng tương lai.
😍 OneSpace xin cảm ơn mẹ Nguyễn Thanh Huyền đã tin tưởng và lựa chọn khóa học Roblox trên hành trình chinh phục ước mơ lập trình của con. Sứ mệnh giúp trẻ em Việt Nam tiếp cận công nghệ, vững bước tương lai của OneSpace sẽ khó có thể thực hiện trọn vẹn nếu không có sự đồng hành của quý phụ huynh và các bạn nhỏ.
👉 Đừng quên chia sẻ cảm nhận về trải nghiệm học tập tại OneSpace để tham gia chương trình Phân Tích Nhân Số Học miễn phí.

Cuộc cách mạng 4.0 cuộc cách mạng về công nghệ thông tin, công nghệ, in 3d đang dần phát triển mạnh ở Việt Nam.
Xây dựng cũng đang không nằm ngoài cuộc

Thần đồng Việt
Cậu bé Nguyễn Nam Long, một học sinh lớp 4 ở TP.HCM đã khiến bao người ngưỡng mộ khi tự học nhưng có trình độ tương đương với các anh chị sinh viên năm cuối.
Từ năm lớp 1, Nam Long làm quen và tự học về lập trình. Chỉ sau 3 năm, cậu bé đã có trình độ tương đương với sinh viên năm cuối.
Hiện tại, Long có 3 năm kinh nghiệm lập trình scratch (lớp 1-2), python (lớp 3). Python là lập trình thiên về trí tuệ nhân tạo, xử lý hình ảnh, ngôn ngữ không phù hợp nhiều với trẻ nhỏ nên sau đó anh Nam cho con học Unity, dù đây là lập trình thường được người lớn sử dụng và tự học là chủ yếu.
Mới đây, Nam Long được nhận vào thực tập tại một công ty về game có tiếng ở Việt Nam. Anh Nam hi vọng con sẽ được "tắm" trong môi trường lập trình và có thể phát huy khả năng của mình.
Ngoài đam mê lập trình, khả năng tiếng Anh của Long cũng khá ổn. TOEIC của con đạt 900. Long học tiếng Anh trong trường mẫu giáo sau đó vào năm con 4-5 tuổi mình cho con học với thầy giáo nước ngoài. 6 tuổi con đã có thể giao tiếp bằng tiếng Anh. Trong lớp của con, dù là trường công lập nhưng nhóm 3, 4 bạn của con đều nói chuyện với nhau 100% bằng tiếng Anh.
Ngoài ra, Long có gốc cơ bản, học giỏi Toán dù trước đó không thích Toán. Long tham dự tất cả 16 cuộc thi Toán, khoa học bằng tiếng Anh đều giành giải.
_________
Theo: Báo Dân Việt

Đất nước có nguồn lao động trẻ đông đảo như Trung Quốc cũng đang dần sử dụng robot thay thế dần các công việc của con người

Robot “phục vụ tận miệng” ở nhà hàng Trung Quốc | VTC VTC | Hàng chục chú Robot chạy bàn ở một nhà hàng tại thành phố Thượng Hải đã thu hút hàng trăm lượt khách mỗi ngày, đem đến trải nghiệm mới mẻ cho mỗi thực ...

