スマートエデュケーション

⭐️【録画配信あり】無料オンラインセミナーのおしらせ⭐️

子どもたちの探究的な遊びをテーマとしたオンラインセミナーを開催します！

今回はアトリエリスタ・みりおらーれ代表 津田純佳さんをお迎えし、「探究的な遊び」のきっかけづくりや活動を深めるコツ、環境構成などについて、実践事例をもとにお話いただきます。

レッジョ・エミリア・アプローチに興味のある園さん、プロジェクト活動を始めたいという園さん、また東京都のすくわくプログラムの活用をご検討されている園さんにもおすすめです！

ぜひお申し込みください🎶
詳細はプロフィールの🔗から。

#保育 #レッジョエミリアアプローチ #東京すくわくプログラム #探究的な学び

⭐️私たちと一緒に働きませんか？🎨

KitSでは現在、カスタマーサクセスのメンバーを募集しています。

KitSのカスタマーサクセスは、先生と一緒に考えながら、子どもたちの遊びや学びが広がる環境をつくるお仕事です🌱
全国のKitS導入園さん向けに、KitSの活用支援や保育環境のアドバイスなどを行います。

保育経験を活かして、全国のいろいろな園さんの「こども主体の保育」を支えるお仕事に挑戦してみませんか？

「ちょっと話を聞いてみたい！」でも大丈夫🙆です。
気になる方はぜひ、プロフィールのリンクかハイライトから、詳細をご覧ください🔗

#採用

オープンルームにiPadを置き、子どもたちが「使いたいときに・使いたい場所で」自由に使える環境を大切にしている別海くるみ幼稚園さん。

調べものをしたり、造形遊びやごっこ遊びの道具に活用したり、プロジェクト活動や行事でも活躍中のiPad📱

そんな中で、ひとつ困りごとができてしまいました。
必要以上に写真を撮りすぎて容量がいっぱいになり、新しいアプリを入れられなくなってしまったんです😢

そんな時、みなさんだったらどうしますか？

くるみ幼稚園の先生方は、困りごとがあったら子どもたちに相談します。
今回も「iPadの使い方を、子どもたちと一緒に考えよう」と、園のリーダーである年長さんに相談しました。

すると活発な意見交換のなかで、Uちゃんからの印象的な言葉が出てきました。

「やることがないからって、ただ写真を撮るのがよくないんじゃない？」

この一言から先生方は、iPadの使い方だけではなく「遊びの環境そのもの」を見直さなくては、という気持ちになったそうです。

さらに話を聞いてみると、実は子どもたちの中にも
「使い方が分からない」「困った」という声がたくさん。

最後は、みんなでルールを決めて紙に書き、年中・年少さんにも伝え、各部屋に掲示。

自分たちで決めたルールだからこそ、自分ごとに🙂‍↕️
今回の対話を通して先生たちは「これからも、子どもの声を大切にしていきたい」と改めて感じたそうです。

iPadは 遊びを豊かにする“道具のひとつ”。
何か課題に出会ったときには、大人が一方的に制限するのではなく、対話のチャンスと捉え、ぜひ子どもたちの声に耳を傾けてみてください🌱


(北海道 別海くるみ幼稚園）

https://asobio.jp/2025/10/17/ameniwa-asobio-symposium-2026/

🌧️ 雨庭と自然豊かな園庭づくりシンポジウム＠東京2026 🌿
2026年3月27日（金）＠東京大学（本郷キャンパス：福武ホール）

こどもたちの遊びと学びを深める 雨庭と自然豊かな園庭 について語り合うシンポジウムを開催します！
📍 日時：2026年3月27日（金）13:00〜17:00
🏛️ 会場：東京大学 本郷キャンパス 福武ホール（福武ラーニングシアター）
💻 オンライン参加もOK
💰 参加費：一般 ¥2,000／学生 ¥1,000
📅 申込締切：3月19日（木） ※オンラインも同額です

