こどもたちが自ら問題を設定・解決出来るようになる。
論理的思考力を養成する小中高生対象の学習塾。
ロジカルシンキング講座、保護者対象の学習会「ロジムカフェ」などを開催。
★★「問題解決力」を養う学習塾ロジム★★
学習塾ロジムの「ロジカルシンキング」講座は
・「事実」と「論理」を正しく積み上げる技術
・伝えるべき内容を正確に伝える技術
を身につけることを目標として設計されています。
10歳前後の子ども達に、「社会人として求められる能力を鍛えていこう」といっても興味を持ちにくいのはもちろんです。教室では、四教科の学習や身近な題材と関連づけることで彼らの動機付けをすることに工夫を凝らしています。
04/06/2026
【「なんで？」を知りたい人】
"He" の後ろは make？ makes？
答えだけなら一瞬です。
でも、その仕組みまで知りたいと思う人もいれば、答えが分かれば十分という人もいます。
学びの差は、知識の量よりも
「なぜそうなるのか」に興味を持てるかどうか。
ロジムが大切にしている読解力も、
ただ正解を出すための技術ではありません。
仕組みを理解しようとすること。
見えないルールを読み取ろうとすること。
そんな姿勢が、学びの土台になると考えています。
コメント欄のリンクから全文をチェック👀💡
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#論理思考
03/06/2026
【自己紹介代わりの10冊】
もし「あなたはどんな人ですか？」と聞かれたら、
どんな本を選びますか？
子どもの頃に夢中になった一冊。
人生の方向を変えた一冊。
何度も読み返している一冊。
選ぶ本には、その人の価値観や興味、歩んできた道が表れます。
今回のロジムnoteでは、講師陣それぞれが「自己紹介代わりの10冊」を選びました。
本を通して見ると、いつもとは少し違う先生たちの姿が見えてくるかもしれません。
各講師noteはコメント欄のリンクから💡
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歴史の授業で人気の外国人
✅ ザビエル
✅ ペリー
✅ マッカーサー
歴史の教科書で必ず出てくる人物たち。
「髪はフサフサだった？」
「本当の来航目的は？」
「甘党だった？」
など、意外なエピソードもたくさんあります。
人物は背景まで知ると、ぐっと覚えやすくなります💡
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01/06/2026
【心に響いた偉人の言葉】
同じ言葉でも、心に残る理由は人それぞれ。
挑戦する勇気をもらった言葉。
行動する大切さを教えてくれた言葉。
好きなことを楽しむヒントになった言葉。
今回のロジムnoteでは、講師陣それぞれが心に残っている言葉と、その言葉から何を学んだのかを綴りました。
どんな言葉に心が動くのか。
そこには、その人らしさが表れているのかもしれません。
各講師のnoteはコメント欄のリンクからチェック！
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#学び
30/05/2026
ロジムのメディア掲載情報をまとめたページを公開しました💡
これまで取材・掲載いただいたインタビュー記事や連載、雑誌掲載情報などをご覧いただけます。
「なぜロジムがロジカルシンキングを重視するのか」
「どのような考えで授業を行っているのか」
そんなロジムの教育に対する考え方も知っていただける内容です！
▼コメント欄のリンクからご覧いただけます
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29/05/2026
【今日から使えるロジカルシンキング】
最近、カルビーのポテトチップスの
“パッケージのモノクロ化”が話題になっていますね
実は以前、SankeiBizで連載していた
「今日から使えるロジカルシンキング」でも、
苅野がカルビーを題材に、
“MECE（漏れなくダブりなく）”
について解説していました💡
記事内で取り上げているのは、
カルビーの「塩味」ラインナップ🥔
ロジカルシンキングでは、
「ダブり」は非効率とされます。
しかしカルビーは、
あえて似たような“塩味”を
たくさん展開しています。
なぜ、
「ダブりまくり」なのか？
そこには、
ロジカルシンキングの面白い落とし穴があります。
記事全文はコメント欄のリンクから！
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中学入試でも出る日本人ノーベル賞受賞者🎓
✅ 湯川秀樹（日本人初のノーベル賞）
✅ 佐藤栄作（非核三原則）
✅ 川端康成（8回目で受賞）
受賞理由や背景まで知ると、
人物がぐっと覚えやすくなります💡
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27/05/2026
【新しいアイデアを捻り出す時、どうする？】
散歩する。寝る。
場所を変える。人に話す。
フレームワークを使う。
ロジム講師陣に聞いてみると、
「アイデアの出し方」には、それぞれのクセや習慣がありました。
でも共通していたのは、
“無理やり生み出そうとしない”こと💡
アイデアは、
ゼロから突然生まれるというより、
整理されたり、組み合わさったり、
ふと余白ができた瞬間に見えてくるものなのかもしれません。
あなたは、煮詰まった時どうしていますか？
コメント欄のリンクからnoteをチェック ▶︎
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26/05/2026
【世界に1体だけの生きものをつくろう！】
ロジム・アート＆デザインワークショップを実施しました🎨
今回のテーマは、“考える・作る・伝える”。
子どもたちは、自分だけのオリジナル生物を考え、
粘土で形にし、最後は「空想動物園」まで制作しました。
「火山のマグマを食べます！」
「夜だけ動きます！」
「実はすごくおくびょうです！」
発表会では、それぞれの世界観や設定が次々に飛び出し、
教室はまるで“新種の研究所”のような空間に。
作品を作るだけではなく、
考える → 作る → 世界を作る → 言葉で伝える
ところまで行うのが、ロジムのアートワークショップ。
子どもたちの想像力・集中力・表現力に驚かされた1日となりました！
実施レポートもぜひご覧ください！
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22/05/2026
【夏期講習 申込受付スタート】
ロジム夏期講習の申込受付を開始しました🌻
この夏は、
✅ 読解力を鍛える講座
✅ 思考力を伸ばすハイレベル演習
✅ ロジカルシンキング講座
✅ 算数・国語・理科・社会の本科講座
など、学年ごとに幅広く講座をご用意しています。
特に6年生は、「考える算数ハイレベル」「書く国語ハイレベル」
など、夏だからこそ取り組みたい講座を多数開講します。
“たくさん解く”だけではなく、“考え抜く力”を伸ばす夏へ🍉
詳細・お申し込みはコメント欄のリンクから！
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