Chào anh chị, em là một giáo viên bên mảng công nghệ thông tin dành cho các bạn nhỏ.
Nhiều anh chị có chia sẻ hè tới rồi, các con có nhiều thời gian hơn, nhiều bạn sẽ chọn các hoạt động thể chất, khám phá, học thêm các kỹ năng, năng phiếu... Nhưng cũng nhiều bé sẽ nghiện xem video, xem phim, chơi game,... cả ngày, càng xem càng ham, ba mẹ la mắng, ngăn cấm, phạt đòn đều không được, như vậy khá hại cho các con.
Thực ra các bạn nhỏ thích chơi game thường khá thông minh, nhanh nhẹn, khả năng tư duy cũng nhanh nhậy hơn,... nhưng nếu các con chơi nhiều quá dần sẽ dẫn đến ảnh hưởng thị giác, nhiều bạn sẽ rụt rè ngại giao tiếp,...
Có anh chị la mắng rồi sử dụng các hình phạt nhưng cũng không thay đổi được nhiều, lứa tuổi này các con hơi khó bảo nếu không có phương pháp; nói thật em thấy nhiều khi phụ huynh chúng ta việc bỏ hút thuốc, đồ ăn yêu thích,... còn khó chứ nói gì các bạn nhỏ. Nên em nghĩ việc la mắng, quát nạt hay áp dụng các hình phạt phần lớn sẽ không hiệu quả mà nhiều khi còn phản tác dụng không tốt cho trẻ. Ba mẹ nào cũng yêu thương con nên mình nên có nhưng phương pháp hay để yêu thương con đúng cách.
+ Chúng ta nên nghiêm khắc, nhưng cũng nên lắng nghe các bạn nhỏ nhiều hơn, có lúc nên có những hình phạt nhưng sau đó ba mẹ nên trò chuyện với các bạn nhỏ nhiều hơn để thấu hiểu các con hơn,... cùng thu xếp thời gian để đồng hành với các con nhiều hơn như vậy vừa tăng sợi dây kết nối tình cảm gia đình, lại có thể giúp các con tốt hơn
- Các bạn ham chơi game mình có thể định hướng các con tìm hiểu về các khóa học lập trình game, Khoa học máy tính,...
- Các bạn ham xem phim thì mình hướng các con đến các khóa 3D& Disign, Stem,...
Các bạn vừa có kiến thức lại rèn luyện được thêm nhiều kỹ năng tin học, tư duy sáng tạo, phân tích logic, tập trung,...
Em thấy nhiều bạn nhỏ đã thay đổi khá nhiều, nhiều bạn nhỏ nghiệm game được ba mẹ đăng ký cho học đều mề nheo tỏ ý không chịu học thậm chí còn chống đối thầy cô những buổi đầu, nhưng giờ đây các con đều khá hào hứng mỗi khi tham gia lớp, lại học rất chăm và tiếp thu bài khá tốt
Trên đây là đôi điều chia sẻ từ kinh nghiệm của em. Chúc anh chị và các bé có một kỳ nghỉ vui vẻ!!!😊😊😊

Người Việt mình ra nước ngoài thường kháo nhau, đi học 12 năm phổ thông chung thì Tây dốt lắm. Vậy mà, các cấp bậc học sau đại học có khi không đủ sức đua với “chúng nó”, nhất là xui mà gặp giống Do Thái hay hội hàn lâm gốc Đông Âu.


Vậy mà, các cấp bậc học sau đại học có khi không đủ sức đua với “chúng nó”, nhất là xui mà gặp giống Do Thái hay hội hàn lâm gốc Đông Âu.

Rồi đến lúc đi làm, thì trăm phần trăm là phục sát đất mấy ông sếp Tây, công lực thâm hậu mà liêm minh chính trực cũng vững vàng. Chưa xét tới quan điểm sống. Cũng chỉ nói về thành phần số đông thôi, bỏ bớt thành phần cá biệt, thiểu số, và các loại thần đồng.

Cái gì đã xảy ra trong một thời gian ngắn, từ sau 18 tuổi, khiến cho thành phần 12 năm học dốt mình hay nói tới, thành nhân và thành công hơn hội học sinh khá và giỏi của chúng ta?

Thật ra, không phải người ta vào đại học rồi cuồng học lên để bù đâu các bạn ạ. Họ dành 12 năm phổ thông, và nhiều năm sau đó học chuyên môn, chỉ để làm điều họ thích. Vì vậy mình sẽ thấy họ lựa chọn nghề nghiệp rất đa dạng. Nếu họ không còn thích nữa, họ sẵn sàng xé nháp, làm lại cuộc đời. Tính thích ứng và tự thân vận động rất cao.

Người Việt học dày đặc từ mẫu giáo, lên lớp 1 đã biết làm hết các phép toán cơ bản, viết thư, làm văn, thi vở sạch chữ đẹp, đến lớp 9 là đã học hết khoa học cơ bản của giáo trình 12 năm bên này. Dành 3 năm cấp ba để tụng kinh gõ mõ luyện thi bộ đề dành cho các giải thi Olympics quốc tế. Sau khi vào đại học, trước siêng bao nhiêu thì nay lười bấy nhiêu. Phần lớn vẫn trông cậy vào bài đọc giảng của giáo viên, các môn học khi thi toàn viết theo khuôn mẫu đã học, chữ nghĩa trả lại cho thầy. Không viết được thì chép, không chép được thì thuê người viết hộ. Cứ thế, đến khi đi làm thì ngừng luôn việc tự học. Phần lớn chọn an phận thủ thường, khi các bạn mới ở độ tuổi 24-25.