👥 登壇者（一部）
🌱 東京農業大学 福岡 孝則 先生
🌸 玉川大学 大豆生田 啓友 先生
🏃‍♂️ 池谷 大吾（スマートエデュケーション代表）
ほか豪華メンバーが登壇します！
🌿 気候変動や都市環境の変化を背景に、持続可能な園庭づくりを一緒に考える機会です。
ぜひご参加ください✨

雨庭と自然豊かな園庭づくりシンポジウム@東京2026 | ASOBIO | 園庭 × あそび × ビオトープ 2026年3月27日(金)に東京大学 本郷キャンパス 福武ホールで雨庭と自然豊かな園庭づくりシンポジウムを開催します。

『オンライン交流会』の事例をご紹介します！

山形県のつばさのもり保育園さんと、福井県のめぐみこども園さんが、オンライン交流を行いました。

こどもたちにとってオンラインでの交流は今回で2回目。
少しずつ画面越しのやりとりにも慣れてきた様子です。

まずは、みんなで一緒にアロハダンス🌺！
軽快な音楽にのって「アロハ・エ・コモ・マイ！！」と、画面越しでも息ぴったりに踊りました。

ダンスの後は感想タイム。

つばさのもり保育園のこどもたちの衣装がとても可愛く、めぐみこども園のこどもたちからは
「どうやって作ったの？」「なにでできているの？」と、たくさんの質問が出ていました。

次は、山形の民俗芸能花笠踊り！
めぐみこども園のこどもたちは事前に花笠を手作りし、つばさのもりのこどもたちと一緒に踊りました。

踊り終えたあとは、今度はつばさのもりのこどもたちから質問です。
「花笠はどうやって作ったの？」
「紙皿に絵の具で絵を描いて、花紙で作った花をつけたんだよ～」と、作り方を教えてもらいました🌸

続いて、つばさのもり保育園のこどもたちから
「今度は一緒に王手ダンスを踊りたい！」という提案がありました。

王手ダンスは、つばさのもり保育園がある天童市の
『天童将棋駒ササイズ「王手のリズムでやっTENDO！」』。
画面に映る動きを真似しながら、みんなで元気いっぱい踊りました。

後半は、オンライン将棋対局☖。
画面をよく見て相手の駒の配置を確認し、みんなで相談しながら一手一手進めていきました。

距離が離れていても、県が違っていても、デジタルだからこそ実現できる交流があります。

園の紹介をし合ったり、その土地ならではの文化や遊びを伝え合ったりするのも、とても楽しいですね😊

オンライン交流にチャレンジしてみたい！というKitS導入園さん、交流園のご紹介と交流のサポートをしますので、ぜひお声がけください♬

（山形県天童市　つばさのもり保育園）
（福井県福井市　めぐみこども園）

#子ども主体の保育 #オンライン交流

わくわくスコープでミクロの世界を見てみよう！

これ、なんだと思いますか？
とってもカラフルで、繊細なアート作品のようですが、
実はとっても身近な「アレ」なんです！

わくわくスコープを使えば、最大1000倍まで拡大したミクロの世界を見ることができます👀
ふだん何気なく触っている葉っぱ、絵本、お洋服。デジタル顕微鏡で覗いてみると、そこにはまったく別の世界が広がっています。 「わあ、すごい！」「葉っぱに穴が空いてるよ！」子どもたちからそんな声が自然と出てきます。

スマートフォンやタブレットにつなぐだけで使えて、いろいろなところに持ち運べます。 見て楽しむだけでなく、画像を印刷してクイズを作ったり製作の素材にしたり。
子どもたちの創作意欲も刺激してくれます！

大人が見ても面白い世界。
ぜひ、こどもたちの視点でいろいろなものを観察してみてください☺️

現在、デジタル顕微鏡の無料体験キャンペーンも行っています！
申し込みはプロフィールのリンクから！

『おとえ』の活用事例をご紹介します！

絵本に出てきた「廃材や身の回りのもので音を作るお話」をきっかけに、 音づくりに興味をもった子どもたち。

「実際に作ってみよう！」という声から、楽器作りが始まりました✨
振ると鳴る楽器、叩いて音を出す楽器など、保育室は音でいっぱいに！

さらに「おとえ」を使えば、 いろいろな音を同時に鳴らしたり、音を変えたりできることに気づいた子も！ 作った楽器の音を録音して、タブレットの中にオリジナル楽器を作る姿が見られました。