Nếu vẽ biểu đồ, thì người Việt mình học theo giáo trình của hình tháp. Khi nhỏ thì gánh khối kiến thức nặng nhất, càng lớn lại càng ít dần, đến tuổi vào đời thì gần như ngừng học.


“Bọn Tây” thì ngược lại, họ học theo hình tháp ngược. Khoảng thời gian đầu đời khi đi học chỉ toàn chơi. Các bậc phụ huynh người Việt tha hồ sốt ruột. Học đã không xếp thứ hạng, mà đứa nào cũng được lên lớp. Gặp đứa chịu học thì không sao, mấy đứa lười lười thì vẫn được tạo điều kiện để... vừa lười vừa học mà vẫn không bị hổng kiến thức. Họ xây dựng giáo trình như những viên gạch xây nhà. Mỗi năm trẻ vẫn học lại kiến thức cũ, nhưng cách áp dụng mới. Một concept toán cơ bản, loanh quanh suốt 9 năm chỉ có cộng trừ nhân chia. Vậy mà khi làm bài kiểm tra, có ngồi trước Google và máy tính cũng không nhờ máy giải hộ được, vì toán của họ là toán tư duy, không phải loại giải hay tính nhẩm ào ào như mưa rào.

Ai cũng biết trẻ con ở nước ngoài được khuyến khích tranh thủ cái tháp ngược, học rất ít thì chơi rất nhiều. Giờ hoạt động thể chất của tụi nó, bao gồm tắm nắng và chạy nhảy ngoài trời ít nhất 1h mỗi ngày là bắt buộc, bất luận thời tiết quá nóng hay quá lạnh. Một trẻ quên không làm bài tập về nhà, thì tự dành thời gian nghỉ giữa các tiết học để cho kịp trước khi vào bài mới. Trong tuần có ít nhất vài tiết học bỏ trống, để mấy ông lười làm nốt các bài tập, còn các bạn đã làm xong bài dùng thời gian đó để làm cái mình thích.

Khi giải bài, tụi nó thường giải trong nhóm, bàn cãi chán chê, không có câu trả lời nào là sai cả. Nếu chúng nó cần thêm thời gian để cãi nhau, cô giáo cũng đào đâu ra thời gian để đợi, có khi cả tuần tụi nhỏ mới giải xong. Vấn đề là ở chỗ, người Việt mình sẽ rất nóng vội. Người lớn sẽ lao vào giải cứu. Sẽ dùng hết sinh lực để giải càng nhanh, càng khó, càng nhiều càng tốt. Còn bên này, không một bài toán nào của cô có lời giải. Trước và sau, toàn bọn học trò tự giải thích và chỉ nhau thôi. Khi nộp bài, cô cũng không vội chấm điểm. Mỗi đứa tự dò lại bài theo tiêu chí chấm điểm công khai. Xong rồi giao bài cho đứa khác trong lớp nó chấm và sửa cho. Sau đó, tuỳ đứa trẻ ấy có muốn sửa lại theo hướng dẫn của bạn không, rồi nộp cho cô bản final.

Điểm số không có tính định kiến hay may rủi ở đây. Nó hoàn toàn là kết quả của việc tư duy, tự học, học ở bạn và học theo kì vọng cá nhân đã được đặt ra. Từ nhỏ đến lớn, học theo hình xoáy ốc, càng lớn thì năng lực tự học và học ở người khác ngày càng dồi dào. Họ học trong một thế giới mở. Ai cũng có quyền có sai lầm, và được tạo điều kiện để được góp ý, chỉnh sửa trước khi hoàn thiện.

12 năm phổ thông để rèn luyện phẩm chất đó, chứ không phải chinh phục bộ đề toán cao cấp nhanh nhất có thể. Các vị phụ huynh người Việt ở đây sẽ có hai lựa chọn, tiếp tục sốt ruột và nóng vội gửi con đi học các lớp kèm thêm, hay ... để cho lũ trẻ cãi nhau vì một bài toán nhỏ suốt cả tuần, thời gian còn lại ngoài lớp học chỉ thấy chúng nó say sưa cào cát ở ven sông
Nguồn Tin nhanh PV

DÀNH RA 9 PHÚT MỖI NGÀY ĐỂ TRỞ THÀNH CHA MẸ TỐT
👉Một là, 3 phút vào buổi sáng.
Hãy đánh thức giấc ngủ của con bằng cái xoa lưng hay vuốt tóc, một vài câu nói yêu thương để đón chào 1 ngày mới. Hãy hỏi con đêm qua con ngủ có ngon không, mẹ ngủ rất ngon và trong giấc ngủ mẹ mơ thấy con đấy... hoặc vô ngàn câu yêu thương bạn cần trao cho con trong giai đoạn vàng này.
Bạn nghĩ gì khi con thức dậy bởi tiếng quát tháo ầm ĩ, một ngày của con sẽ ra sao khi vừa mở mắt ra đã hứng nhận mọi lời nói khó chịu từ cha mẹ?
👉Hai là, 3 phút khi con đi học về hoặc khi bạn đi làm về:
Sau 8 tiếng xa bạn, chắc chắn con sẽ có rất nhiều điều muốn kể bạn nghe, việc của chúng ta là buông cái chổi cái nồi cái mớ rau con cá xuống, ngồi xuống 3 phút thôi trò chuyện với con về những gì xảy ra trong ngày, các bạn hãy đặt câu hỏi mở để trẻ suy nghĩ thật nhiều.
Hôm nay của con thế nào , mẹ sẽ rất vui nếu con kể cho mẹ nghe những điều làm con vui hôm nay (hướng con nghĩ đến những niềm vui trước). Con có gặp vấn đề khó khăn gì cần mẹ chia sẻ với con không?
👉Ba là, 3 phút vào giờ trước khi đi ngủ hãy hỏi con:
1- "Hôm nay con biết ơn về những điều gì?"
Bạn có thể gợi ý cho con rằng, con hãy nghĩ về những điều ba mẹ, thầy cô, bạn bè làm với con:
+ Ba đi làm về sớm và dành thời gian cho con;
+ Mẹ nấu cơm cho con ăn;
+ Cô giáo dạy con 1 điều gì đó thú vị;
+ Bạn tặng con 1 nụ cười;
+ Bạn giúp con điều gì đó
+ Con đã làm cho những ai cười ...
2 - "Theo con ngày mai con sẽ làm những việc gì nào?"
- Khi nào con thức dậy;
- Mấy giờ con ngồi vào bàn học;
- Con cần bao lâu để hoàn thành các bài học trên lớp;
- Con sẽ phụ ba mẹ làm việc nhà hay nấu cơm
- Con đọc sách hay chơi thể thao?
Cuộc đời chúng ta dù có quá nhiều việc phải làm thì hãy cố gắng dành 9 phút mỗi ngày cho con, ba mẹ nhé!
Nguồn st

Tập đoàn Vingroup vừa công bố ký biên bản ghi nhớ hợp tác chiến lược với Intel trong 5 lĩnh vực: các giải pháp thành phố thông minh hỗ trợ 5G, quy trình sản xuất thông minh, chiến lược đa đám mây, trí tuệ nhân tạo và hệ thống trợ lái nâng cao.

Hai bên sẽ lên kế hoạch hợp tác xây dựng và triển khai các giải pháp nhà máy thông minh IOT cho Nhà máy pin VinES và Nhà máy sản xuất ôtô VinFast.

Vingroup và Intel cũng dự kiến hợp tác xây dựng kiến trúc điện toán tối ưu hóa có thể mở rộng để đào tạo và suy luận trí tuệ nhân tạo cho các ứng dụng trên xe và ứng dụng đám mây của Vingroup, nâng tầm trải nghiệm của người tiêu dùng...

Đồng thời định hình tầm nhìn chung về hệ thống các nền tảng điện toán ôtô trong tương lai, xây dựng các nền tảng điện toán mở rộng cho hệ thống trợ lái nâng cao (ADAS) dựa trên công nghệ Mobileye và hệ thống thông tin giải trí đa phương tiện.

Ông Pat Gelsinger, tổng giám đốc Intel, nhấn mạnh xu hướng số hóa mọi lĩnh vực đang tạo ra nhu cầu lớn với các chất bán dẫn, đặc biệt là trong lĩnh vực sản xuất ôtô.
( nguồn Kiến Thức Kinh tế)