最後はみんなで輪になって演奏会！ 廃材楽器を奏でる子、おとえで音を楽しむ子、ダンスや歌で表現する子。
それぞれが“自分のしたい演奏方法”で音を楽しむ、とっても素敵な演奏会になりました😊

発表会に向けて、より音や楽器に興味を持ってほしいという先生。
発表会に向けて、音や楽器にもっと親しんでほしいという先生の想いがつまった、子どもと先生が一緒につくる素晴らしい取り組みです。

ぜひ、みなさんの園でもやってみてください♪

（広島県 五日市すみれこども園）

2/7（土）に山形県天童市 社会福祉法人つばさ会 つばさのもり愛宕こども園＆つばさのもり保育園にて公開保育を開催します！

今回の公開保育では、上記２園で開催される「つばさのもりのとちゅう展」をご覧いただきます。

「つばさのもりのとちゅう展」は、今年度の子どもたちの遊びや保育活動をふりかえる「記録と体験の展覧会」です。
1年間の保育の記録とともに、子どもたちの遊びも体験していただけます✨

つばさ会さんが「子ども主体の保育」を実践する第一歩として取り組んだのが、さまざまな素材や廃材を使った造形活動でした。

身近な自然素材を活用することはもちろん、廃材を通して家庭や地域の企業ともつながり始めたことで、園の造形活動やプロジェクト活動がどんどん面白くなっているそうです🌱

当日は多種多様なコーナー設定と豊富な素材・廃材をご覧ください！

午後の交流研修会では、両園が大切にしている「子ども主体の保育」「多様な素材・廃材から広がる遊び」「保育者同士の対話の文化」について、グループワークなどを通して参加者みなさんと楽しく語り合いたいと思います☕️

展覧会形式ではありますが、普段の遊びのコーナーをご体験いただくこともできますし、動画などを通して子どもたちの普段の様子もたっぶりお伝えいたします🎶

みなさまぜひ奮ってご参加ください。

申し込みはプロフィールのリンクから！

#公開保育 #子ども主体 #子ども主体の保育 #スマートエデュケーション #きっつ

2025年も大変お世話になりました🐍

今年もKitSを通して、たくさんの素敵な出会いに恵まれました。

来年も、ハサミやクレヨンのように、子どもたちが自由に表現できる道具の一つとして楽しんでいただけるよう、事例紹介や保育セミナー、公開保育など、さまざまな情報をお届けしていきたいと思います🌱

どうぞ良い年末年始をお過ごしください。

画像はチョキペタを使って製作しました！
ご挨拶のメッセージカード作りにも、ぜひご活用ください☺️

2026年もよろしくお願いいたします🐴

『おとえ』の活用事例をご紹介します！

ハロウィンの日、園の近くにあるリンゴ飴屋さん「林檎堂」さんから
子どもたちへリンゴ飴のプレゼントをいただきました🍎
とっても嬉しかった子どもたちは感謝の気持ちを伝えるメッセージカードを製作することに！

表紙は「チョキペタ」で楽しくデコレーション！
林檎堂さんのロゴは、先生が「おっ！えかき」で描きました。
裏表紙には、子どもたちが「おっ！えかき」で描いたカラフルな文字がいっぱい。
子どもたちの「ありがとう」がぎゅっと詰まった世界にひとつだけのメッセージカードが完成しました！

後日、このお手紙を林檎堂さんへお届け。
お店の方もとても喜んでくださいました😊

声の入ったメッセージカードを通して、地域とのあたたかな交流に。
子どもたちのICT活用について、地域の方々に知っていただく素敵な機会にもなりました！

ぜひ、みなさんの園でもやってみてください♪

（熊本県　城山幼稚園）